Для 9-классников четыре экзамена вместо трех: как могут измениться выпускные испытания в белорусских школах
Какими могут быть выпускные экзамены у школьников через пару лет, выясняла корреспондент агентства «Минск-Новости».

Также специалисты пояснили, что уже разработаны новые подходы к итоговой аттестации выпускников школ и гимназий. Однако они вступят в силу не ранее учебного года 2023/2024. Министерство образования обобщило все предложения, поступившие от педагогического актива и общественности, в том числе на диалоговых площадках, заметили в комитете.
Какими могут быть выпускные экзамены через два года? Для 9-классников предлагается проводить четыре испытания. По белорусскому и русскому языкам — изложение, что позволит проверить, насколько сформированы коммуникативные умения и навыки школьника. Также предусмотрены контрольная работа по математике и экзамен по истории Беларуси в устной форме. Если новшества утвердят, ребятам, оканчивающим базовую школу, придется сдавать не три, как сейчас, а четыре испытания.
11-классников ожидает аттестация по русскому или белорусскому языку (на выбор), по математике и иностранному. Однако есть нюанс: два первых экзамена могут совместить с централизованным тестированием. Тогда их будут называть национальными. Цель — уменьшить учебную нагрузку на тех, кто оканчивает школу и планирует поступать в вуз.
В комитете по образованию Мингорисполкома подчеркнули, что все изменения, прежде чем их официально принять, скорее всего, пройдут апробацию. Будут выбраны несколько школ и гимназий, где в виде эксперимента внедрят новшества по итоговой аттестации. И если они себя зарекомендуют, их распространят на все учебные заведения.
К слову, изменения предполагаются и при поступлении в 10-й профильный класс. Туда будут зачислять ребят со средним баллом не ниже 7 (теперь — не менее 6). Отметки по профильным предметам также не должны быть ниже 7 баллов.
ТОП-3 О МИНСКЕ
Возведение в столице многофункционального комплекса обсудят на инвестиционном форуме в Дубае
Как продвигается строительство Национального футбольного стадиона (фото)
Кадки для цветов на разделительных полосах основных и каркасных улиц Минска украсят елочные игрушки
«Вы как фашисты поступили». Президент Беларуси осудил действия польских офицеров на границе
Президент Беларуси Александр Лукашенко осудил действия польских офицеров у белорусской границы, направленные против беженцев. Об этом он заявил во время интервью журналисту телеканала BBC Стивену Розенбергу, сообщает корреспондент агентства «Минск-Новости» со ссылкой на Telegram-канал «Пул Первого».

После того, как журналист спросил, по какой причине белорусские пограничники не остановили беженцев, которые начали кидать в польских офицеров камни, Глава государства попросил его «не выхватывать из общего контекста один эпизод» и рассказал более подробную версию произошедшего.
По словам А. Лукашенко, подавляющее большинство беженцев мирно просили польских пограничников пропустить их в Германию, после чего польский офицер объяснил им, что необходимо подать заявление в пункт пропуска для рассмотрения. Услышав это, беженцы собрали свой лагерь и двинулись в указанном направлении.
— Дальше что было? Не камни были. Они встали на колени перед этими польскими офицерами, понимая, что их уже пропустят, наверное, или заявление возьмут. Они стали на колени, извинились перед ними, что неудобства создали, и начали просить их пропустить. Их не пропустили, и вот там началась эта потасовка. Поляки включили водометы и начали их поливать в нарушение всех норм и правил, — высказался Президент.
Глава государства также обратился к Стивену Розенбергу с претензией, уточнив, что в воду были подмешаны ядохимикаты, а польские офицеры, кроме того, нарушили своими действиями государственную границу Беларуси.
Впоследствии он также высказался о сочувствии, которое проявляют белорусы к беженцам, и осудил действия польских офицеров:
— Почему вы не говорите о той благотворительности, о том сочувствии, которое проявляет мой народ в отношении этих беженцев. Вы же как фашисты поступили! Слушайте, люди спят под открытым небом, вы включаете прожектора, сирены, эти мигалки и прочее-прочее, вы летаете на вертолете. Ты же понимаешь, сейчас следователи докладывают: распылили этот слезоточивый газ, вода, ядохимикаты — и вертолеты летали на низкой высоте. Для чего? Для того чтобы вихрем от винта вертолета распылить подальше, чтоб до детей достало. Почему BBC не рассказал на своем канале об этом, не рассказал, что польские вертолеты летали над границей? — задался вопросом Глава государства.
Читайте также:
Смотрите также:
«Сын окончил 9-й класс в гимназии, а в десятый его не берут. Законно ли?”
