мэи или политех что лучше

Студент этого вуза: 47 410 12 февраля 2021

МЭИ. Институт информационных и вычислительных технологий. Факультет прикладной математики и информатики. Бюджет.

Меня зовут Ш.К., я поступил на этот факультет в 2020 году с 261 баллами, свой отзыв хотел бы написать в противовес тому, что я читал недавно, который был вероятнее написан персоналом университета, где были показаны лишь положительные стороны вуза, а минусы были описаны в стиле «нас это устраивает, возмущаться нечему». Есть чему и очень многому.

В данный момент я нахожусь в академическом отпуске, параллельно занимаясь преподаванием, это позволило мне лучше понять реальную обстановку в вузе.

Перечислю положительные стороны и подробнее разберу каждую из них:
Процедура поступления
Расположение корпусов/общежитий
Стипендии
Качество преподавания отдельных предметов

Отрицательные:
Учебный план
Состояние общежитий
Организация учебного процесса
Качество преподавания отдельных предметов
Профсоюз

Начнем с плюсов, Процедура поступления

Расположение корпусов и общежитий
Долго здесь останавливаться не буду, тот факт, что в часовой обеденный перерыв я успевал сходить в общежитие, покушать и даже отдохнуть перед парами, говорит о многом. Дорога от общежития до университета занимала минут 15-20. Корпуса сконцентрированы с одном месте, поэтому с образовательным процессом особых проблем тоже не было.

Стипендии
Размер стипендии в первом семестре варьировались от баллов ЕГЭ, по которым поступил абитуриент. В сумме с социальной стипендией каждый месяц мне на карту капала пятизначная сумма (на стыке четырехзначной и пятизначной, если быть точнее), что давало значительную финансовую подушку для людей с шатким материальным обеспечением вроде меня. После первой сессии размер стипендии составляет 4к с копейками за все пятерки и около 3800 за четверки и пятерки, что значительно выше, чем в других вузах (насколько я знаю, по крайней мере).

Переходим к самому сладкому, потому что сказать есть о чем. Учебный план.

Прочитав учебный план перед поступлением в вуз, я смутился, потому что сложилось такое ощущение, что его не меняли со времен Брежнева, однако потом посмотрел учебные планы других вузов и понял, что так везде. Физика… К чему тут вообще физика, боже. Ладно бы зачет, ладно бы экзамен “для галочки”, но ведь нет, нам дали возможность получить автомат по всем предметам (даже по мат. анализу), кроме нее. По-моему, я поступил на специальность “Прикладная математика и информатика”, а не “Прикладная физика и информатика”, может я что-то путаю. Этот предмет вас будет сопровождать весь первый курс и надеятся, как надеялся я, что “как-то сдам и перетерплю” очень наивно. Основы программирования. Паскаль, весь первый курс. Культурными словами описать это достаточно сложно, но я попытаюсь. Складывается такое ощущение, что после бакалавриата я буду программировать какую-нибудь допотопную машину, не имеющей операционной системы, в какой-нибудь до ужаса бюрократической, старой, гос. организации. Старшекурсники аргументируют это тем, что дальше пойдет C++ и Java, и вообще жизнь наладится, будешь из крана в общаге артезианскую воду пить галлонами. Знаете, говорят еще, что после смерти загробная жизнь есть. Да верится с трудом. Скажу по своему опыту, изучение программирования можно начать с многих языков: Питон, если вы не собираетесь глубоко лезть в железо, а именно будете “прикладным математиком и информатиком”, С/С++, если вам больше по душе с байтиками ковырятся и не ждать долго исполнения программы, Java/C#, как отличный компромисс между первыми двумя языками. Но не гребаный Паскаль. Синтаксис ужасно раздражает, потому что он очень сильно отличается от С подобных языков и языков высокого уровня (Питона, к примеру), от чего даже небольшая неприязнь появляется к программированию в целом. По остальным предметам в учебном плане, которые идут далее, претензий не имею в силу того, что я банально ими не занимался, да и точно не знаю пригодятся они мне в будущей профессии или нет.

