Использование нетрадиционных методов и приемов в продуктивной деятельности с применением конструктора «Кукуруктор»
Оксана Юрьевна Садреева
Использование нетрадиционных методов и приемов в продуктивной деятельности с применением конструктора «Кукуруктор»
Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования детей дошкольного возраста.
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов в области нетрадиционных форм работы – конструктор из кукурузных палочек.
• Формировать представление о нетрадиционной форме работы в области конструирования.
• Учить работать с нетрадиционным конструктором.
• Учить проектировать нетрадиционные формы с детьми дошкольного возраста в своей педагогической деятельности.
• Развивать творческие способности и умение видеть объемную фигуру.
• Мультимедийная презентация «Кукуруктор».
• Материал для проведения мастер-класса (кукурузные палочки, ткань для смачивания, стеки).
• Информирование педагогического сообщества о системе работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с нестандартным оборудованием.
• Формирование представления педагогов о возможностях работы с нестандартным оборудованием и интеграция различных видов деятельности.
Добрый день, уважаемые коллеги! Разрешите представиться. Меня зовут.
Приоритетными задачами в сфере дошкольного образования на современном этапе являются создание условий для позитивной социализации детей, обогащение развития, поддержка инициативы и творчества каждого ребенка.
Одним из путей в данной работе является, на мой взгляд, использование в образовательном процессе конструирования, как одного из активных, практико-ориентированных, креативных и вдохновляющих средств развития дошкольников.
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. С течением времени уровень развития формирует школьные трудности.
И, конечно, в дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму.
Уважаемые коллеги, вы когда-нибудь играли в конструктор из кукурузных палочек?. Именно это я и хочу Вам сегодня предложить сделать.
Не знаю, кто придумал эту чудо-игрушку, но идея действительно потрясающая. Игровая кукуруза, сделана из кукурузного крахмала, но состав более надежный и плотный, чем у простых кукурузных палочек. Окрашен кукурузный конструктор натуральными пищевыми красителями.
Конструктор из кукурузы экологически чистый и абсолютно безопасный. Даже если малыш съест такую деталь, она просто переварится без вредных последствий для здоровья!
Сотворить из кукуруктора можно все, на что хватит фантазии. С помощью удобных инструментов, входящих в набор, игровую кукурузу можно всячески мять и превращать в самые разные формы. Стеком ее можно разрезать и делать новые фигуры. Палочки легко закручивать, завинчивать, катать — в общем, идеальный материал для ребенка который развивает моторику рук не хуже пластилина.
Для составления композиций клей не нужен, необходимо лишь промокнуть детали влажной губкой и соединить вместе. Что значительно облегчает работу с данным материалом.
Следующее, что мы делаем с детьми – это изготавливаем поделки из кукуруктора. Тактильные ощущения, которые дает рукам конструктор это отдых и расслабление!
От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас.
Конструирование тесно связано с математикой, происходит закрепление геометрических фигур, размеров, количества и счета.
В конструировании выполняем плоскостные фигуры, а затем объемные исходя от простого к сложному, после обыгрываем постройки.
Можно сначала нарисовать ребенку контуры, или дать готовую раскраску, предложив «оживить» эту страничку.
Интересно то, что аппликация получается объемной и герои как будто выходят из картинок.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
И сейчас в практической части мастер – класса предлагаю поближе познакомиться с кукуруктором.
Остальным я предлагаю сделать ворота и футбольный мяч. Выберите из множества деталей те, которые нам понадобятся для изготовления вашей конструкции. При этом можно воспользоваться стеком, ножницами чтобы нарезать более мелкие части.
Ваши работы готовы. Покажите, что у вас получилось. Теперь соединим ваши заготовки в один сюжет и посмотрим, что у вас получилось. Как вы думаете, с какого возраста можно конструировать? Кто желает, поделитесь своими ощущениями, чувствами, которые испытали при изготовлении поделки, я буду рада Вас выслушать.
