Ну это же откровенное антинаучное палево.
уже давно всё ответили
«Мир создан творцом» всегда приводит к «неисповедимы пути господни».
Промежуточные звенья не интересны, если уже знаешь результат.
1. Если принять то, что мир сотворён, то кто сотворил творца?
2. О разумности нельзя делать вывод с позиции собственного слабого животного разума.
3. У амёбы тоже есть цель, но разве это даёт ей дополнительный энтузиазм? Амёба не знает своей цели, но всё же осуществляет её. Наоборот, зная цель, можно отказаться от её осуществления.
4. «Развитие» превратит человека в робота. Чем дальше от животного, тем трудней. Высокоразвитые разумы плохо выживают в агрессивной среде, где предпочтительнее простота.
5. Пункт 1 противоречит принципу объективности. Мы не видели Творца, а лишь субъективно судим о возможности его существования. Инфополе? РЕНтв? Если Творец не может пережить коллапс, то у него нет цели. Более плотное вещество? Чёрные дыры, которые убивают информацию?
6. Информация не передаётся по ДНК. Она передаётся в учебниках и базах данных. В ДНК передаются только особенности организма. Найти способ сохранять информацию через коллапс сингулярности в обход законов физики?
Все умрут и всё умрет.
искать баги в этом виртуальном мире
класс. тролли минусят. значит надо брать. (с)
8 главных логических уловок сторонников псевдонауки
Люди выступают с сомнительными аргументами против теории эволюции, глобального потепления, использования ГМО и так далее — и их ошибочные доводы нередко воспринимаются всерьёз. В этой статье приведен ряд логических ошибок и уловок, которые чаще всего встречаются в антинаучных спорах. Знания об этих ошибках необязательно использовать для победы в споре, а можно использовать для того, чтобы лучше рассуждать самому.
Простейшая логическая уловка, которую, как и всё в этом списке, не всегда используют намеренно. Работает примерно так: один из участников спора искажает утверждение оппонента, заменяя его на похожее, но менее логичное. Смысл утверждения меняется, и его легче оспорить. Использовать эту уловку — как побороть чучело человека, а потом заявить, что вы сражались с кем-то живым.
Чаще всего с помощью «чучела» оспаривают теорию эволюции — искажая её или попросту исключая из неё важные составляющие. Скажем, её противники задают вопрос: «Если человек произошёл от обезьян, то почему обезьяны до сих пор существуют?». На этот вопрос невозможно ответить. Совершается сразу несколько подмен: что эволюция завершилась, что человек произошёл от современных обезьян, наконец, что эволюция происходит линейно — и когда одно животное эволюционирует из другого, предыдущая ступень просто исчезает.
Ошибка в логическом рассуждении, когда исключаются какие-либо возможности, кроме двух рассматриваемых. Проще говоря, мир делится на чёрное и белое. Обычно одна возможность называется логически ложной или просто неприемлемой, остаётся только вторая — в пользу которой и делается выбор. «Ты либо гранж, либо кислотник. Ты не похож на гранжа, так что точно кислотник!»
Такое противопоставление нередко используется как аргумент в пользу религии: либо бог существует, либо в жизни нет никакого смысла и нравственности. Здесь исключаются любые источники смысла и морали, кроме религиозных. Или, например: вы либо верите в астрологию, либо у вас зашоренный ум. Исключается возможность, что человек может быть открыт к новым идеям, но при этом взвешивает все за и против, а в пользу астрологии существует мало аргументов.
Это заключение равенства между двумя субъектами (или, например, идеями) из ограниченного набора качеств, которыми они оба действительно обладают — но из которых совсем не следует равенство. Скажем, если кошки и собаки — мягкие, пушистые домашние животные, никакой разницы между ними нет. В случае с идеями эта ошибка работает чуть хитрее — когда равноценно рассматриваются две точки зрения, одна из которых ощутимо логичнее другой.
Это используется даже не в качестве аргумента, а как повод вообще начать спор. Например, журналисты устраивают дебаты между уважаемым учёным и сумасшедшим, пытаясь рассмотреть две точки зрения на одну проблему, не принимая при этом во внимание, что между этими точками зрения не может быть равенства.
