Может ли бывший двоечник, а нынче самоучка начавший заниматься сообразование в 20 лет в итоге стать гением?
Немало признанных мировых гениев довольно плохо учились в школе. Можете сами набрать в интернете: Знаменитые гении двоечники – там вам список выдадут.
Вообще это не полный список вам выдадут. Я сам шарился по интернету и находил еще немало так сказать не совсем признанных гениев, но людей, которые хоть какой-то вклад в науку внесли – из них тоже есть немало тех, кто плохо учился в школе, бросал учебе в институтах, колледжах, даже не заканчивал школы. Они бросали учебу или нигде не учились после школы, а в школе учились плохо, но в итоге через самообразование что-то открывали.
Неудачники и дураки над которыми смеялись и считали их никчемными оказывались нестандартными людьми с нестандартным мышлением и выдавали гениальность или хотя бы намеки на нее.
Я сам был двоечником и троечником в школе. После школы нигде не учился. В 20 лет стал заниматься самообразование. Сейчас мне 23, и я продолжаю это дело до сих пор. Все свободное время, которого предостаточно самообразованию только и посвящаю. Окружающие говорят, зачем тебе это ты же не корочки ни денег с этого не получишь?
А мне плевать на корочки, деньги и прочую чушь. Вообще ощущение, что 99% людей учится ради корочек, социального статуса и мыслей, что получат с этого потом прибыль за счет наличия высшего или нескольких высших образований. О каком образовании тут речь идет им просто ради статуса, пантов, денег это все нужно, а на науку им плевать.
не фокусируй внимание на этом. Эт как смотреть на великую китайскую стену и размышлять о том, а как оно было бы круто, если бы ее известью покрасить. Была б белая великая китайская стена! ))))))))))))))))))
Способности. Может ли любой человек стать гением?
С помощью тестов и определенных методик можно выявить способности ребенка в раннем возрасте, а потом их развивать, чем занимаются сейчас многие родители. При этом возникает вопрос: до какого уровня можно развить способности человека?
Эта тема до сих пор является спорной в науке. Одни ученые поддерживают точку зрения, что способности являются врожденными, могут передаваться по наследству и у каждого человека присутствуют одни способности, но отсутствуют другие. Другие же, наоборот, считают, что любого человека можно сделать гениальным, если вовремя раскрыть и специально развивать его способности.
Психолог проводила исследования на эту тему и считала, что у любого человека можно развить способности до максимального уровня. Как пример она приводила работу учителя музыки М. Кравца, работавшего в Москве, который часто выбирал для обучения детей без музыкальных задатков. Его увлекал сам процесс обучения и «взращивания» одаренных детей. Его уроки проходили на высоком эмоциональном подъеме, в который были вовлечены ученики. Спустя годы многие дети поступали в консерваторию и профессионально занимались музыкой.
Психолог также писала об экспериментах на крысах. Их делили на «умных» и «глупых». Затем «глупых» еще раз делили на две части. Первая группа росла в обычных условиях, вторую помещали в специально созданные условия с большим количеством впечатлений и активной деятельности. Крысы из первой группы остались такими же «глупыми», а показатели второй группы вышли на уровень «умных» при жизни в нормальных условиях. Таким образом, она пришла к выводу, что окружающая среда имеет такое же значение для развития способностей, как и наследственный фактор.
В развитии ребенка есть различные периоды, когда могут развиться определенные способности. Например, в 2−3 года развиваются навыки устной речи, в 5−6 лет дети с удовольствием играют в ролевые игры. Если выявить и начать развивать способности в нужный момент, то результаты будут высокими, а если пропустить, то сделать это уже будет сложно или даже невозможно.
Гиппенрейтер высказала предположение, что у детей с музыкальным талантом, возможно, был какой-то толчок: они слушали хорошую музыку в нужный период своего развития, что заложило основу для их дальнейшего развития в будущем. Чарли Чаплин волею случая впервые оказался на сцене в 5-летнем возрасте. У его матери-актрисы сорвался голос, и она посреди спектакля ушла со сцены. Чтобы хоть как-то выйти из позорной ситуации, директор не нашел ничего лучшего, как вместо нее отправить маленького Чарли развеселить публику, что тот успешно выполнил. Первый выход на сцену совпал с тем периодом развития ребенка, во время которого проявляются актерские способности. Как вспоминал сам комик, именно тогда он решил стать актером.
При изучении материалов о развитии талантов детей до максимально возможного уровня возникает главный вопрос: а нужно ли это самому ребенку, сможет ли он выдержать психологически?