Мне бы хотелось узнать ваше мнение о данном мастер-классе.
Спасибо за внимание!
Использование игровых методов и приемов в художественно-эстетическом развитии детей Дошкольный возраст – наиболее целесообразный период для эстетического и художественного развития, так как именно в этом возрасте дети обладают.
Использование нетрадиционных приемов массажа в работе с детьми с ОВЗ (ТНР) «Эффект массажа – естественная восстанавливающая сила организма, сила жизни» Гиппократ На сегодняшний день в арсенале всех, кто занят.
Консультация для родителей «Использование нетрадиционных методов в логопедической работе с помощью камушков Марблс» Консультация для родителей Использование нетрадиционных методов в логопедической работе с помощью камушков «Марблс» Ум ребенка находится.
Косультация-практикум для педагогов «Использование нетрадиционных приемов ИЗО деятельности в работе с детьми» Консультация-практикум для педагогов на тему: «Использование нетрадиционных приемов ИЗО деятельности в работе с детьми по реализации в ДОУ.
Мастер-класс «Использование нетрадиционных методов развития мелкой моторики» Тема: Использование нетрадиционных методов развития мелкой моторики. Цель: Познакомить педагогов, участвующих в мастер-классе, с нетрадици-онными.
Оснащение материально-технической базы группы с использованием нетрадиционных методов и приемов Наш детский сад недавно открылся, материально – техническая база оснащена еще не достаточно хорошо, возникают трудности с созданием игровых.
Развитие творческо-продуктивной деятельности детей через моделирование из Лего-конструктора Методическая разработка по теме: «Развитие творческо-продуктивной деятельности детей через моделирование из Лего- конструктора в подготовительной.
Консультация для воспитателей «Использование игровых методов и приемов во время утреннего приема воспитанников» «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества». В. А. Сухомлински Утренний приём имеет большое значение.
Консультация-практикум для педагогов «Использование нетрадиционных приемов ИЗО деятельности в работе с детьми» Консультацию подготовил: воспитатель Рыбалка Н. В. Консультация-практикум для педагогов на тему: «Использование нетрадиционных приемов ИЗО.
Использование нетрадиционных методов и приемов работы с детьми раннего дошкольного возраста в адаптационный период Конспект Тема «Использование нетрадиционных методов и приемов работы с детьми раннего дошкольного возраста в адаптационный период».
Игровая кукуруза Playcorn и что можно собрать из кукуруктора
Я ни на минуту не забываю, что сайт мой не только о путешествиях с ребенком, а потому-то у меня в загашнике есть множество статей и идей на тему детского развития во всех-всех сферах, а не лишь в поездках. Я считаю, что не должно быть перекосов, нужно находить баланс и гармонию во всем. И наиболее важно это делать как раз-таки в воспитании ребенка. Не всегда мне это удается, что уж скрывать, но я стараюсь =) А значит в разные интересные и развивающие игры мы тоже играем, без сомнения. И сегодняшняя статья об одной из наших самых любимых. Я расскажу вам, что такое игровая кукуруза, как в нее играть и какие поделки можно сделать из кукуруктора!
Кукуруктор что это
Уж не знаю кто придумал эту чудо-игрушку, но идея действительно потрясающая. Игровая кукуруза, как можно было бы и подумать, и правда сделана из кукурузного крахмала, но состав уже более надежный и плотный, чем у простых кукурузных палочек, а потому он так не сыпется. Окрашен кукурузный конструктор натуральными пищевым красителями, так что его можно буквально съесть! Правда он совсем не сладкий, но дети частенько не могут удержаться и пробуют его на зубок 🙂
Описание кукурузного конструктора
Выглядит игровая кукуруза как обычные кукурузные палочки, к которым мы привыкли с детства. Несмотря на то, что кукуризинки эти объемные, они все равно мягкие, из-за чего очень податливые, и при давлении их можно превратить во все, что угодно.