Несмотря на важность этого термина, в русском языке у него нет адекватного перевода, но мы имеем в виду anecdotal evidence — анекдотические данные и доказательства, когда утверждение основывается на обрывочных, единичных случаях. В мире псевдонауки эпизодические свидетельства являются аналогом доказательств, полученных в результате эксперимента (которые, напомним, должны проверяться учёными и неоднократно повторяться). Например, вы говорите: «Мой дядюшка Билли-Боб ел по 3 килограмма яблок в день на протяжении года и его раковая опухоль исчезла!» и делаете вывод, что яблоки побеждают рак.
Все аргументы против использования ГМО в пище на данный момент основаны исключительно на эпизодических свидетельствах. Исследования, заявляющие, что ГМО вызывает рак, аутизм, проблемы с печенью и другие заболевания, не подтверждены никакими доказательствами. Другой пример: все свидетельства в пользу того, что гомеопатия работает не только как плацебо, исключительно эпизодические — наука говорит о другом.
«Техасский стрелок» чаще всего используется в пользу идеи, что мир был создан неким разумным творцом. Сторонники этой идеи заявляют, что шансы того, что молекула белка появилась «случайно», или клетки появились «случайно», или вообще что Вселенная появилась «случайно», невероятно малы — а значит, наш мир был кем-то создан. Этот довод просто использует наш мир (то есть данные) для того, чтобы вывести из него удобную гипотезу, но он ошибочен ещё и потому, что в мире нет ничего случайного: процессы физики, химии и биологии крайне упорядочены.
Воззвание к последствиям
Аргумент, выходящий за рамки логики — и именно поэтому с точки зрения логики совершенно недопустимый. Смысл в том, чтобы предсказать некие ужасные последствия той или иной идеи и сделать вывод, что эта идея ошибочна или просто аморальна. Что-то в духе «красный цвет повышает агрессию, а значит, людям нужно перестать ездить на красных машинах, иначе мы все переубиваем друг друга!»
Этот приём используется крайне просто: «гомосексуальность нужно объявить заболеванием, потому что иначе перестанут рождаться дети и человечество вымрет». Или ещё хуже: теория эволюции — ложная, потому что если мы все в неё поверим, это приведёт к развитию евгеники, генетическим экспериментам и — вы угадали — вымиранию человечества.
Преклонение перед природным
Формально это не совсем логическая ошибка, но распространённый аргумент на стороне псевдонауки: преклонение перед всем «природным», «натуральным» и «естественным». Что именно считается естественным в каждом случае — очень субъективно: от использования целебных трав вместо таблеток до исключительно «органической» пищи. Иногда из этого первенства воображаемой природы делаются серьёзные выводы, например, этические: человек не должен играть в бога и экспериментировать с наукой, не нужно нарушать естественный ход вещей.
Самый яркий пример — это, пожалуй, борьба с ГМО как с чем-то «противоестественным»; всем же понятно, что огурчики должны быть только свои, родные, с грядки. Этот же аргумент приводится, скажем, и в борьбе с гомосексуальностью — как с чем-то, будто бы нарушающим естественный ход вещей.
Доказательство из ошибки
Напоследок напомним, что все эти ошибки приводятся не для того, чтобы вы могли победить в любом споре — но для того, чтобы следить за своими собственными рассуждениями. Последняя ошибка выводится из всех перечисленных. Доказательство из ошибки — это когда вы делаете вывод о ложности идеи из-за того, что в аргументе в её пользу есть какая-то ошибка. Хотя на самом деле идея всё равно может оказаться правильной — хотя бы по чистой случайности. Например, вот такой довод: «В мире существуют только рыжие и брюнеты. Илон Маск — не рыжий, соответственно он брюнет». Тут допущена логическая ошибка (ложная дихотомия), но вывод из неё всё равно сделан правильный.
Лучше всего проиллюстрировать эту ошибку не антинаучным примером, а наоборот — антирелигиозным. Несмотря на то что существование бога чаще всего выводится с помощью «техасского стрелка», из одной этой ошибки нельзя сделать вывод, что бога не существует, хотя многие атеисты поступают именно так.