На словах и на деле
В редакцию пришло письмо от читательницы из Минска Натальи Дубининой. В июне ее сын окончил девять классов гимназии, но в десятый его брать отказались, сославшись на низкий балл. С этим можно было бы смириться, если бы весной Наталья не прочитала в нашей газете статью о правилах зачисления в гимназии. А потому она обратилась за помощью.
«Здравствуйте, уважаемая редакция!
Прочитала статью «Из девятого в десятый», опубликованную в «Знаменке» 5 апреля этого года. В ней начальник главного управления общего, среднего, дошкольного и специального образования Министерства образования Светлана Уклейко комментирует: «Все учащиеся, которые отучились в гимназии, могут продолжить обучение в 10-м классе в своей же гимназии без каких-либо вступительных испытаний и отбора. В соответствии с Кодексом об образовании все дети, окончившие девять классов, при желании продолжают учиться в своей же гимназии или школе».
Мой ребенок окончил 9-й класс минской гимназии со средним баллом 5,5. Отметки не очень высокие. Но примерно такие же есть и у других детей из параллели. Директор не взяла нас в 10-й класс с формулировкой: «У вас баллы ниже всех!»
Хотелось бы узнать, как должно быть по закону. Ведь если все-таки действует правило «не ниже семи баллов за профильный предмет и не ниже 6 – средний балл», тогда должны были отправить учиться в школы по месту жительства треть учеников. Пожалуйста, расскажите, как производится зачисление в 10-й класс гимназии. Может ли директор на свое усмотрение одного ребенка с низким баллом взять, а другого нет? Заранее спасибо!»
Наталья Дубинина – многодетная мама, воспитывает четверых детей, младшему из которых семь месяцев. На разбирательства и споры у нее нет ни сил, ни времени. Специально не называет номер гимназии, чтобы не создавать неприятностей сыну или администрации. В телефонном разговоре читательница уточнила, что в июне хотела написать заявление на зачисление в 10-й класс. Но сначала классный руководитель, а потом и директор гимназии сказали, что в этом нет смысла, поскольку у учащегося низкий средний балл и он должен перейти в учреждение образования по месту жительства. В ближайшей к дому школе руководитель удивился, зачем Наталье переводить сына.
– Мне сказали, что в гимназии не должны были отказывать в зачислении. И для подростка это будет дополнительный стресс. Действительно, когда мой сын узнал, что ему придется поменять класс и школу, приуныл. Ведь он привык к ребятам, учителям. За летние каникулы подтянул знания, мы нашли репетиторов по профильным предметам. Сын обещает взяться за ум, хочет поступить в вуз. Я решила не подавать пока документы в школу. И дождаться комментария по нашей ситуации.
Письмо Натальи Дубининой мы адресовали в Министерство образования. И получили такой ответ:
«В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании лица, получившие общее базовое образование в гимназиях, по их желанию продолжают получение образования на III ступени общего среднего образования в этих гимназиях без сдачи вступительных испытаний.
Норма устанавливает, что зачисление в профильные классы на основании конкурсного отбора (отметки не ниже семи баллов по учебным предметам, которые будут изучаться на повышенном уровне, средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже шести баллов) не распространяется на формирование 10-х классов гимназий.
Формирование 10-х профильных классов в гимназии осуществляется на основании заявлений учащихся, возможности учреждения образования (наличие педагогических кадров, соответствующей материально-технической базы).
Таким образом, все учащиеся, которые получили общее базовое образование в гимназии, могут продолжить обучение в 10-м классе этой же гимназии без каких-либо вступительных испытаний и дополнительного отбора.
Администрация гимназии не вправе устанавливать дополнительные критерии отбора».
Звучит обнадеживающе. Уже на этой неделе Наталья снова пойдет с сыном в гимназию, чтобы подать документы в 10-й класс. Обещает рассказать, увенчалась ли вторая попытка успехом. Редакция будет следить за развитием ситуации.
В Минобразования рассказали о централизованном экзамене и других новшествах при поступлении в вузы
Абитуриентам изменят правила
Новый вид испытаний
Начиная с апреля 2023 года для выпускников 11-х классов учреждений общего среднего образования предлагается введение итогового испытания в виде совмещения выпускного экзамена и централизованного тестирования по одному из государственных языков и математике. Выпускной экзамен по истории Беларуси предусматривается перенести из 11-го класса в 9-й и проводить его, как и ранее, в устной форме.