Так можно ли из обыкновенного ребенка вырастить гения? Теоретически — да. А в реальности есть еще очень много неисследованных аспектов человеческой психики, поэтому главное, о чем надо помнить, пытаясь развить талант маленького человечка, — не навредить.
Тайны мышления: можно ли натренировать мозг и стать гением
Тайны мозга
На коже осталась обожженная дорожка от прохождения протонного пучка и глубокие шрамы навсегда. На что тут можно было надеяться? Но Бугорский не просто выжил, произошло настоящее чудо. Он полностью сохранил интеллект. Правда, после несчастного случая левую сторону лица бедолаги-ученого парализовало, как после инсульта, зато правая сторона не только прекратила стареть, но даже помолодела. Летящий пучок протонов разрушил все нервы на своем пути.
Почему мозг поделен на две половины?
Мозг не чувствует боли, поэтому при операции на мозге обезболивающие не принимают. Однако сама голова чувствует боль, и чтобы от нее избавиться, необходимо дать приказ себе не ощущать дискомфорт, а получать удовольствие. Например, если человек боится ожогов от крапивы, они получаются обширными, и образуются пузыри, а если он поборолся с этим чувством, следов практически не будет.
Как стать гением?
Большинство людей в мире обладают мозгом, масса которого в среднем составляет 1-1,2 кг. Самыми маленькими мозгами наделены коренные жители Австралии, самый тяжелый мозг весил 2,85 кг. Человек, который носил в голове такие мозги, по логике, должен был хвастаться невероятными умственными способностями, но в действительности он страдал от крайней формы олигофрении.
Размер не имеет значение
Известный французский писатель Анатоль Франс имел мозг чуть больше килограмма. Гениальный русский писатель Иван Тургенев весом мозга превзошел всех писателей в мире, его мозг был массой 2 килограмма 12 граммов. Как видите, любой размер мозга большому уму не помеха.
Доказано, все ноу-хау приходят в голову только умам подготовленным. Таблица Менделеева не приснилась просто так. Великий ученый долго работал над этим открытием. Мозг Дмитрия Ивановича продолжал все время мыслить. Просто однажды там щелкнуло. По легенде, это произошло во сне и, скорее всего, под утро. В это время в передней доле мозга наблюдается самая высокая активность.
Лакмусовая бумажка интеллекта
Есть научное предположение, что устройство Вселенной напоминает систему нейронов в головном мозге. Материи разных галактик в ней взаимодействуют между собой, развиваясь и разрастаясь. Исследователи уверены, что сходство не случайно, и считают, что системы головного мозга и грандиозная Вселенная развиваются по единым природным законам.
Раскрывая все тайны мозга, не стоит считать его основным предназначением только запоминание информации. Конечно, мозг выполняет эту функцию, но возможности его гораздо шире, чем просто способность положить информацию на полочку. Мозг является совершенным генератором.
Почему раненый палец болит сразу? Это связано с чрезвычайно быстрым движением нервных импульсов от мозга к частям тела. Скорость их примерно 273 километра в час, как у «Формулы-1».
Как развить интеллектуальные способности?
Можно ли увидеть сознание другого человека? Оказывается, это возможно. Сиамские близнецы Хоган соединены головами, у них один мозг на двоих, поэтому сестры могут читать мысли друг друга. Если одной девочке закрыть глаза, а перед второй поставить предмет, то сестра, у которой закрыты глаза, сможет точно его описать.
Чем человек больше развивает свой мозг, тем меньше вероятность получить заболевание. Любая активность стимулирует появление новой ткани. Можно ли натренировать мозг, чтобы он работал до старости?
Повелитель человека
Мозг каждого человека создает свою авторскую версию окружающего. Увидим ли мы когда-нибудь мир настоящим? И готов ли мозг его принять? Он контролирует всю нашу жизнь и любит учиться. Разгадать все его возможности не в силах ни один современный ученый, именно поэтому вокруг него такое большое количество мифов и гипотез.
Еще больше о том, как устроен этот мир, самые интересные факты и истории смотрите в выпуске программы «Как устроен мир» с Тимофеем Баженовым.
Как стать гением?
Анна Веселко
«Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего?»
Малкольм Гладуэлл
Издательство Манн, Иванов и Фербер, 2017
Гений или аутсайдер?
Люди склонны считать, что успешность напрямую связана с одаренностью, но сводить все к исключительно личным качествам, которые делят мир на людей талантливых и не очень, значит упускать из виду множество других факторов.