Нау эра что это такое
О дистанционном обучении
в Народном Академическом Университете Эволюции Разума (НАУ ЭРА)
Отдел Дистанционного обучения Народного Академического Университета Эволюции Разума создан в сентябре 2010 года, с января 2020 года находится в структуре Института Основ Программы «Соединенные волны» (ИОПСВ), который является составной частью НАУ ЭРА.
Базисный курс дистанционного обучения рассчитан на 2 месяца. Он является начальным этапом обучения в НАУ ЭРА и подготовкой студентов/слушателей к участию в главном процессе – реализации Программы «Соединенные волны» в статусе члена Международного Общественного Движения «Соединенные волны».
Народный Академический Университет Эволюции Разума в лице ИОПСВ предлагает студентам/слушателям не только курс обучения, но и перспективу практического участия в экспериментальных программах, позволяющих ускорять решение проблем современного мира.
Программа Базисного курса дистанционного обучения НАУ ЭРА состоит из 2 блоков:
1. Лекционный блок, который содержит материал вводной лекции и двадцати тем, раскрывающих суть теории, идеологии и задач Международного Общественного Движения «Соединенные волны». Длительность освоения материала варьируется (в зависимости от скорости обучения) в пределах 2 месяцев.
2. Консультационный блок, который предназначен для закрепления пройденного материала. Консультации (в форме письменных ответов преподавателей ИОПСВ на письменные вопросы студентов/слушателей) организует отдел Дистанционного обучения ИОПСВ.
Ответы на часто задаваемые вопросы
по дистанционному обучению в НАУ ЭРА
Как стать слушателем Базисного курса НАУ ЭРА?
– Чтобы приступить к обучению на Базисном курсе дистанционного обучения, необходимо внимательно ознакомиться с Условиями и Правилами дистанционного обучения, которые приведены в Соглашении о соблюдении Условий подключения к системе дистанционного обучения (ДО) и Правил пользования системой ДО Народного Академического Университета Эволюции Разума (НАУ ЭРА), ознакомиться с тематикой Базисного курса, заполнить и отправить в отдел ДО онлайн анкету-заявку, после чего самостоятельно произвести оплату за обучение.
Как долго ждать формирования группы и сколько времени будет отнимать само дистанционное обучение?
– Группы не формируются, обучение начинается сразу после оформления статуса «студент/слушатель». Дистанционное обучение проводится в асинхронном режиме на базе оффлайн технологии (то есть студенты/слушатели обучаются тогда, когда им удобно). Период обучения зависит от самого студента/слушателя (то есть от выбранной им скорости). Рекомендуемая скорость – до 3 суток на 1 тему, а общий период обучения может составлять до 2 месяцев.
Как оплатить обучение?
– после заполнения и отправки в отдел ДО анкеты-заявки следует перейти к странице оплаты (в нижней части страницы подачи заявки нажмите на баннер «Украина» или «Другие страны»), где содержится краткая инструкция по оплате. Самым удобным и быстрым (занимает 1 минуту) способом является онлайн оплата картой VISA / Mastercard. Остальные детали смотрите внимательно в краткой инструкции на странице оплаты.
Сколько стоит обучение?
– перед заполнением и отправкой в отдел ДО анкеты-заявки ознакомьтесь внимательно с Условиями и правилами дистанционного обучения. Размер оплаты указан в разделе 7 «Оплата обучения».
Какие требования предъявляются к студентам/слушателям дистанционной формы обучения, к их компьютерам и программному обеспечению?
– Основные требования к студентам/слушателям и программно-технической базе содержатся в разделе 1 Соглашения о соблюдении Условий подключения к системе дистанционного обучения (ДО) и Правил пользования системой ДО Народного Академического Университета Эволюции Разума (НАУ ЭРА).
После активации программа будет активной до 60 суток, после чего заблокируется.
Данные для активации демо-версии:
Логин: ваш личный e-mail
Можно ли делать перерыв в обучении, и на какой срок?
