Кондиционер в детском саду: быть или не быть
Если в северных регионах летом можно обойтись и без кондиционера, то в южных без принудительного охлаждения помещения никак. Тем более что по санитарным нормам в игровой и спальне температура должна быть не выше 24 и 22̊C, соответственно. Вместе с тем во многих садах установка кондиционера камень преткновения. С одной стороны понятно, что родители переживают: сквозняки, резкие перепады температуры между улицей и помещением, сухой воздух. С другой стороны от теплового удара проблем не меньше, чем от ОРВИ.
Можно ли устанавливать кондиционер в детском саду по санитарным нормам?
Регламентируя температуру в группе, СанПиН ничего не говорит о способах регулирования этой температуры. Про сплит-системы, вентиляторы, кондиционеры в нормативах ни слова. Получается, что по СанПиНу устанавливать кондиционер в детском саду можно. А если против кто-то из родителей? Нужно договариваться. Тем более что выбор правильной модели и правильный же монтаж исключают 99% неблагоприятных последствий использования кондиционера.
Безопасные варианты
Оптимальный формат кондиционирования воздуха в детском саду мультиканальная система. Воздуховоды такой системы размещаются в потолке или сразу под ним. Никаких блоков с холодной направленной струей! Вместо них аккуратные вентиляционные решетки, рассеивающие поток охлажденного воздуха. Проблему сухости в помещении решает опция подмеса свежего воздуха.
Если установить централизованное канальное климатическое оборудование не позволяет бюджет, а система действительно не из дешевых, можно и для стандартной сплит-системы попробовать подобрать оптимальное место установки. Здесь важно соблюдать следующие рекомендации:
В крайнем случае, всегда есть возможность поискать компромисс в плане порядка работы кондиционера. Если запускать его в период отсутствия детей в спальне или игровой, или включать в режиме вентиляции, без охлаждения воздуха, за здоровье детей можно не переживать.
Ситуация следующая: большинство родителей за установку сплит системы в детском саду за свой счёт,
Ситуация следующая: большинство родителей за установку сплит системы в детском саду за свой счёт, одна из родителей категорически против, угрожает жалобами. Возможно ли всё таки установить без её согласия? Как быть заведующей, имеет ли право она разрешить если не все родители согласны? Ведь жалоба может быть и встречная, что не соблюдается темп. Режим в помещении, предусмотренный Санпином.
Ответы на вопрос:
Если денежные средства будут использоваться родительского комитета, то безусловно необходимо чтобы голосование прошло большинством. Если установка будет за счёт детского сада, то голосование не нужно в принципе.
Закон РФ «Об образовании» (ст. 35);
Типовое положение дошкольном образовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства РФ от 12.09.2008 г. № 666;
Заведующая должна обеспечить нормальную температуру. То что система будет установлена еще не значит, что температура не в норме и что нарушаются чьи то права. На это надо будет ссылаться.
Что никому она не мешает. А наоборот (ст. 44 ФЗ Об образовании)
Данный вопрос решается на уровне образовательного учреждения согласно ст.30, 44 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Установка системы не нарушит ничьих прав.
Но ей можно просто сделать запрос в Управление образованием, чтобы за счет целевых средств, собранных от родителей, установить сплит-систему. Получит добро, тогда проблем не будет.
Согласие родительницы на установку спилит системы не требуется. Это решается администрацией садика. Если родительница не хочет оплачивать установку, она вправе не вносить денег. Обязанность обеспечения безопасного пребывания детей и воспитателей в садике, соблюдение норма САНПИНов возложен ст. 28 ФЗ РФ «Об образовании» на образовательное учреждение, а не на родителей.
Доброго времени суток Екатерина
Данный вопрос входит в компетенцию учреждения. Если родитель не хочет платить это ее право.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.05.2019) «Об образовании в Российской Федерации»
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
1. Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.
2. Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам.
3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами
— Здравствуйте уважаемый посетитель сайта! Как правило, простудные заболевания коснутся детей, так как сплит система, часто их вызывает, отсюда и протест родительницы, полагаю что он не безоснователен, и без её согласия не установите сплит систему. (если инициатор не администрация ДОУ, а родители!). см. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ», N 273-ФЗ | СТ. 64 Статья 64. Дошкольное образование
Удачи вам и всего хорошего, с уважением юрист Лигостаева А.В.
Можете устанавливать, большинство за,так что это все нормально, сплит система, для спасения детей от жары и вентиляции помещения.
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
(утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26)
VIII. Требования к отоплению и вентиляции
8.1. Здания дошкольных образовательных организаций оборудуются системами отопления и вентиляции в соответствии с требованиями, предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в общественных зданиях и сооружениях.