В набор кукуруктора, как правило, входят пластиковые ножички, губка для воды, а также формочки, с помощью которых можно придать разный вид деталям.
Отдыхая, мы значительно экономим на отелях
Для этого пользуемся удобным сервисом Хотелук, который показывает номера со скидками, а также помогает найти лучшую цену за ночь, сравнивая стоимость сразу во всех системах бронирования. Выгода порою достигает 1-3 тысячи рублей за сутки. Попробуйте сами и сравните!
Я заказывала эту коробищу через Интернет в корейском магазине, и она видимо рассчитана на группу детей, т.к. мало того, что сама коробка с кукурузой оказалась огромной, так еще и инструментов в ней лежало несколько наборов. Также в довесок нам достались разные книжки-инструкции о том, что можно собрать из кукуруктора.
Как играть в кукурузный конструктор
Творить с игровой кукурузой очень легко! Суть заключается в том, что влажные кукуризинки склеиваются. Необходимо чуть намочить кукурузную палочку с нужной стороны, и она легко приклеится к другой. Таким нехитрым способом можно «выклеить» огромную игрушку.
Кукурузинки можно мять, превращая в кирпичики или вообще в лепешки, из которых потом вырезать, что угодно.
А можно даже ею рисовать, потому что при намачивании кукурузинка «плавится» и краситель оставляет след. Обо всех вариантых, как можно использовать кукурузный конструктор я расскажу далее.
Что можно сделать из игровой кукурузы
Сотворить из кукуруктора можно все, на что хватит фантазии! И я абсолютно не выдумываю. С помощью удобных инструментов, входящих в набор, игровую кукурузу можно всячески мять и превращать в самые разные формы. Ножиками ее можно резать и выделывать из нее новые фигуры.
Ее легко закручивать, завинчивать, катать — в общем, идеальный материал для ребенка. Развивает моторику рук не хуже пластилина однозначно!
Согласитесь, только на этой картинке вариаций множество. Только представьте, какие замечательные поделки из кукурузного конструктора можно сделать с детьми. Инструкции к некоторым поделкам я с вами поделюсь.
Кукуруктор поделки
Несмотря на то, что построить из игровой кукурузы можно практически все, на начальном этапе детки, да и сами взрослые, теряются, потому как еще ни разу не работали с таким материалом, и воображение еще не разыгралось. Мы с Мишуткой частенько сначала делаем всякие поделки по инструкциям, а потом, поняв сам принцип и процесс, уже придумываем что-то свое.
Ниже я выкладываю инструкции разных поделок из кукуруктора. Нажимайте на названия поделок, которые вас заинтересовали и подробное описание, как сделать тут или иную игрушку, откроется.
• Самолет 
• Ракета 
• Экскаватор 
• Гроздь винограда 
• Цветок 
• Дерево 
• Гусеница 
• Бабочка 
• Кузнечик 
• Уточка 
• Жираф 
• Динозавр 
• Башня замка 
• Мост 
• Дом 
• Мороженое 
• Ловушка колечек 
• Волчок 
• Домашние тапочки 
• Клоун 
• Разные сюжеты 
• Другие примеры поделок 
Вы можете скачать все эти фотографии с поделками из кукуруктора одним архивом на свой компьютер, чтобы инструкции были всегда под рукой! 😉
В архиве собраны фотографии всех поделок с подобными инструкциями, как их сделать, а также несколько фотографий разворотов с подсказками, как играть в кукурузный конструктор.
Обратите внимание, что для открытия архива вам необходимо ввести пароль altermama.ru.
Рисование при помощи игровой кукурузы
Как я уже оговорилась выше, этими цветными кукурузинками можно рисовать. В нашем наборе даже присутствовал специальный инструмент типа наперстка. В него вставляешь кукурузную палочку, немного мочишь ее и водишь по листу бумаги. Рисует очень хорошо, цвета насыщенные, правда такой «стержень» очень быстро заканчивается 🙂
Можно нарисовать картинку обычным карандашом, а вот уже раскрашивать разными цветами кукурузы. Этот вариант, наверное, даже правильней, т.к. раскрашивать кукурузинками совсем легко и они дают эффект акварели за счет воды.