– При необходимости студент/слушатель может сделать перерыв в обучении сроком до 1 месяца (но только 1 раз), заранее уведомив об этом своего тьютора (тьютор – это сотрудник отдела ДО, сопровождающий Вас в процессе дистанционного обучения).
Если перерыв планируется до 1 недели, то студент/слушатель может не уведомлять об этом своего тьютора. Но в любом случае длительные перерывы отрицательно сказываются на качестве обучения и усвоения информации. А большое затягивание периода обучения (более 2 месяцев) может быть основанием для исключения студента/слушателя. Поэтому отдел ДО ИОПСВ НАУ ЭРА рекомендует будущим студентам/слушателям заранее спланировать своё обучение на 3 месяца вперёд, чтобы не возникали длительные перерывы.
Нау эра что это такое
Соглашение
о соблюдении
Условий подключения к системе дистанционного обучения (ДО)
и Правил пользования системой ДО
Народного Академического Университета Эволюции Разума (НАУ ЭРА)
Термины и аббревиатуры:
ДО – Дистанционное обучение;
НАУ ЭРА – Организация Объединения Граждан «Народный Академический Университет Эволюции Разума»;
ИОПСВ – Институт Основ Программы «Соединенные волны», учебное подразделение НАУ ЭРА;
Заявитель – человек, заполнивший анкету-заявку на подключение к системе ДО;
Студент/слушатель – заявитель, допущенный к обучению на Базисном курсе;
Абитуриент – выпускник Базисного курса, принявший решение продолжить обучение в ИОПСВ НАУ ЭРА в статусе участника Программы «Соединенные волны».
Участник программы «Соединенные волны» – начальный (временный) статус члена Международного Общественного Движения «Соединенные волны».
1. Условия подключения к ДО от НАУ ЭРА:
1.1. Право на подключение к системе ДО предоставляется лицам не моложе 24 лет.
1.3. Для участия в ДО от НАУ ЭРА студент/слушатель обязан:
– иметь достаточный уровень опыта работы на компьютере и в Интернете (уровень пользователя со стажем 2 года и более);
– иметь персональный компьютер (личного пользования) с монитором не менее 11 дюймов и операционной системой Windows (любой версии). Протестировать предварительно запуск и работу в программе можно с помощью демо-версии программы* (скачать по ссылке внизу данной страницы);
– иметь возможность регулярного (не реже 2 раз в неделю) доступа к Интернету и свободное для обучения время (не менее 4 часов в неделю);
– иметь личную электронную почту (указанную в заявке на обучение) и аккаунт в программе Skype.
2. Правила пользования системой и материалами ДО от НАУ ЭРА:
2.1. При надлежащем соблюдении заявителем всех требований и условий, перечисленных в пункте 1 данного Соглашения, заявитель приобретает статус студента/слушателя ДО. Подтверждением получения такого статуса является письмо от сотрудника Отдела ДО, в котором сообщается об оформлении в слушатели и предоставляются данные доступа к программе Базисного курса обучения.
2.2. Система ДО НАУ ЭРА предполагает обратную связь со студентами/слушателями в процессе обучения:
— для получения доступа к последующей теме студент/слушатель должен пройти простой тест из 3-х вопросов по текущей теме;
— студент/слушатель имеет возможность задать свои вопросы по материалу пройденной темы (если имеются);
— студент/слушатель может проверить правильность своих ответов только после завершения теста.
2.3. Материалы лекций Базисного курса ДО и учебных пособий не предназначены для копирования, распространения и использования без официального разрешения НАУ ЭРА. Нарушитель закона об авторском праве теряет статус студента/слушателя и возможность дальнейшего обучения в НАУ ЭРА, и может быть привлечен к ответственности в соответствии с Международным правом и законодательством Украины относительно защиты авторских прав и прав на интеллектуальную собственность.
2.4. Программа Базисного курса ДО состоит из вводной лекции и 20 тем. На ознакомление с каждой темой слушателю рекомендуется затрачивать не менее 1 суток и не более 3 суток (за это время можно успеть усвоить материал темы и ответить на вопросы). Если студент/слушатель затрачивает на ознакомление с темой больше 3 суток, то ему следует сообщить представителю отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА (обязательно через электронную почту) причину задержки, либо запросить разовую отсрочку до 1 месяца.