Состояние общежитий
Тараканы были только на кухне в не очень большом количестве, в комнатах, насколько я знаю их не было. Но это далеко не самое страшное. В комнате из электрических приборов разрешены лишь комп и телефоны, про все остальное можете забыть, если вы думаете, что строгость правил компенсируется нестрогостью их соблюдений, то вы сильно ошибаетесь. Всему виной старая проводка. Остальные электрические приборы разрешены, ну, хах, приборы, только электрический чайник, который будет стоять на кухне, где будут стоять штук 20 точно таких же, которые принадлежат вашим собратьям по несчастью из других блоков. Думаю, вам будет интересно послушать сказ, о том, как мы всем этажом на протяжении месяца пытались поставить на кухню микроволновку. Как мы только все заселились, я решил взять инициативу в свои руки, собрать деньги на микроволновку со всего этажа и благополучно ее поставить на кухню. Собственно, деньги были собраны, микроволновка была куплена за 3-4 дня, однако надо написать письменное разрешение в управление общежитий на разрешение установки микроволновки на этаж. Ну это вообще п****ц, мы месяц ждали ответ на это разрешение, так и его не дождались, после чего нас выселили из общаги на дистанционное обучение. Выселили? Да, выселили. Не прям буквально выселили, а заставили нас свалить оттуда на период дистанта. Потому что в общаге затеяли ремонт, зачем его делать летом, действительно, надо его делать в течение учебного года, чтобы все студенты, хотели они того или нет, разъехались по домам и обучались оттуда. В планах ремонт должен был закончится в феврале, когда предположительно все должны вернутся на очное обучение. Незадолго до начала очного обучения вышел приказ о том, что ремонт будет длится до 1 апреля (чтобы потом все шутили 1 апреля, что ремонт будет еще продлен, видимо), выкручивайтесь как хотите. Это хоть и частный случай, но он показывает, что в общежитии с вами мало кто будет считаться, поэтому подумайте несколько раз прежде чем поступать сюда, тем более, если вы, как я, из провинции. Я бы расписал конкретно условия жизни в общежитии, но это все довольно незначительно в сравнении с ситуациями, описанными выше.

Организация обучения
Вся это топорность и неповоротливость также распространяется на вуз. Несмотря на то, что очные занятия были организованы неплохо, дистанционные занятия, как и все, что с этим связано было организовано не очень. По желанию, я перевелся на дистанционное обучение с первых дней, потому что знал, что оно потом будет введено у всех, что позволило мне без лишней суматохи перейти на такой формат обучения. Так я думал. Заявление на дистант я оставил 3 сентября, ответили мне на него лишь 20 сентября. Страшно представить, если бы на моем месте был студент со слабым иммунитетом, для которого встреча с ковидом была бы фатальна, то он мог бы за это время уже заразиться и лечь в больницу, после чего он бы, в лучшем случае, не смог продолжить обучение. После этого с трудом со мной связались все преподаватели, после чего мы начали заниматься. Дальше больше. 28 декабря я решил взять академический отпуск, потому что очень уж сильно мне не нравилось обучение по причинам описанным выше и по причинам описанным ниже, чтобы понять нужно ли мне обучение в этом вузе или нет. Днем того же числа я отправил заявление по внутренней корпоративной почте и ждал ответ. Ждал, и ждал, и ждал. Решил написать начальнику курса по поводу этого, он мне ответил жди приказа. Я ждал. Дождался. Знаете от кого мне этот приказ пришел? От старшей по этажу в общежитии. Спустя почти месяц. Видимо вуз не считает нужным уведомить меня об этом настолько, что до сих пор я ничего не получил и вряд ли получу. Хотя вру, получил. От управления общежитиями. Т.е. меня об этом уведомили только, когда решили вежливо попросить меня выселиться из общаги (в этом нет ничего критичного, после я заселюсь с новыми студентами в начале следующего учебного года). Чуть не забыл сказать, когда я получил этот приказ, я посмотрел на его дату. 30 декабря. 12 января начальник курса мне ответил ждите приказ. Дождался, не спорю, только я ожидал его получить от вуза, а не от персонала общежития.