Ревизия, очистка и контроль за эффективностью работы вентиляционных систем осуществляется не реже 1 раза в год.
8.2. Не допускается использование переносных обогревательных приборов, а также обогревателей с инфракрасным излучением.
8.3. Ограждающие устройства отопительных приборов должны быть выполнены из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.
Ограждения из древесно-стружечных плит не используются.
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27 августа 2015 г. N 41 в пункт 8.5 внесены изменения
См. текст пункта в предыдущей редакции
8.5. Все помещения дошкольной организации должны ежедневно проветриваться.
Проветривание проводится не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. В помещениях групповых и спальнях во всех климатических районах, кроме IA, IБ, IГ климатических подрайонов обеспечивается естественное сквозное или угловое проветривание. Сквозное проветривание в присутствии детей не проводится. Проветривание через туалетные комнаты не допускается.
В присутствии детей допускается широкая односторонняя аэрация всех помещений в теплое время года.
8.6. Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Проветривание проводится в отсутствие детей и заканчивается за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий.
В помещениях спален сквозное проветривание проводится до дневного сна.
При проветривании во время сна фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрывают за 30 минут до подъема.
В холодное время года фрамуги, форточки закрываются за 10 минут до отхода ко сну детей.
В теплое время года сон (дневной и ночной) организуется при открытых окнах (избегая сквозняка).
8.7. Значения температуры воздуха и кратности обмена воздуха помещений в 1 час должны приниматься в соответствии с требованиями к температуре воздуха и кратности воздухообмена в основных помещениях дошкольных образовательных организаций в разных климатических районах (Приложение N 3).
8.8. Концентрация вредных веществ воздуха в помещениях с постоянным пребыванием детей (групповых, игровых, спальнях, залах для музыкальных и физкультурных занятий и других) не должны превышать предельно допустимые концентрации (ПДК) для атмосферного воздуха населенных мест.
8.9. Контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях пребывания детей осуществляется с помощью бытовых термометров.
Можно ли водить здорового ребенка в детский сад во время карантина?
Группу ребенка в детском саду закрыли на карантин, при этом он совершенно здоров. Можно ли перевести его в другую группу или сад во время карантина? Или он обязательно должен сидеть дома?
Моя жена пока не вышла на работу из декрета, а я работаю полный день. Если ребенку запрещено посещать детский сад, есть ли законные основания, по которым меня могут освободить от работы на время карантина, чтобы сидеть с ребенком? А если бы моя жена болела, освободили бы меня от работы на время карантина в детском саду, пока супруга не поправится?
Мне знакома ваша проблема. Группу моего ребенка в детском саду несколько раз закрывали на карантин из-за ОРВИ.
Расскажу, на каких основаниях и на сколько вводят карантин в детских садах и когда работающий родитель может взять больничный на это время.
Курс о больших делах
Что такое карантин и на каком основании его вводят
Моему сыну почти два года. Он ходит в государственный детский сад в Московской области, пока только в группу кратковременного пребывания, ГКП, где находится с 07:00 до 13:00 в будние дни.
Моя жена решила первые полгода не выходить на работу, чтобы не брать постоянно больничные. А я работаю официально по сменному графику — два дня через два.
В октябре в течение нескольких дней 5 из 17 детей в группе заболели ОРВИ, и воспитатель сообщила, что ГКП закрывают на недельный карантин. Детей приводить в сад в этот период нельзя.
Карантин — это меры, направленные на то, чтобы предупредить распространение инфекционных заболеваний. К инфекционным относят вирусные гепатиты, туберкулез, коронавирусную инфекцию, грипп, ОРВИ и многие другие заболевания.
Карантин могут ввести в целом государстве, регионе или городе — это зависит от масштаба распространения и опасности инфекции. Также карантин могут ввести в отдельно взятом учреждении и даже в отдельной группе детского сада или школьном классе.
Порядок введения карантина при разных заболеваниях примерно одинаковый, но отличаются сроки карантина, количество зараженных, после которого его вводят, и меры предотвращения заражения.
Так, при гриппе и ОРВИ медперсонал сада должен сообщить в Роспотребнадзор об очаге заболевания, если будут выявлены пять и более случаев в течение семи дней. При этом карантин могут объявить, если отсутствует от 20% и более детей.
Срок карантина при ОРВИ, гриппе, кишечных инфекциях, дифтерии, скарлатине и некоторых других заболеваниях — 7 дней. При менингококковой инфекции карантин — 10 дней, при коклюше — 14, полиомиелите — 20, ветрянке и кори — 21, вирусном гепатите — 35 дней.
Сроки могут увеличить, если появятся новые заболевшие. Информацию о карантине воспитатели сообщают родителям по телефону или в мессенджерах.