Общий период прохождения Базисного курса (вместе с разовой отсрочкой) не может превышать 90 календарных дней с даты оформления в слушатели (включая день оформления).
2.5. Стабильность работы операционной системы Windows на компьютере слушателя полностью гарантирует стабильность работы с программами Базисного курса ДО и учебных пособий НАУ ЭРА.
3. Права НАУ ЭРА в рамках системы ДО:
3.1. НАУ ЭРА имеет право отказать заявителю в подключении к системе ДО при невыполнении им Условий, указанных в разделе 1 данного Соглашения.
3.2. НАУ ЭРА имеет право в любое время (досрочно) прекратить обучение студента/слушателя при нарушении им Условий и Правил, содержащихся в п.п. 2.2., 2.3., 2.4., 5.2. и 6.4.-6.6. данного Соглашения. В этом случае студенту/слушателю не возвращается ранее полученная оплата за обучение (ни полностью, ни частично), внесенная за обучение на Базисном курсе (независимо от количества предоставленных к изучению тем). Лицо, утратившее статус студента/слушателя согласно нормам данного пункта (по инициативе НАУ ЭРА), утрачивает право на повторное прохождение Базисного курса в будущем.
3.3. В случае добровольного отказа студента/слушателя от дальнейшего обучения на Базисном курсе в период до 20 календарных дней от даты оформления в студенты/слушатели (не считая дня оформления), с обязательным сопровождением отказа текстово-электронным заявлением в адрес представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА, этому (бывшему) студенту/слушателю возвращается 50% от размера оплаты, поступившей от него ранее за обучение на Базисном курсе. Лицо, утратившее статус студента/слушателя согласно нормам данного пункта (по личному заявлению), имеет право на повторное прохождение Базисного курса в будущем.
3.4. Если заявление (обязательно в текстово-электронной форме) об отказе студента/слушателя от дальнейшего обучения на Базисном курсе поступило в адрес представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА после истечения 20 календарных дней с даты оформления в студенты/слушатели (не считая дня оформления), никакая часть оплаты за обучение этому (бывшему) студенту/слушателю не возвращается и не компенсируется.
3.5. Любые заявления студента/слушателя, в том числе об отказе от дальнейшего обучения на Базисном курсе, сделанные в форме, отличной от письменной (посредством электронной почты), представителями отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА не рассматриваются и не комментируются.
3.7. НАУ ЭРА при необходимости имеет право вносить изменения в данное Соглашение, текст которого находится в разделе «Дистанционное обучение» сайта www.uer.org.ua. При этом такие изменения будут действительны только с момента их внесения в текст данного Соглашения и только для тех заявителей, которые будут регистрироваться уже после появления этих изменений.
4. Обязанности НАУ ЭРА в рамках системы ДО:
4.1. НАУ ЭРА в лице отдела ДО обязан предоставить студенту/слушателю материалы Базисного курса лекций и учебные пособия (пособие «Точка зрения» и книга «Рыцари с поднятым забралом») в электронном текстово-графическом виде при соблюдении студентом/слушателем настоящего Соглашения. Данные учебные пособия предоставляются студенту/слушателю при обретении им статуса участника Программы «Соединенные волны».
4.2. НАУ ЭРА в лице отдела ДО обязан обеспечить обратную связь со студентом/слушателем в процессе прохождения обучения (прием вопросов/ответов от студента/слушателя по темам курса и предоставление им соответствующих ответов).
4.3. НАУ ЭРА в лице отдела ДО гарантирует конфиденциальность информации, предоставленной студентом/слушателем в анкете-заявке на подключение к системе ДО согласно Политики конфиденциальности и данного Соглашения.
4.4. НАУ ЭРА обязан предоставить документ об освоении Базисного курса только участникам Программы «Соединенные волны», направившим электронное письмо с соответствующим запросом в отдел ДО.