Качество преподавания отдельных предметов
Математический анализ. Сложнейшая дисциплина, требующая глубинного понимания и десятки часов наработанной практики. И именно по этому предмету мне попался самый отвратный преподаватель, которого я встречал в своей жизни, даже в моем маленьком пятидесятитысячном городке такого не было. Как проходили наши семинары. Садимся за парты, решаем номера из Демидовича, уходим с пары. И так из раза в раз. Даже я, как преподаватель с маленьким стажем (около 4 месяцев), понимаю, что это самый халтурный способ подготовки к занятиям из всех возможных. Я себе такого не позволяю, а почему-то преподаватель мат. анализа из первого энергетического вуза страны позволить себе такое может. Семинары проходят нудно, спасает лишь любовь к математике, которая как-то пытается реанимировать положение. И как вишенка на торте, самые сложные контрольные со всего потока, которые он оценивает очень строго. Как выглядела наша контрольная по матану на дистанте: большая часть группы идет в дискорд и вместе ее решает, своеобразный хакатон для мазохистов. Как итог, убитая любовь к ключевому предмету, недопуск до сессии у большей части группы, про стипендию я вообще молчу.

Мелочь, а неприятно: профсоюз
В начале обучения я вступил в профсоюз, на протяжении семестра суммарно перечислил туда около тысячи. Всей нашей группе навешали лапши на уши в начале обучения, что мол профсоюз защищает права студентов чих пук, а на практике ничего из этого не реализуется от слова совсем. Пережиток прошлого, бесполезная организация, сосущая деньги из бюджета.

Заключение. Каждый сделает вывод для себя сам, стоит ли вам поступать в этот вуз или нет, для себя я решил, что это вуз, имеющий неплохую репутацию, однако имеющий кучу дыр и проблем внутри. Однако все познается в сравнении, я же в других вузах не учился и не узнаю норма это для всех или же только индивидуально для нас. Очень часто наше образование сравнивают с образованием за рубежом, но многие делают одну маленькую ошибку, проводя такие сравнения. Стоимость. Это образования я получал не только бесплатно, мне можно сказать доплачивали за то, что я учился, что выглядит больше как утопичная модель для людей из США, Англии и прочих стран, чьи вузы двигают науку человечества вперед. Однако, все это сказывается на качестве самого обучения. Конечно, мои слова насчет этого являются не более чем рассуждениями, не подкрепленными реальным опытом, но все же эти рассуждения, на мой взгляд, не так далеки от истины. Если вы являетесь студентом другого вуза, то призываю вас написать такой же конструктивный отзыв о своем, какой сделал я, сделаем российское образование лучше вместе так сказать, по крайней мере попытаемся. Спасибо за ваше потраченное время.

Источник

Московский энергетический институт (технический университет) отзывы

Ваши отзывы не останутся незамеченными!

Официальный представитель этой организации отвечает на отзывы на этом сайте.

Сын поступил в 2018 году в институт ИЭЭ, учиться сложно, сейчас на 3 курсе, из 4 сессий 3 были с неудами по 1 предмету (высшая математика 2 раза и ТОЭ), но все пересдал в первую волну пересдач, ( их после сессии две) так и учится на бюджете, никто. читать полностью

Не жалею, что отучилась в МЭИ.Проучилась в этом ВУЗе 6 лет и это были отличные годы, лично я не жалею, что пошла именно в МЭИ. Да тяжело, но, ребята, это же вам уже не школа) при должном посещении и выполнении поставленных задач проблем быть не. читать полностью

Поступил в данное высшее учебное заведение после колледжа, на очную форму обучения. Долго мучился с выбором — поступать на очную форму или пойти на сокращённую заочную, при этом работать. Но сумел поступить на бюджет очной формы, поэтому мой выбор. читать полностью

Окончив колледж МГОК по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт», решила получить высшее образование. Родители посоветовали пойти в МЭИ. Университет давно зарекомендовал себя, после обучения в нем можно без проблем устроиться на работу. Вот я. читать полностью

Уважаемые родители, в этом вузе не учат и не выпускают студентов. Все, кроме коммерческих, вылетают из за придури преподавателей, каждая сессия как рулетка, на какого придурка нарвешься. Развлекалок для студентов много. И это все плюсы. Угробите. читать полностью

После школы пришла подавать документы на графический дизайн. Принесла аттестат. Записали, добавили в базу, отметили на очное и на вечернее. Там только платное обучение было. Сдала первый экзамен успешно, второй тоже. Заканчивается второй экзамен и. читать полностью

Отвратительное образование на кафедре гуманитарно-прикладного института! И это в одном из сильных ВУЗов Москвы!Училась по специальности «Реклама и Связи с общественностью». Что можно сказать? Ужас и кошмар!Ничему абсолютно не учат, за исключением. читать полностью

Браво, PR-служба. Положительные отзывы написаны как под копирку.