— Новую форму итоговой аттестации учащихся планируется назвать централизованным экзаменом, — сообщили в Минобразования. — ЦЭ предполагается организовать примерно в 100 экзаменационных пунктах, расположенных на базе учреждений высшего и среднего специального образования, имеющих соответствующий опыт организации ЦТ, а также в ряде учреждений общего среднего образования. За каждым из них закрепится один или несколько административных районов и будет организован подвоз учащихся от школы до пункта ЦЭ.
Общие принципы проведения нового экзамена идентичны принципам, используемым в настоящее время при организации ЦТ. По итогам ЦЭ в аттестат об общем среднем образовании будет выставлено среднее арифметическое годовой отметки и результата ЦЭ и выдан сертификат для участия в конкурсе при поступлении в вузы, который будет отличаться от сертификата централизованного тестирования.
Сроки регистрации на ЦТ
Обновленные правила предполагают установление новых сроков регистрации абитуриентов для участия в ЦТ — с 10 мая по 1 июня (для сравнения: в 2021 году регистрация проводилась со 2 мая по 1 июня). Перечень пунктов регистрации будет определять Министерство образования.
Предложение о сокращении срока регистрации на централизованное тестирование до трех недель ректоры белорусских вузов вносили еще в 2017-м. Один из аргументов — обилие государственных праздников и переносов рабочих дней в первой декаде мая.
Планируется скорректировать этапы приемной кампании на уровень высшего образования: сначала проводится зачисление на условиях целевой подготовки, затем ЦТ, после чего прием документов и зачисление на общих основаниях на бюджетную и платную формы получения образования.
ЦТ остается
Централизованное тестирование для абитуриентов никуда не денется. Для поступающих в вузы будут предусмотрены следующие испытания:
♦ по белорусскому или русскому языку (по выбору абитуриента) в форме ЦЭ;
♦ по двум учебным предметам (профильные испытания) в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью, направлением специальности) в форме ЦЭ или ЦТ;
♦ вступительные испытания в самих вузах, если таковые предполагаются.
— Централизованное тестирование сохраняется как основная форма проведения вступительных испытаний в вузы, — прокомментировали в министерстве. — Оно доказало свою эффективность, положительно оценивается обществом, характеризуется отсутствием коррупционных рисков.
Абитуриенты, получившие общее среднее образование в год поступления, смогут принять участие в ЦТ по трем учебным предметам, что позволит им расширить потенциальный выбор специальностей. Для создания равных условий выпускникам учреждений профессионально-технического и среднего специального образования, а также выпускникам учреждений общего среднего образования прошлых лет будет сохранено право принимать участие в ЦТ по четырем учебным предметам (сертификат будет действителен два года).

Шкала знаний
Абитуриентов, представивших сертификаты ЦЭ или ЦТ с неудовлетворительной отметкой хотя бы по одному учебному предмету, к участию в конкурсе на очную и заочную формы не допустят.
Льготы абитуриентам
Кроме того, предполагается принимать выпускников Национального детского технопарка в вузы по результатам собеседования в качестве целевиков на ряд специальностей профилей образования «техника и технологии» и «естественные науки» (при наличии рекомендации наблюдательного совета детского технопарка).
Целевикам — повышенное внимание
Предлагается уже с 2022-го увеличить квоты для лиц, желающих получить высшее образование на условиях целевой подготовки:
♦ на сельскохозяйственных специальностях — с 60 до 70 процентов от контрольных цифр приема;
♦ на медицинских специальностях — с 50 до 80 процентов;
♦ по всем другим специальностям — с 40 до 60 процентов.
В Минобразования считают, что расширение целевого набора позволит не только более эффективно решать кадровые задачи:
— Это будет создавать конкурсную ситуацию по целевым местам, повышать ответственность местных органов власти и госуправления, которые выдают целевые направления, — заявил глава ведомства Игорь Карпенко в сентябре на встрече с педагогической общественностью Ленинского района столицы.
К слову, в Кодексе об образовании существенно расширены возможности целевой подготовки специалистов как формы государственного заказа. Если раньше она распространялась только на определенные населенные пункты (чернобыльские, сельские регионы, города с населением до 20 тысяч), то сейчас такой договор может заключить организация — заказчик кадров, находящаяся в любой точке страны.
— Отбор абитуриентов на целевую подготовку с 2023 года будет проводиться только по результатам внутреннего вступительного испытания по профильному учебному предмету (математика, физика, химия, биология, история Беларуси, обществоведение, иностранный язык и др.) с учетом среднего балла аттестата, — отметили в Минобразования. — Данное испытание будет проходить до ЦТ. Исключение сделано только для медицинских специальностей (по согласованию с Министерством здравоохранения). Прием на указанные специальности на целевую подготовку будет осуществляться аналогично действующему порядку (на основании сертификатов ЦТ и ЦЭ).