Гении и аутсайдеры — две полярные точки, где «одним все, а другим ничего»
Талант — это лишь одна сторона успеха, ведь можно иметь сколько угодно задатков будущего гения, но в этом не будет никакого смысла без упорной работы, поддержки окружающих, культурных особенностей и, конечно же, счастливого стечения обстоятельств.
Условия гениальности
Умение пользоваться своими преимуществами и возможностями
Если у вас уже есть какое-то преимущество, вы автоматически обладаете большими шансами на достижение успеха. О каких преимуществах идет речь? Гладуэлл приводит следующий пример:
В Канаде отбор в хоккейные возрастные группы заканчивается 1 января. Ребенок, который родился после 1 января, может попасть в группу с теми, кто родился в декабре, а разница в год для предподросткового периода означает существенные отличия в силе, выносливости и прочих физических характеристиках.
Выходит, дело не в том, что кто-то от природы был сильнее или слабее, а в том, что ребенок в силу развитости организма оказался выносливее на фоне младших ребят. Сюда же можно отнести любые другие «случайности», которые помогли гениальным людям добиться величия: «Битлз» были случайно приглашены в Гамбург, а Билл Гейтс признается, что, если бы ему не повезло оказаться в «Лейксайде» в 1968 году, все могло быть иначе.
Упорная работа и любимое дело
Конечно, выдающихся личностей объединяет не только умение тратить часы на прокачивание навыка, но еще и желание делать это. 10 000 часов — цифра условная, но внушительная, поэтому не стоит тратить так много времени на занятие, которое не приносит радости. Важно делать то, что любите, и любить то, что делаете.
IQ ничего не гарантирует
Совместное обучение
Культурное наследие
То, чего мы добиваемся, далеко не во всем зависит от усилий, которые мы приложили, или от стечения обстоятельств. Огромную роль играет культурная обусловленность : воспитываясь в определенной семье с определенными традициями, укоренившимися задолго до рождения вашей прапрабабушки, вы склонны к определенному складу ума и поведению.
Именно от культуры зависит более широкая предрасположенность к виду деятельности, корни ее глубоки и не всегда очевидны. Гладуэлл пишет, что склонность к математике скорее свойственна азиатам, поэтому, если вы собираетесь стать гениальным математиком, думайте как азиат. Если вам ближе индивидуалистические воззрения, вам следует обратиться к культуре Америки, а если коллективистские — к культуре России.
Как развить гениальность?
Больше практикуйтесь
Всех великих людей объединяет одно: они могли сидеть за любимым делом сутки напролет, что, конечно, не значит, что и вам нужно жертвовать сном. А вот поставить на первое место в списке приоритетов ту область, в которой вы хотите достичь небывалых высот, все же стоит. Стремитесь к тому, чтобы любое ваше занятие и усвоенное знание давали практический результат, а не лежали бессмысленным багажом где-то на задворках памяти.
Занимайтесь тем, что любите
Если дело, на которое вы тратите большую часть жизни, не делает вас счастливым, вы будете работать через силу, винить себя за безделье, испытывать стресс и чувствовать, что вы зря тратите время. С такими мыслями успеха не добиться, поэтому изначально занимайтесь тем, что приносит радость.
Меняйте окружающий мир в угоду себе
Не нужно нарушать закон и права окружающих людей! А вот окружить себя гениями, для того чтобы самому стать гением, стоит. Одна личность — это производное 5–6 окружающих людей, которые на нее повлияли, поэтому, если вы хотите стать великим художником, общайтесь с художниками. Следите за успехом профессионалов, которые вас вдохновляют, и живите тем, чем живут они. В этом ваша опора и поддержка.
Усвойте соответствующую культуру
Да, сложно быть индивидуалистом, когда все вокруг твердят о преимуществе общественного над личным, но в ваших силах однажды вырваться из некомфортной для себя среды и отправиться туда, где вы почувствуете себя дома. Вероятно, для этого потребуется не просто изучить другую культуру от и до и перенять ее особенности, но еще и переехать жить в подходящую среду. Сложно, но великое дело требует великих жертв.
Используйте возможности
Если вас пригласили в университет мечты или звездный тренер отметил вашу игру во время матча, не пренебрегайте возможностями, как бы ни было страшно. Когда вы меняете мир вокруг под свои собственные требования, он начинает реагировать в ответ. Возможности — это далеко не всегда случайная встреча в метро: это может быть целая цепочка неуловимых событий, которые в итоге приведут вас к цели. Не жалейте себя, размышляя, что вам просто не повезло родиться не в той семье, не в то время и не в том месте. В большинстве случаев у вас есть все необходимое, чтобы изменить свой мир. Только с таким настроем вы сумеете стать гением.