Карантин вводят по приказу заведующей. В нем она указывает ответственных за исполнение санитарно-эпидемиологических мер, а также сроки карантина. Решение о карантине также может принять Роспотребнадзор при опасных инфекциях и органы исполнительной власти.
Можно ли перевести ребенка в другую группу на время карантина
Решение о переводе здорового ребенка в другую группу принимает заведующая совместно с медицинским работником. Они исходят из того, когда последний раз ребенок был в саду, делали ли ему прививку от этого заболевания, если такое возможно, а также есть ли в детском саду аналогичная группа и свободное место в ней.
Дети, которые за неделю до введения карантина посещали закрытую группу, считаются контактными, то есть могут заболеть сами и заразить других. Поэтому родители не могут претендовать на их временный перевод в другую аналогичную группу.
Тех детей, для которых карантин обязателен, не стоит пытаться пристроить в другой сад, в том числе частный, так как есть риск, что они могут заразить других детей.
Как взять больничный на время карантина, если ребенок здоров
Бывает, что дети в детском саду болеют, группу отправляют на карантин, а ваш ребенок здоров. При этом оба родителя ходят на работу. В таком случае один из родителей может взять больничный лист.
После выхода приказа о карантине родителю нужно обратиться к участковому педиатру в поликлинике и предъявить ему копию документа.
Основанием для выдачи больничного родителю будет карантин у ребенка в возрасте до семи лет, посещающего дошкольную образовательную организацию. Листок нетрудоспособности выдадут сразу на весь период карантина или с открытой датой, если неизвестно, когда он закончится.
Пособие по временной нетрудоспособности в случае карантина выплачивают родителю за весь период карантина.
В большинстве случаев больничный можно получить, только если оба родителя работают и ни один из них не находится в отпуске по уходу за ребенком.
Однако возможны исключения. Больничный лист могут выдать второму родителю, если первый в отпуске по уходу за ребенком, в таких случаях:
После карантина, если ребенок не заболел, больничный лист закрывают и передают работодателю.
Что делают воспитатели во время карантина
Если группу отправляют на карантин, это не значит, что воспитатели будут отдыхать. В первый и последний день карантина мы обязаны участвовать в генеральной уборке помещения, поверхностей и чистке игрушек. В остальные дни проводим только влажную уборку, проветриваем помещение и включаем прибор для обеззараживания воздуха — облучатель-рециркулятор.
Медицинский работник ежедневно осматривает нас на симптомы заболевания: измеряет температуру, спрашивает о самочувствии.
Помимо обязанностей по воспитанию и уходу за детьми мы обязаны вести различную документацию. Вне карантина мы ведем учет посещаемости детей, заполняем листы здоровья на каждого воспитанника, а также взаимодействуем с родителями по учебному процессу.
На карантине у нас есть возможность составить план работы на будущий месяц с учетом утвержденного плана на год. А также указать, какие мероприятия проведены в текущем месяце и что сделано дополнительно.
Как возобновить посещение детского сада
После карантина при выходе ребенка в детский сад нужно представить справку от педиатра. Для этого стоит заранее записаться к доктору на осмотр.
В справке должно быть указано, что ребенок здоров и может посещать дошкольное учреждение.
В чем особенности карантина из-за COVID-19
На карантин по ковиду могут отправить как одну группу, так и весь детский сад. Если коронавирусом заразился ребенок, который не контактировал с детьми из других групп — например, на утренниках или дополнительных занятиях, — то на карантин отправят только его группу с воспитателями.
Если заболел преподаватель по физкультуре или музыке, который проводил занятия для всех детей, то на карантин отправят детский сад полностью. Новости о том, что целый детский сад ушел на карантин, периодически появляются в прессе.
Если ковидом заболел один из родителей, то ребенок должен уйти на карантин вместе с ним, а группа в таком случае работает в обычном режиме.
Что делать? Читатели спрашивают — эксперты Т—Ж отвечают
Кондиционер в детский сад
В южных района нашей страны, да и в летний период практически везде требуется в детском саду охлаждение и нормализация воздуха в помещениях. Когда в группе детского сада жарко, это плох и для воспитанников и для педагогов. Можно ли установить в ДОУ кондиционер и что для этого нужно?
По санитарным нормам температура воздуха в игровой детского сада должна быть в пределах — 24 градусов, а для спальни — 22 градуса. Помещения, в которых находятся дети должны проветриваться и периодически проводятся влажные уборки. Так же в ДОУ должна исправно работать система вентиляции и подачи свежего воздуха. Дети не должны «задыхаться» в душных группах.