Аппликации из кукурузного конструктора
Еще один вариант использования игровой кукурузы это делать аппликации. Влажные детали конструктора легко лепятся и к бумаге. Только используйте плотные листы, лучше картон.
Можно сначала нарисовать ребенку контуры, или дать какую-нибудь готовую раскрашку, попросив заклеить эту картинку. Интересно, что аппликации получаются объемными. Сделанные герои будто выходят из картинок. По-моему невероятно круто!
Игровая кукуруза в путешествии
Раз уж я пишу о путешествиях с детьми, то всегда не забываю думать и о том, какие игрушки брать с собою. Чтобы они были и развивающими, и легкие и ребенка действительно увлекали. Так вот, кукурузный конструктор — это просто идеальный вариант для дороги. Конечно, не нужно везти с собою много, достаточно положить небольшой пакетик, чтобы ребенку хватало занять время, скажем, в самолете или аэропорту.
Во-первых, игровая кукуруза очень легкая, буквально невесомая. Во-вторых, ее можно использовать в таком огромном количестве вариаций, что такая игра уж точно не сразу наскучит ребенку. В-третьих, все постройки при желании легко разбираются, а детали остаются, т.е. из ограниченного количества кукурузинок можно собирать поделки несколько раз. Конечно, они не вечны, но на поездку хватит.
Так что такая кукуруза игра отлично сойдет для занятий ребенка в путешествиях!
Кукуруктор отзывы
Как вы поняли, наше с Мишуткой мнение таково, что кукурузный конструктор просто-таки прекрасен! Мало того, что он весьма необычный (а я дико обожаю все нестандартное), так еще и потенциал у него просто-таки огроменный! А главное кукуруктор подойдет для возраста от 1,5 лет до 15-ти! Правда-правда!! Малышам будет безумно интересно клеить, ведь делать это ну очень просто. А детям постарше будет увлекательно просто следовать за полетом фантазии и что-то создавать. Это действительно игрушка на любой возраст.
Единственный минус заключается в том, что если не уследить, то будете выгребать потом эту кукурузу изо всех щелей)) Это же дети, потому вполне ожидаемо 🙂 Мишкус вон просто тащится зарыться во всю коробку целиком, кукурузинки очень мягкие и воздушные, приятные на ощупь. Если бы коробка не была мне мала, то, наверное, и я тоже не удержалась бы разок окунуться туда)))
В сети я еще нашла разные отзывы об этой липкой кукурузе, а также попросила знакомых по детским форумам мам поделиться своими впечатлениями от кукуруктора. Вот несколько из них.
Очень хорошая придумка, 5-летний ребенок справился с лепкой легко, трудности вызвало только резание кукурузин. Можно лепить скульптуры и делать картины, деталей много, на одно занятие ушло совсем чуть-чуть. Краситель на кукурузе сильно пачкает руки, но он легко смывается, аллергию не вызвал.
Нам очень понравился набор.
купила в детском магазине. вещь отличная. качество хорошее. все отдельные детали можно отлипить друг от друга и строить\творить заново. просто полет фантазии. лучше покупать сразу большие коробки.будет дешевле. а ребенку будет только в радость.
А вы что думаете по поводу такого необычного конструктора? Есть ли он уже в вашем доме? Как считаете, понравилось бы вашим деткам? Делитесь в комментариях, мне очень интересно! 🙂
Где же кукурузный конструктор купить
Я заказывала кукурузу для игры в Корее, когда в русских магазинах такого чуда еще не было. Так что нашей огромной коробке уже много лет и мы до сих пор лепим кукурузные поделки) Сейчас найти игровую кукурузу можно в разных детских магазинах. Например, она продается и в популярном Интернет-магазине Лабиринт, где легко заказывать и доставка во многие города страны абсолютно бесплатна.