5. Права дистанционного студента/слушателя Базисного курса:
5.1. Студент/слушатель имеет право :
5.1.1. На получение всех необходимых материалов Базисного курса лекций (при соблюдении условий, указанных в п.п. 2.3.–2.4. данного Соглашения), а также учебных пособий в соответствии с п.4.1. данного Соглашения.
5.1.2. На сохранение конфиденциальности информации, предоставленной им в анкете-заявке.
5.1.3. На копирование и распространение только той информации, которая размещена на сайте НАУ ЭРА (www.uer.org.ua) в разделах «Вводная информация» и «Статьи и семинары», а также телепередач Валерия Барановского со ссылкой на официальный Youtube–канал.
5.1.4. На получение консультации от представителей отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА по вопросам, связанным с проблемами доступа к темам Базисного курса.
5.1.5. На паузу в обучении протяженностью до 1 месяца, уведомив о возникшей необходимости ответственного представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА. Такая пауза может использоваться только 1 раз.
5.1.6. На досрочное прекращение своего обучения на Базисном курсе, уведомив через электронную почту об отказе от обучения представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА.
5.1.7. На получение 50% от суммы, поступившей от него ранее как оплата за обучение на Базисном курсе, если добровольный отказ от обучения поступил через электронную почту в отдел ДО ИОПСВ НАУ ЭРА в период до 20 календарных дней с даты оформления в слушатели (не считая день оформления).
5.1.8. На отправку своих вопросов по темам Базисного курса в адрес отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА и получение на них ответов от преподавателей института ОПСВ НАУ ЭРА в рамках 3 суток (с момента отправки).
5.1.9. На получение документа об освоении Базисного курса при наличии статуса «Участник Программы «Соединенные волны» и направлении электронного письма с соответствующим запросом в отдел ДО.
5.2. Студент/слушатель не имеет права :
5.2.1. На полное или частичное копирование и распространение от своего имени либо от имени других лиц и организаций, в том числе от лица НАУ ЭРА, любых материалов данного Базисного курса, а также на использование материалов данного Базисного курса для целей, не связанных с целями и деятельностью НАУ ЭРА.
5.2.2. На требования ответов от представителей отдела ДО после обретения статуса «Участник Программы «Соединенные волны» или в случае лишения статуса «студент/слушатель Базисного курса» согласно п. 3.2 данного Соглашения.
5.2.3. На возврат оплаты за обучение при досрочном прекращении обучения по инициативе НАУ ЭРА в соответствии с п. 3.2. данного Соглашения (независимо от количества пройденных тем).
5.2.4. На возврат оплаты за обучение при досрочном прекращении обучения по личной инициативе студента/слушателя в соответствии с п. 3.4. данного Соглашения.
6. Обязанности дистанционного студента/слушателя:
6.1. Заявитель обязан ознакомиться со всеми разделами данного Соглашения во избежание недоразумений в процессе обучения и выразить (в анкете-заявке на подключение к ДО) свое согласие неукоснительно соблюдать все Условия и Правила, изложенные в данном Соглашении.
6.2. Заявитель обязан соблюдать рекомендации представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА относительно условий получения статуса «студент/слушатель». Обход установленных алгоритмов или инструкций без предварительного согласования с представителем отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА и получения соответствующего разрешения запрещён. Нарушитель получит доступ к системе ДО только после пояснения (через электронную почту в адрес сотрудника отдела ДО) причин нарушения и при положительном решении руководителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА.
6.3. Если в течение 2 недель после выявления нарушения заявитель не предоставляет аргументированных пояснений о причинах этого нарушения либо предоставленные аргументы признаются отделом ДО несостоятельными, его заявительная анкета аннулируется, а оплата за несостоявшееся обучение (если таковой уже перечислен) возвращается отправителю. Повторная заявка в подобных случаях отклоняется.
6.4. Студент/слушатель обязан соблюдать рекомендации представителей отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА относительно условий получения доступа к программам Базисного курса и учебным пособиям.
6.5. Студент/слушатель обязан предупредить представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА о предстоящей задержке в обучении сроком более 3 суток, обязательно указав ее причину и планируемый срок (не может превышать 7 суток). Если планируемая задержка более 7 суток, то студент/слушатель может запросить разовую отсрочку сроком до 1 месяца (в соответствии с п. 5.1.5. данного Соглашения).