Многие детские сады и родительские комитеты задумываются об установке в группе кондиционера или вентилятора. Никаких документов запрещающих сделать это нет, но и получить разрешение на установку будет не просто. Во-первых, нужно обратиться с просьбой в письменном виде к самой заведующей ДОУ, именно она будет нести всю ответственность за установку и работу кондиционера. В санитарных нормах по дошкольным учреждениям ничего запрещающего по кондиционированию помещений нет, но и никаких комментариев, какой кондиционер должен быть тоже нет. Так, что решение быть или не быть кондиционеру в ДОУ решает заведующая.
Рекомендуется соблюдать правила размещения кондиционера и его блоков:
Существуют различные разновидности кондиционеров. Одна из них, пользующаяся существенной популярностью – это мультисплит системы. Мульти сплит-система Daikin незаменима для установки в детских учреждениях, где много комнат, помещений, залов. Дайкин мультисплит отличное решение для ДОУ, они могут иметь от 2 до 9 внутренних блоков (кондиционеров). Для каждого блока есть отдельный пульт дистанционного управления, это очень удобно в использовании. Блоки в помещениях могут работать в одном режиме или каждый в своем индивидуальном.
Кондиционеры в детских садах
Санитарные нормы предписывают соблюдение определенного температурного режима в помещениях, где находятся дети. Дошкольным учреждениям положено строго придерживаться температуры воздуха от 21º до 23ºС. Такие показатели считаются оптимальными.
Нужен ли кондиционер в детском саду?
В очень жаркую погоду показатели термометров в детских садах далеко выше нормы. Возникает вопрос об установке кондиционера. Здесь и начинаются сложности. Работники детских садов говорят о том, что в дошкольных учреждениях устанавливать кондиционеры запрещено. Детские врачи иного мнения. Главное – соблюдать нормы и не выходить за разумные пределы в использовании охлаждающего оборудования.
Действительно, нет запрещающих положений по использованию кондиционеров в детских садах. Есть только отдельные требования, которых нужно придерживаться.
Как правило, инфекция и вирусы очень быстро передаются от одного ребенка к другому в помещениях детского сада. Большая загруженность детских садов приводит к повышенной концентрации вредоносных микроорганизмов. Несформировавшаяся иммунная система не в силах справиться с большим наплывом патогенных микробов, поэтому уровень заболеваемости в детских садах очень высок.
Самый простой способ бороться с детскими болезнями – это проветривать помещение как можно чаще. Согласно правилам, проветривать необходимо несколько раз. Сквозное проветривание надо проводить через полтора часа. Только такой способ поможет неокрепшему организму малышей противостоять вирусам.
На практике такое сквозное проветривание с высокой частотой могут обеспечить не все детские учреждения. Поэтому и встает вопрос о покупке кондиционера. Он позволяет обновляться воздуху в помещении полностью за полтора часа. Причем, кондиционер надо выбрать и установить так, чтобы воздух попадал с улицы. Во время обычных проветриваний кондиционер отключают.
Причины отсутствия кондиционеров в детских учреждениях
Важность кондиционеров всем понятна. Но их по-прежнему нет в детских учреждениях. Причин несколько.
Во-первых, есть родители, которые препятствуют этому процессу. Их пугает более высокая скорость движения воздушных масс, чем разрешено правилами детского учреждения (допускается не больше 0, 1 м/с). Родители опасаются, что их малыша разместят обедать или положат спать возле работающего кондиционера. Но эти опасения можно легко исключить, продумав правильное место установки.
Во-вторых, есть определенные требования, которые нужно соблюсти при установке такого оборудования. А это не всегда возможно сделать. То есть, вроде бы никто не запрещает, но соблюдение предъявляемых требований у многих нерешительных людей отбивает желание заниматься вопросами установки. В частности, нужен специальный сотрудник, который будет организовывать активное проветривание с целью профилактики заболеваний. Также надо тщательно выбрать место установки. Сплит-система не может размещаться над стульчиком или кроваткой. А если заходит речь о спальне в детском саду, то там кругом стоят одни кроватки. Еще одно требование заключается в ответственности руководителя детского сада за данное оборудование. Если под силу решить все упомянутые проблемы, то надо вынести такое предложение на обсуждение родителям, пришедшим на родительское собрание.
К тому же, комфорт детей во время пребывания в детском саду, где они проводят столько же времени, как и дома, стоит того, чтобы поломать голову над тем, какую установить модель и как ее лучше установить.
В качестве итога еще раз надо обратить внимание на спорные моменты, касающиеся установки полупромышленного кондиционера в детском саду.
1. Нет документов, запрещающих прибегать к установке кондиционеров в дошкольных учреждениях.
2. При монтаже не потребуется обращаться в различные инстанции за разрешениями.
3. Можно подобрать такую сплит-систему, которая будет четко соблюдать заданный режим, что полностью исключит возможность простуды.
4. Работа кондиционера будет под ответственностью заведующего детским садом.