Игорь Карпенко, министр образования Беларуси:
— Долго спорили: будем вводить это (совмещенный с централизованным тестированием единый экзамен в школах. — Прим. ред.) с 2022 года или 2023-го. И пришли к выводу, что все-таки с 2023 года введем, чтобы дать год как адаптационный период для тех школьников, которые уже смогут по новой системе сдавать экзамены в школе и использовать их результаты для поступления в вузы.
(По итогам совещания у Президента по законодательному совершенствованию системы образования 12 октября 2021 года.)
Как будет организован учебный процесс в школах в 2021 – рекомендации Минздрава
Министерство здравоохранения Беларуси дало рекомендации, как организовать учебный процесс в школах республики в период пандемии коронавируса. Правила будут действовать в сентябре и октябре 2021 года. Документ, составленный совместно с Министерством образования, занимает 26 страниц.

«Пропускной фильтр»
Минздрав предлагает для снижения числа контактов при входе в здание увеличить количество доступных входов (использовать возможные запасные входы) при этом не забывая о социальной дистанции – не менее метра.
На входе в школах будут проводить термометрию, если есть признаки ОРВИ – ребенка и работника в школу не пропустят. Входы оборудуют дозаторами с антисептиками. Работникам на «пропускном фильтре» обязаны выдать необходимые средства защиты и антисептики, а их запас в школе должен быть не менее чем на месяц.
Кстати, учащиеся разных классов не смогут пользоваться раздевалками одновременно.
Отдельные классы
Рекомендуется ограничить доступ посторонних, в том числе родителей (законных представителей детей), в учреждения образования. Предлагается разобщить школьников при обучении, проживании и на время сна, разделить обучение 1-4 классов и старшеклассников. Начальной школе (по возможности) выделить отдельный блок с отдельным входом, а каждому классу – отдельное учебное помещение. Последнее не касается кабинетов физики, химии, информатики, трудового обучения, учебно-производственных мастерских и лабораторий, а также спортивного, музыкального и танцевального залов. Должна проводится дезинфекция и проветривание этих кабинетов перед каждым новым классом.
Продление перемен
По возможности (не менее чем на 5 минут) рекомендовано увеличить продолжительность перемен и пересменок, в том числе в учреждениях с двухсменным режимом работы. Это время используют для проветривания помещений. Ведомство рекомендует установить минимальную продолжительность перемен не менее 15 минут, а перерывов между занятиями первой и второй смен – не менее 30 минут.
А также установить, где это возможно, средства очищения воздуха (рециркуляторы), обеспечивающие обработку воздуха в присутствии людей.
Питание школьников
Посещать столовую дети должны классами (учебными группами) по максимально разобщенному графику. Рассаживать детей рекомендовано классами с соблюдением дистанции друг от друга не менее 1 м. Допускается организовывать прием пищи учащимися до начала учебных занятий (завтрак для учащихся групп продленного дня, обед для учащихся второй смены).
Меньше групповых занятий
Минздрав также рекомендует ограничить проведение лекционных и объединенных групповых учебных занятий. Они могут проводиться лишь при обеспечении дистанции между школьниками не менее 1 м и с использованием ими защитных масок. Кроме того, предлагается ограничить объединение учащихся из разных классов на факультативах. Проведение таких занятий медики допускают только в том случае, когда класс позволяет разместить за партой по 1 человеку.
К слову, Минздрав советует воздержаться от мероприятий, где участвуют работники и школьники из разных классов – в актовом, спортивном, музыкальном зале, бассейне, а также при посещении выставок, музеев. Если и проводить массовые мероприятия, то лучше на открытом воздухе.
Масочный режим в школах
Все сотрудники школы в местах общего пользования во внеурочное время должны быть в масках. Школьники могут носить маски по желанию и под наблюдением педагогических работников.
Минздрав не рекомендует использовать средства защиты органов дыхания с клапаном выдоха ни детям, ни взрослым.
Работники столовой (и дежурные) должны обязательно соблюдать масочный режим. Также в школах должны быть установлены контейнеры для сбора использованных масок и одноразовых перчаток.
Перенос родительских собраний в интернет
Ведомство рекомендует ограничить проведение очных родительских собраний и встреч педагогов с родителями (законными представителями) школьников. Для общения советуют использовать видеоконференцсвязь, телефон, электронную почту и другие средства связи. Если без родительских собраний в очном формате никак не обойтись, то в этом случае придется позаботиться о соблюдении социальной дистанции не менее 1 м и рассадить по 1 человеку за партой.
Дезинфекция классов и уборка школы
Согласно временным рекомендациям Минздрава, в течение дня в школе должна проводиться влажная уборка с использованием моющих средств (но не реже 2 раз в день: в конце или начале рабочего дня, в пересменку).