(!) СКИДКИ НА ЖИЛЬЕ ПО ВСЕМУ МИРУ
Ниже ссылки на сайты и мои личные купоны со скидками, которыми мы пользуемся, чтобы сэкономить на отелях и аренде квартир в любых городах России и других стран:
• Сервис RoomGuru помогает найти лучшую цену за ночь в отеле, сравнивая стоимость сразу во всех системах бронирования. Разница порою достигает несколько тысяч рублей.
• Купон на 32$ для аренды квартиры в городах всего мира. Применяется автоматически при бронировании от 69$.
Методическая разработка мастер-класса «Кукуруктор» — что это: пластилин, аппликация, конструктор?
Лилия Курбанова
Методическая разработка мастер-класса «Кукуруктор» — что это: пластилин, аппликация, конструктор?
етодическая разработка мастер-класса
«Кукуруктор»— что это: пластилин, аппликация, конструктор?
воспитатель Курбанова Л. Р., ВКК
Тема: Использование нетрадиционных методов и приемов в продуктивной деятельности с применением конструктора «Кукуруктор».
Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования детей дошкольного возраста.
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов в области нетрадиционных форм работы – конструктор из кукурузных палочек.
• Формировать представление о нетрадиционной форме работы в области конструирования.
• Учить работать с нетрадиционным конструктором.
• Учить проектировать нетрадиционные формы с детьми дошкольного возраста в своей педагогической деятельности.
• Развивать творческие способности и умение видеть объемную фигуру.
• Мультимедийная презентация «Кукуруктор».
• Буклеты с информацией об основных этапах мастер-класса.
• Материал для проведения мастер-класса (кукурузные палочки, ткань для смачивания, стеки).
• Плакат для рефлексии.
• Информирование педагогического сообщества о системе работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с нестандартным оборудованием.
• Формирование представления педагогов о возможностях работы с нестандартным оборудованием и интеграция различных видов деятельности.
1 слайд. (тема мастер-класса)
Добрый день, уважаемые коллеги! Разрешите представиться. Меня зовут Курбанова Лилия Рашитовна.
Приоритетными задачами государственной политики в сфере дошкольного образования на современном этапе являются создание условий для позитивной социализации детей, обогащение развития, поддержка инициативы и творчества каждого ребенка.
Одним из путей в данной работе является, на мой взгляд, использование в образовательном процессе конструирования, как одного из активных, практико-ориентированных, креативных и вдохновляющих средств развития дошкольников.
На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора, работать с пазлами, счетными палочками, мозаикой. С течением времени уровень развития формирует школьные трудности.
И, конечно, в дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью развития детской речи, формирования навыков самообслуживания и подготовки к письму.
Уважаемые коллеги, вы когда-нибудь играли в конструктор из кукурузных палочек?. Именно это я и хочу Вам сегодня предложить сделать.
Не знаю, кто придумал эту чудо-игрушку, но идея действительно потрясающая. Игровая кукуруза, сделана из кукурузного крахмала, но состав более надежный и плотный, чем у простых кукурузных палочек. Окрашен кукурузный конструктор натуральными пищевыми красителями.
Конструктор из кукурузы экологически чистый и абсолютно безопасный. Даже если малыш съест такую деталь, она просто переварится без вредных последствий для здоровья!
Красочные детали конструктора можно разрезать, сплющивать, вырезать элементы любой формы.
Сотворить из кукуруктора можно все, на что хватит фантазии. С помощью удобных инструментов, входящих в набор, игровую кукурузу можно всячески мять и превращать в самые разные формы. Стеком ее можно разрезать и делать новые фигуры. Палочки легко закручивать, завинчивать, катать — в общем, идеальный материал для ребенка который развивает моторику рук не хуже пластилина.