После колледжа пытался поступить в МЭИ, на платное вечернее отделение, в наш колледж пришел представитель из института предлагал подготовительные курсы по подготовки к вступительным экзаменам, обещал, что в случае провала экзаменов, деньги. читать полностью

Источник

Отзывы о Московский Политех

Прислать слив о вузе

Студент этого вуза: 44 529 06 марта 2021 Oops. Что-то пошло не так. Возможно, пропал Интеренет 🙁 Загрузить еще раз Выпускник этого вуза: 68 537 24 сентября 2019 Всем привет, я окончила «Информационные системы и технологии в дизайне». Мои занятия проходили в корпусе Высшей школы печати и медиаиндустрии на Прянишникова (Пряники), лишь занятия по физкультуре были на Михалковской (Михалка). Хотя стоит начать с того, что я поступала в Московский государственный университет печати им. И. Фёдорова (МГУП им. И. Фёдорова). Возникает ряд вопросов: 1) Почему лектор по информатике не знает, как управлять звуком на ноутбуке? 2) Почему на лекциях мы проходим то, чему нас готовили для сдачи ЕГЭ в 11 классе, а на лабораторных нас просто киданули в C++ без какой-либо литературы? Тупо дали простые задания и всё — делай. В следующем семестре по информатике сменился учебный курс, теперь вместо базы C++ мы начали изучать на практиках Microsoft Office Word, Excel и Power Point. А на лекциях всё без изменений: теория почти как из ЕГЭ, но более продвинутый уровень. Появилась такая дисциплина как «Объектно-ориентированное программирование». Звучит заманчиво, правда? На лекциях записывали лекции, на лабораторных защищались. Всё ООП было построено на книге Лафоре «Объектно-ориентированное программирование в C++, 4-е издание». Вся суть лабораторных работ заключалась в выполнении заданий после каждой главы из книги Лафоре. Всего 10 лабораторных работ за семестр. Пары были раз в неделю, как практика, так и лекция. Казалось бы, какие сложности? Откройте книжку Лафоре, и всё поймёте. После каждой главы было от 7 до 10 заданий. Всего глав для изучения — 10 (со второй по одиннадцатую). Итого около 85 заданий! Семестр без сессии — 4 месяца. 4*30 дней = 120 дней. То есть чтобы выполнить этот план необходимо было делать примерно по одному заданию за полутора суток. И если задачки во второй главе были лёгкими, и их можно было все решить быстренько начинающему программисту (под начинающим подразумевается студент-первокурсник, у которого кроме паскаля в школе больше ничего не было), то дальше начинался какой-то трэш. Усваивать материал было катастрофически сложно. А ведь помимо ООП есть ещё другие предметы, по которым тоже надо всё делать. Помимо учёбы есть личная жизнь. Но походу университет так не думал. На удивление, предмет закрылся достаточно легко, если ты сдал все лабораторные и защитил их в срок. Итог: сдача ООП построена на количестве сданных заданий, а не на качестве. Это вообще залог программирования в это университете, запомните. Кстати, именно в этом семестре пришли новости об объединении МГУПа с МАМИ и создании на базе двух университетов Московского Политеха. Ещё полгода назад всё это было на уровне слухов, официального подтверждения и документов не было. Где-то к концу семестра нас несколько раз предупредили о том, что необходимо подписаться за то, что мы ознакомились с приказом Минобрнауки о слиянии вузов. Причём в этой бумажке даже был выбор, и выглядел он следующим образом: либо отчислите меня из МГУПа и переведите в Московский Политех, либо просто отчислите из МГУПа. Прикольный расклад. Проходит лето, я уже на 2-м курсе. В Московском Политехе. Изначально изменений не наблюдалось, кроме как бухгалтерия переехала на Большую Семёновскую. Административный состав сократился. Правда, хочу отметить, что начались проблемы с финансированием — из университета то ли уволили, то ли сократили, то ли вообще решили не заключать контракт с уборщицами и вывозом мусора. Уже через неделю после этой гениальной образовательной реформы вуз начал походить на свалку. Горы мусора были везде. В кабинетах, в