Спортзал, музыкальный, актовый и хореографический залы, столовая должны убираться после каждого использования. После каждой перемены уборка необходимо проводить уборку в туалетах.
Не реже одного раза в день надо проводить дезинфекцию (соответствующими средствами) ручек дверей, перил, лифтов, спортивного инвентаря, гардеробных шкафчиков, столов, компьютерных клавиатур, игрушек и прочего.
В школьных столовых должны своевременно дезинфицироваться все поверхности. Вся посуда должна мыться в посудомоечных машинах при температуре не ниже 65°С. Если таковой нет, предусматривается дезинфекция в конце рабочего дня «химическим или физическим» методом.
Как поступить в колледж: подробная инструкция
Планируешь поступать в колледж или рассматриваешь ССУЗ как запасной вариант? Тогда мы расскажем, на каких три важных момента стоит обратить внимание, чтобы вступительная кампания 2021 прошла как по маслу.
В ССУЗы (колледж или лицей) можно поступить после 9, 11 класса или после получения профессионально-технического образования (с общим средним). Условия поступления в каждом случае могут отличаться: перечень специальностей, вступительные испытания, продолжительность и форма обучения.
Поступаю в колледж после 9 класса
Выпускники 9 классов могут поступить в один из 3035 ССУЗов Беларуси. Правда, багажа знаний за базовую школу не хватит, чтобы поступить на медицинские специальности, специальности МЧС и некоторые технические программы (горнодобывающее оборудование и другие). Для того, чтобы стать учащимся ССУЗа, нужно пройти конкурс среднего балла аттестата или сдать экзамен (для творческих или спортивных специализаций). После 9 класса обычно учатся 2 года 10 месяцев — 3 года 10 месяцев и только на дневном отделении.
Поступаю в колледж после 11 класса
Выпускникам 11 класса доступно больше образовательных программ, и есть возможность учиться заочно или на вечерней форме. Зачисление проходит либо по конкурсу среднего балла аттестата, либо по результатам двух ЦТ (как, например, на медицинские специальности). Срок обучения составляет 1 год 10 месяцев или 2 года 10 месяцев на дневном отделении и до 4 лет на заочном. Одиннадцатиклассники также могут учиться на вечерней форме.
Поступаю после ПТО
Условия поступления после профессионально-технического учебного заведения с общим средним образованием почти такие же, как и после 11 класса. Единственное, что не во всех ССУЗах есть специальности для выпускников ПТО и перечень программ значительно меньше, чем для выпускников средней школы.
Как поступить в колледж: пошаговое описание
Шаг 1. Собрать документы
Первый шаг любой вступительной кампании — сбор документов. Для поступления в ССУЗы необходимо собрать следующий пакет:
оригиналы документов образования
оригиналы сертификатов ЦТ (для 11 класса)
медицинская справка о состоянии здоровья
документы, подтверждающие льготы для получения образования
шесть фотографий размером 3 на 4
Шаг 2. Сдать ЦТ или внутренний экзамен
Для поступления на некоторые специальности ССУЗов выпускники 11 классов сдают ЦТ. Например, в медицинский колледж могут понадобиться сертификаты ЦТ по языку и биологии, в технический колледж — по языку и математике. Для поступления на творческие или спортивные специальности сдают экзамены (рисунок или лёгкая атлетика). Такие моменты стоит отслеживать на сайте конкретного ссуза задолго до поступления, чтобы успеть как следует подготовиться.

Шаг 3. Подать документы в ССУЗ
В начале июня в ССУЗах стартует приём документов. Для этого в назначенный период (даты лучше посмотреть на сайте конкретного колледжа) необходимо привезти пакет документов в приёмную комиссию и написать заявление на имя руководителя учреждения образования. Если абитуриент не может самостоятельно подать документы из-за серьёзного заболевания, участия в международных олимпиадах или соревнованиях, командировки и это можно письменно подтвердить, то вместо него в приёмную комиссию привозят документы родители или заменяющие их на основе доверенности лица.
Шаг 4. Ждать результатов вступительной кампании
Отталкивайся от последнего дня приёма документов плюс неделю-две. Приёмная комиссия проанализирует все заявления и выберет наиболее подходящих по условиям поступления кандидатов (у кого средний балл аттестата выше, с учётом льгот при поступлении и так далее). Списки зачисленных вывешивают в самом ССУЗе, публикуют на сайте учреждения образования и высылают извещения о зачислении по почте.
Cпасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что ответили на твои вопросы. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:
Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook.