Для составления композиций клей не нужен, необходимо лишь промокнуть детали влажной губкой и соединить вместе. Что значительно облегчает работу с данным материалом.
Следующее, что мы делаем с детьми – это изготавливаем поделки из кукуруктора. Тактильные ощущения, которые дает рукам конструктор это отдых и расслабление!
От того, насколько ловко научится ребенок управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас. Конструирование тесно связано с математикой, происходит закрепление геометрических фигур, размеров, количества и счета.
— В конструировании выполняем плоскостные фигуры, а затем объемные исходя от простого к сложному, после обыгрываем постройки.
Выполняем объемные работы, с использованием кукурузок. Данный вид деятельности укрепляет мелкие мышцы рук, развивает речь, способствует интеллектуальному развитию. Ребенок закрепляет знание цвета, формы, развивает воображение.
Можно сначала нарисовать ребенку контуры, или дать готовую раскраску, предложив «оживить» эту страничку. Интересно то, что аппликация получается объемной и герои как будто выходят из картинок.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
И сейчас в практической части мастер – класса предлагаю поближе познакомиться с кукуруктором. Как работать конструктором, описано в буклете, который есть у каждого.
1. так как мы с вами находимся в дошкольном учреждении и нас окружают дети, первому столу предлагаю сконструировать малышей гуляющих на прогулке.
2 столу предлагаю сотворить из кукуруктора детскую площадку, (качели, горки, спортивные снаряды) все на что хватит фантазии! Выберите из множества деталей те, которые нам понадобятся для изготовления вашей конструкции
3 столу предлагаю оживит страничку. Опять же выбрать нужные детали, при этом можно воспользоваться стеком, ножницами чтобы нарезать более мелкие части. Картинка – заготовка получаются объемной.
Ваши работы готовы. Покажите, что у вас получилось. Теперь соединим ваши заготовки в один сюжет и посмотрим что у вас получилось. Как вы думаете, с какого возраста можно конструировать? Кто желает, поделитесь своими ощущениями, чувствами, которые испытали при изготовлении поделки, я буду рада Вас выслушать.
Мне бы хотелось узнать ваше мнение о данном мастер-классе.
Спасибо за внимание.
Кубанские подвижные игры Кубанская подвижная игра «Заря-заряница» Ход игры: Один игрок (ребенок или взрослый)держит шест с прикрепленными на конце лентами. Каждый.
Методическая разработка — Мастер-класс по изготовлению аппликации «Яблоневый цвет» Мастер-класс по изготовлению аппликации «Яблоневый цвет» Автор: Першина Людмила Николаевна Воспитатель ГБДОУ № 9 г. Санкт-Петербург Калининский.
Методическая разработка танцевальной композиции «Веночки» Танец с веночками Кол-во детей: 6-8 девочек Возраст: 6, 7 лет. Атрибуты: веночки Музыка: «Улетай на крыльях ветра» А. П. Бородина в исп.
Методическая разработка «Учим азбуку, играя» Сегодня для детей, поступающих в первый класс, нет таких, которые бы не знали о существовании букв, не видели их в книгах. Представление.
Методическая разработка «Воспитание мультфильмами» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 1. Развитие логического мышления – для того, чтобы создать свой мультфильм, нужно продумать его сюжет, выбрать декорации,.
Методическая разработка «Ориентация в пространстве» Введение Пространство – философская категория; протяженность предметов и расстояние между ними. Пространство – всеобщее свойство материальных.
Использование техники оригами в познавательно-речевом развитии детей старшей группы компенсирующей направленности Использование техники оригами в познавательно-речевом развитии детей старшей группы компенсирующей направленности. Методическая разработка.
План мастер-класса для родителей «Художественное творчество — коллективная аппликация» Интеграция образовательных областей: художественное творчество, познание, коммуникация, здоровье, социализация, труд. Виды деятельности:.