6.6. Если студенту/слушателю не удалось заранее предупредить представителя отдела ДО о вынужденной задержке в обучении, то он обязан уведомить представителя отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА о причинах задержки в обучении не позднее, чем через месяц после начала вынужденной задержки в обучении. Задержка в обучении формально определяется и фиксируется в том случае, если со дня последнего прохождения студентом/слушателем теста прошло более 3 суток. Отсутствие письменных уведомлений со стороны студента/слушателя (в том числе о продолжении обучения) в течение 1 месяца с даты последнего прохождения теста приравнивается к отказу от продолжения обучения и влечет за собой автоматическую утрату статуса «студент/слушатель».
6.7. Студент/слушатель обязан обеспечить нормальную и стабильную работу своей операционной системы во избежание сбоев программ Базисного курса и учебных пособий (пользоваться программой антивирусной защиты, корректно завершать работу операционной системы своего компьютера и его программ).
6.8. В случае сбоев в работе компьютера студент/слушатель должен обратиться за помощью к соответствующим специалистам в своем регионе.
7. Оплата за обучение
7.3. Оплата за обучение производится любым удобным для заявителя способом (доступным при переходе к этапу оплаты).
* Оплата за обучение в эквивалентном размере:
8. Ответственность сторон.
8.1. Материалы лекций составлены преподавателями НАУ ЭРА, проверены и утверждены ученым советом НАУ ЭРА, на этом основании НАУ ЭРА несет ответственность за обеспечение студента/слушателя материалами лекций и учебными пособиями в полном объеме, согласно условиям данного Соглашения.
8.2. Заявитель (и студент/слушатель) несет ответственность за достоверность предоставленной им информации, отраженной в его анкете-заявке на подключение к системе ДО от НАУ ЭРА.
Примечание: предоставление недостоверной информации значительно усложнит абитуриенту процесс перехода к обучению в статусе участника Программы «Соединенные волны».
8.3. Студент/слушатель в рамках международного законодательства о защите авторских прав несет гражданскую и административную ответственность за умышленное нарушение прав интеллектуальной собственности НАУ ЭРА, за попытки обхода установленного уровня защиты материала лекций и его несанкционированное распространение.
9. Заключительные положения
9.1. Все споры между студентами/слушателями и НАУ ЭРА будут разрешаться путем переговоров посредством электронной (в особых случаях – посредством почтовой официальной) переписки.
9.2. НАУ ЭРА не возмещает любые убытки, которые студент/слушатель Базисного курса либо абитуриент может понести в случае умышленного или неумышленного нарушения им Условий и Правил данного Соглашения, а также организационных алгоритмов, продиктованных представителями отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА.
9.3. Максимальная материальная ответственность НАУ ЭРА перед заявителем не может превышать величины, эквивалентной размеру оплаты за обучение заявителя, а перед студентом/слушателем – эквивалентной 50% оплаты за обучение в рамках выполнения условий, зафиксированных в п.3.3. данного Соглашения.
9.4. Ваше согласие с требованиями данного Соглашения означает, что Вы приняли на себя обязательство безусловно соблюдать все Условия и Правила данного Соглашения, а также следовать организационным алгоритмам, которые будут вам продиктованы ответственными представителями отдела ДО ИОПСВ НАУ ЭРА. Акты оказанных услуг по настоящему Соглашению не заключаются. Факт оплаты является согласием заявителя со всеми пунктами настоящего Соглашения. По истечению 30 календарных дней с даты оплаты услуга считается предоставленной в полном объёме, если от слушателя не поступало письмо на электронную почту Отдела ДО НАУ ЭРА с требованием частичного возврата оплаты (в соответствии с п. 3.3. настоящего Соглашения).
9.6. Нажатием кнопки «Согласен» и последующим заполнением и отправкой анкеты-заявки (с приложением, если оно имеет для Вас значение) на подключение к системе ДО Вы официально обращаетесь к НАУ ЭРА с просьбой о зачислении Вас в состав студентов/слушателей Базисного курса НАУ ЭРА.