GuruTest
Талант или трудолюбие: можно ли стать гением без врожденных способностей
Многие считают, что гениальным может быть только человек с особыми способностями: простым смертным этого не достичь. Это не так: гением можно стать, даже не обладая врожденными способностями. Вот что поможет вам сделать это.
Взаимосвязь таланта и успеха — извечный вопрос, который тревожит многих. Можно ли быть гениальным, не обладая выдающимися талантами и способностями? Могут ли врожденные способности как таковые обеспечить «светлое» будущее, или же нет?
К счастью для одних и к сожалению для других, сами по себе способности, вопреки расхожему мнению, мало что решают и уж точно не могут гарантировать успех в жизни. Стать гением возможно даже в случае, если природа не наградила вас талантами, которыми обычно восхищаются окружающие. В этой статье мы расскажем, почему способности сами по себе ничего не решают, а также представим вам несколько способов, которые помогут стать гением, не имея талантов. Следуйте нашей инструкции, и у вас обязательно все получится.
Почему способности ничего не решают
Некоторым это может показаться странным, но способности как таковые и вправду мало что решают: чтобы быть гением, недостаточно лишь обладать соответствующей предрасположенностью к этому.
Приведем простой пример: представьте себе, скажем, мальчика с «музыкальными» пальцами и уникальным чувством слуха. Что, по-вашему, произойдет, если он, понадеявшись на увещевания родителей о собственных талантах, будет пропускать занятия в музыкальной школе? Предугадать результат не так уж и сложно: если одаренный ребенок продолжит в том же духе, легко может оказаться, что его одногруппники, менее талантливые, но более упорные, покажут лучшие результаты, чем он сам.
Недаром говорят, что успех — это 99 процентов упорства и труда и лишь 1 процент таланта. Даже если природа не наделила вас уникальными способностями, не спешите отчаиваться: и без них можно стать гением. О том, как это сделать — в следующей части нашей статьи.
Как самостоятельно стать гением
Итак, если вы, уже твердо уверенный в том, что никаких способностей у вас нет, успели пригорюниться и приуныть, прекратите это немедленно: грусть и тоска вам в любом случае не помогут. Стать гением можно даже в случае, если уникальными талантами вы не обладаете. Вот как это сделать.
Разработайте четкий план. Прежде всего нужно определиться, в какой области вы хотите стать гениальным: сколь сильно бы вы ни желали быть «талантливым во всем», сделать выбор так или иначе придется. Постарайтесь остановиться на том, что вас увлекает — живой интерес и искренняя увлеченность послужат хорошей мотивацией, без которой довольно трудно работать на результат.
Четко определитесь с целями, которых вы хотите достичь, составьте план и строго его придерживайтесь: все это поможет вам достичь того, о чем вы мечтаете.
Приучите себя к ежедневному труду. Если со следованием плану у вас проблем не возникло, поздравляем: теперь нужно будет приучить себя к ежедневному, кропотливому и упорному труду, без которого тоже ничего не получится. Как мы уже говорили ранее, мотивация — важная составляющая, которая не позволит вам все бросить. Потрудитесь и найдите ее.
Приучать себя к труду лучше всего постепенно: вы не получите никакой выгоды из того, что, ударно поработав неделю-другую, в конце концов прекратите с абсолютным нежеланием чем-либо заниматься вообще. Помните: лучше меньше, да чаще. Приучайте себя к ежедневным, умеренным «порциям» труда, и результат не заставит себя долго ждать.
Как видите, стать гением в самых различных пониманиях этого слова может даже тот, кто с рождения не обладает особыми способностями: все равно врожденные таланты практически ничего не стоят по сравнению с трудом. Помните: только упорный и регулярный труд приведет вас к желанному успеху.
В какой бы области вы ни стремились стать гением, не забывайте тренировать ваш мозг: серое вещество пригодится вам в любом случае. Наша статья поможет вам: ранее мы уже рассказывали о несложных упражнениях, которые заставят вас поумнеть буквально за минуту. Уделяйте им время ежедневно, и уже через неделю вы заметите положительный результат.
Расскажите, что по этому поводу думаете вы: можно, по-вашему, стать гением, не обладая выдающимися способностями, или же нет? Почему? А вы хотели бы быть гением?
На нашем канале в Яндекс.Дзен всегда самые интересные статьи по этой теме. Обязательно подпишитесь!
