Мы с тамарой чему учит
Нам с детства знакомы строки про двух санитарок, Таню и Тамару, которые приходят к любому на помощь. Ребёнок слушает стихи и видит иллюстрации Н.И. Цейтлина с двумя девочками. Одна из них, огненно-рыжая с сумкой через плечо, а другая – со светлыми волосами – налегке.
Целый день
Трезвонит Таня:
— Мы заведуем
Бинтами,
Мы с Тамарой
Ходим парой,
Санитары
Мы с Тамарой.
Если что-нибудь
Случится,
Приходите к нам
Лечиться.
Мы умеем
Класть компресс:
Мы с Тамарой
Красный Крест.
– Вот тебе раз! Хороша санитарка! Увидела кровь и разревелась.
Не спешите осуждать Таню, она шум не просто так подняла: это сигнал! Она сообщает: случилась беда, нужно принимать срочные меры.
Именно за это отвечает нервная система любого живого существа. Если где-то кто-то вдруг поранится, обожжётся, уколется – нервная система даёт сигнал, громкий и понятный. Боль заставляет кричать и плакать, температура раненого места повышается. И тогда на помощь спешит настоящий санитар – иммунная система.
Вот пара, которая нас защищает – иммунная и нервная системы.
Нам известно, что у организма есть защитная функция: внешняя и внутренняя. Обе они контактируют с внешним миром, но действуют внутри нашего тела.
Нервная система связывает в единое целое чувствительность, двигательную активность и работу других регулирующих систем нашего тела.
Иммунная система описывается как система биологических структур и процессов организма, обеспечивающая его защиту от инфекций, токсинов и злокачественных клеток.
Так, с Таней и Тамарой вроде определились, а что же в сумке у Тамары?
А у неё очень много ресурсов! Компресс, припарки, целебные травы из вроде бы детского стихотворения – это примеры способов защиты организма, такие как, тромбоциты и фибрин, которые, как вата и бинты, закроют рану. Целебные травы действуют на химическом уровне – это клетки иммунной системы, которые выделяют специальные вещества для борьбы с инфекцией. А припарки – это поднятие температуры локально или во всём организме, чтобы бороться с инфекцией.
Лимфа, как и Таня, любит «плакать», ведь она косвенно участвует в выводе токсинов и остаточных продуктов жизнедеятельности, в том числе и в формировании пота. При синяке лимфа создаст отёк, а при ране она может продолжать «плакать», даже когда кровь уже свернулась.
Вот такие неразлучные санитарки: рыжая девочка Тамара с сумкой через плечо, в которой припасены тромбоциты, фибриногены и другие белки, и её помощница лимфа-Таня, которая любит поплакать.
Агния Львовна не работала врачом, но её отец и дядя были врачами и обладали хорошими знаниями по биологии. Конечно же, и книг по врачебному делу и разного рода медицинских атласов было достаточно в жизни девочки.
Нос
Шутка-лекция о том,
Что дышать не надо ртом;
Разбирается вопрос,
Для чего нам нужен нос?
Узнаёте лёгкий ритм и простые рифмы, которые так радуют нас в её произведениях? Нет, эти строки написала не Агния Львовна, а её дядя по матери. И уж, наверняка, маленькая Агния была первой его читательницей.
А зачем такое стихотворение детям?
Образное мышление – это основа для обучения детей. Если подобрать подходящий образ, соединить знания и образ в лёгкой форме и выстроить по законам русской композиции – получится учебник для детей, который не надо зубрить. Образное мышление и образная память разместят эту информацию в подсознании ребёнка и, когда возникнет необходимость, подсознание услужливо доставит информацию в нужные отделы сознания.
Надо ли читать с детьми это стихотворение?
Обязательно. Объяснять спрятанный в стихотворении образ? Да, объясняйте. Учить его надо? Конечно, тем более, что учится оно легко и просто.
Барто Агния стихотворение «Мы с Тамарой»
Читательский дневник по стихотворению «Мы с Тамарой» Агнии Барто
Название произведения: «Мы с Тамарой».
Жанр произведения: стихотворение.
Главные герои: Таня, Тамара.
Характеристика главных героев:
Таня — юная помощница и добрая девочка.
Активная и целеустремлённая.
Тамара — спокойная и тихая девочка.
Не испугалась пореза, а смело продолжила помогать ребятам.
Краткое содержание стихотворения «Мы с Тамарой»
Таня и Тамара решили стать санитарками и помогать всем, у кого что-то болит или кто нечаянно поранился.
Для работы девочки раздобыли всё, что было необходимо: и йод, и вату, и марлю, и бинты.
Да, только лечить было некого.
И вот мальчик Вова порезался.
Но когда Таня увидела капли крови, то испугалась и поручила важное задание Тамаре.
Таня то и дело ревела, а Тамара выполняла всю работу за двоих.
План стихотворения:
Основная мысль стихотворения «Мы с Тамарой»
Главная мысль стиха в том, что нужно уметь справляться с эмоциями и делать свою работу.
Основная идея произведения заключается в том, что перед тем, как взяться за что-то, необходимо подумать — справишься ли ты с этим заданием или нет.