туалетах, даже на столах в аудиториях. Страшно было смотреть во что превращается университет. При МГУПе за год обучения такого никогда не было! С началом холодного сезона гардеробы не открылись. Студенты ходили в своих куртках вплоть чуть ли не до конца декабря. Материальную помощь теперь можно оформлять только раз в год, а не каждый месяц, как это было при МГУПе. Касательно дисциплин. Всё было терпимо, даже касательно программирования. В этом семестре у нас был shell. Здесь была качественная методичка. Переходим к четвёртому семестру. Хочется отметить, что актовый зал про Московском Политехе выглядел ужасно. Крыша протекала, а как следствие сидения были испачканы, в воде. Вид был, конечно, огонь. Это наблюдали мы весь год, так как лекции по философии у нас проходили в актовом зале. Что случилось потом с крышей там, не знаю. Но хотелось бы верить, что её отремонтировали. В этом семестре был классный предмет ТКП (Технология кроссплатформенного программирования). Звучит опять круто. Здесь был преподаватель по практике… Даже не знаю, как мягче выразиться. Который хвастался медалью от президента, как он унижал своих работников в своей компании, что он столько всего добился, он такой классный, у него куча айфонов, как он их может бить об стену, а потом покупать новые. В общем, это был шок. Задавать вопросы мы не могли, нас посылали в Google. Хотя стоит всё-так признаться, что преподаватель не был дураком, он действительно шарит в программировании, но преподавать он не умеет. Частенько в свой адрес наша группа слышала, что мы будем продавцами мороженого. В общем, надежды закрыть семестр не было вообще. Но оказалось, если ты сдал контрольные, и у тебя 55+ баллов, то это был зачёт. Классно, у меня проскочило. Как и у большинства людей в группе. С этого семестра началась борьба с тем, что мы хотели решить проблемы с этим преподавателем. Писали заявления, просили помочь заведующего кафедрой. Всё было безуспешно. Этот предмет продолжался на 3 курсе. Прежде чем об этом рассказать, хочу отметить то, что нас не распределили на группы. Ведь мы писали перед уходом на каникулы заявление на выбор направления подготовки. Всё правда это сделали в первый день учёбы, повезло, что была общая потоковая лекция. В этом семестре деканат полностью перестал обновлять данные в «Матрице», фактически хорошая балльно-рейтинговая система из вуза пропала. Некоторые преподаватели продолжали ей пользоваться, потому что она была удобной для них, и руководство университета не предложило ничего взамен. И если раньше все данные о студентах хранились в «Матрице», то с приходом Политеха, все данные перенесли на 1С. Не меняйте персональные данные в Московском Политехе, ибо вы обречены на то, что ваши данные будут менять по полгода. Касательно ТКП всё продолжалось в том же духе, моя группа, тупых дизайнеров, получила практически вся неуд., кроме троих студентов. Почему тупых дизайнеров? Потому что у нас было меньше всего программирования, и как-то из-за этого для некоторых преподавателей мы становились автоматически тупыми. Был такой предмет, как ИкСиС (Инфокоммуникационные системы и сети). Вёл преподаватель, который преподавал у нас лекции по ООП, ТКП. Предмет я закрыла, но преподаватель принимал лабораторные не очень охотно. Однажды не приехал на пару, мы попросили поставить нам в другой день пару, так как он не принимал лабы ни на каких парах, да кроме как на тех, когда у тебя стоит занятие, плюс лаба была последней перед зачётом, и в целом практики были раз в две недели. К другим группам приходить нельзя, хотя мы изучали все одну программу, нас было три группы. Группы маленькие, по 8- 12 человек. И нам назначили пропавшие занятия! На 6-7 пары, но вот проблема в том, что не все живут в общежитиях, не все могут приехать в такое позднее время, да и оповестили нас поздно. Касательно общежития, я из Подмосковья, первые 2 с половиной года мне не нужно оно было, а вот потом я активно стала просить общежитие, но не факт, что вам его дадут быстро, лично мне пришлось попотеть, но я его получила. Однако мне попались не самые лучшие условия. Тараканов в квартире было просто полно. А ещё в общежитиях устраивали травли каждый месяц, но изменений никаких не было. Даже не пахло. Заставляли упаковывать все вещи, выселяться на сутки. Без комментариев в очередной раз. Вернёмся к обучению. 