Чему учит стихотворение
Стихотворение учит нас мечтать, веселиться, не обращать внимания на неприятности.
Стихотворение учит тому, что с помощью игры можно узнать о многих взрослых вещах.
Краткий отзыв о стихотворении «Мы с Тамарой» для читательского дневника
Прочитав это стихотворения, я посмеялась над приключениями Тани.
Эта девочка мечтала приносить пользу, помогать больным, но очень боялась крови.
Это смешное и поучительное стихотворение.
Автору удалось показать, что не каждый может справиться с такой простой работой, как перевязка раны.
Мне понравилась Таня и Тома, активные и добрые девочки.
Но Тамара мне понравилась смелостью, а Таня тем, что не отступала и пыталась помочь несмотря на свой страх.
Я всем советую прочитать это произведение и подумать о том, что быть добрым товарищем очень легко.
Надо просто помогать другу там, где он не справляется.
Барто Агния стихотворение «Жадный Егор»
Читательский дневник по стихотворению «Жадный Егор» Агнии Барто
Название произведения: «Жадный Егор».
Жанр произведения: стихотворение.
Главные герои: мальчик Егор.
Характеристика главных героев:
Егор — толстый мальчик, ученик третьего класса.
Хмурый и невесёлый.
Не видит толка от веселья и игр.
Всё ждёт, когда начнут раздавать подарки.
Краткое содержание стихотворения «Жадный Егор»
Молодёжь веселиться на Ёлке.
Все танцуют, катаются с горки, переодеваются в костюмы зверей.
Только Егор стоит у стенки, и всё время спрашивает про подарки.
Когда Дед Мороз начинает их выдавать, Егор забирает подарок первым.
И открыв его, интересуется, будут ли подарки на Ёлке в парке.
План стихотворения:
Основная мысль стиха «Жадный Егор»
Главная мысль произведения заключается в том, что нельзя быть таким жадным и ненасытным, думать лишь о выгоде.
Основная идея стиха в том, что человек должен радоваться жизни, а не подаркам.
Чему учит стихотворение
Стихотворение учит нас радоваться и веселиться, особенно в праздники.
Учит нас тому, что не быть жадными.
Краткий отзыв о стихотворении «Жадный Егор» для читательского дневника
Прочитав это стихотворение, я подумала о том, что очень несчастны те, кто живёт ради материальных ценностей.
Герой стихотворения не замечал, как весело было вокруг. Он думал лишь о подарках.
Это поучительное и смешное стихотворение.
Автору удалось показать, как плохо иметь только материальные ценности.
Мне не понравился Егор, который не умел жить и веселиться.
Ему нужны были иные ценности.
Он был просто жаден.
Я всем советую прочитать это стихотворение и никогда не поступать так, как этот мальчик.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов
Отрывок или эпизод, поразивший больше всего:
Первым выхватил Егор
В уголке присел на стул,
Свой подарок завернул
С толком, с расстановкой,
А потом спросил опять:
Завтра будут раздавать
Ещё читательские дневники по произведениям Агнии Барто:
Библиотека произведений автора пополняется.
Мы с Тамарой главная мысль(чему учит)?
Мы с Тамарой главная мысль(чему учит).
Стихотворение Агнии Барто «Мы с Тамарой»
учит нас мечтать, веселиться, не думать о последствиях, ведь мы ещё дети!
Ещё оно предупреждает нас, что детство скоро закончится и его уже не вернуть!
ПОМОГИТЕ ПЖ?
Это Тамара Дерунец?
Какая пословица подойдёт к этой мудрости : Учись видеть главное?
Какая пословица подойдёт к этой мудрости : Учись видеть главное.
Биография о Тамаре Мадзигон?
Биография о Тамаре Мадзигон.
Тимур и его команда?
Тимур и его команда.
Биография о Тамаре Мадзигон?
Биография о Тамаре Мадзигон.
Главная мысль сказки три толстяка и чему она учит?
Главная мысль сказки три толстяка и чему она учит.
Тамара Крюкова гордячка краткое содержание?
Тамара Крюкова гордячка краткое содержание.
Анализ стиха лермонтова Тамара?
Анализ стиха лермонтова Тамара.
Сочинение по рассказу Зощенко Умная Тамара?
Сочинение по рассказу Зощенко Умная Тамара.
Тёплый хлеб Константин Паустовский Черная курица ПогорельскийГлавная мысль Главная мысльГерои Чему учитЧему учитСнежная Королева Андерсан Илья Муромец и СвятогорГерои ГероиГлавная мысль Главная мысльЧ?
Тёплый хлеб Константин Паустовский Черная курица Погорельский
Главная мысль Главная мысль
Снежная Королева Андерсан Илья Муромец и Святогор
Главная мысль Главная мысль
Чему учит Чему учит
Ясный Сокол Финест
Странная звёздочка с небо упала, Мне на ладошку легла и пропала (снежинка) сверху кожа с низу тоже в середине пусто ( баранан).
В основе их лежит дуализм, т. Е. признание славянами доброго начала в лице Белбога и подчиненного ему, но все же вредоносного элемента – в лице Чернобога. Соединенными творческими силами обоих богов возник мир из беспредельного воздушного пространс..