3 курс был насыщен на писания заявлений, боролись, как могли с тем, чтобы хоть как-то разрешилась ситуация. И в шестом семестре того преподавателя, который умел только хвастаться, убрали из расписания. Шестой семестр был весёлый. ИкСиС продолжался. И ТОИ (теория обработки информации). На лекциях мы слушали об архиваторах, кодировании, декодировании и всё в таком роде. Было дано 4 лабораторных работы, которые надо было как-то выполнить, но не ясно как. По этим дисциплинам, конечно же, у всей группы дизайнеров был неуд., что вы ещё ожидали? Но спасибо, что хоть на пересдачах мы всё быстро достаточно закрыли. Правда, в этом семестре мы боролись за то, чтобы нам убрали лектора, который преподавал у нас лекции по ООП, ТКП, ТОИ, и вёл лекции и практику по ИкСиС. И как бы убрали на 4 курсе, спасибо. Но его и так не должно там было быть, но хотя бы пересдачи прошли мирно. 4 курс прошёл относительно спокойно, даже группа тупых дизайнеров практически вся была со стипендией. Кстати, у нас преподавала одна девушка в 7-м семестре Python, это было очень круто и классно. Да, на базовом уровне. Но всё было так понятно, внятно, никто тебя не посылал с тупыми вопросами. Методичка была отличная. Но касательно С++, C#, JS всё тут очень и очень плохо. Я рада, что на 3-м курсе попала к дизайнерам, а не в медиаиндустрию, как хотела, ибо на дизайне нас обучали Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, Audition, Premiere Pro, After Effects, Muse, Blender, Unity. В общем, было чему поучиться. Но программировать я так и не научилась. А Московский Политех в целом является шарагой с красивым дизайном, с классной приёмной комиссией, так как я проходила мимо приёмки, когда решала вопросы после завершения своего обучения на 4 курсе, видела, как красиво же всё. Это привлекает, но потом вы можете столкнуться с тем, с чем столкнулась я. Хочу сразу сказать, что корпуса на Пряниках, Михалке не в самом лучшем, но и не в самом худшем состоянии, на фоне корпуса на БС. Лифты на Пряниках не работали, в общежитии на 800-летия Москвы аналогично. Документы тут теряют настолько часто, что вы себе представить не можете. И всё в таком духе. Деканат может работать 2 часа в день, закрывать перед носами студентов дверь, крича, что у них обед, им плевать, что вам там что-то нужно. Вы можете не получать свой пропуск вовремя, а охрана вам будет угрожать на входе, что вас не впустит. Кстати, касательно лицензий на платный софт. На 3-м курсе была лицензия, а вот на 4, к примеру, она сплыла. Это просто смешно. Нам приходилось возить свои ноутбуки, окей. Но не у всех есть такая возможность. Да-да, у кого-то дома стоять мощные ПК, за которыми они работают. Но университету плевать. Всем просто реально всё равно. Ребят, если вы сюда решили поступать, то запасайтесь успокоительными в больших размерах. А вообще удачи! Если вы хотите стать программистами, то вы сможете сами самостоятельно изучить намного больше, чем я в универе. Ещё раз удачи! Источник Читайте также:  ну что вам еще сказать будьте счастливы и передайте дальше Вам также может понравиться Волшебные окна: Как появляются стеклопакеты? Привет, друзья! Сегодня я хочу рассказать вам о волшебных Оконная фурнитура: маленькие герои, которые делают окна счастливыми! Привет, друзья! Сегодня я хочу рассказать вам о важных Загадочные запорные замки на окнах: почему они так важны? Привет, друзья! Сегодня я хочу рассказать вам о чем-то Волшебство герметичных окон: Зачем они нужны и как нам помогают Привет, дорогие дети! Сегодня я хочу рассказать вам Политика конфиденциальности Правообладателям Контакты