Назарбаев Интеллектуальная Школа
Добро пожаловать!Это теперь официальная страничка НИШ,присоединяйтесь!все самое интересное о нас и нашей школе!делитесь впечатлениями,новостями,своими мнениями!
единственная просьба,не употребляйте тут нецензурную брань!за нарушения этого правила будете высланы в черный список
с/у администрация
Назарбаев Интеллектуальная Школа запись закреплена
Казахстанско-Британский технический университет
Поздравляем НИШ с получением премии UNESCO!
Казахстанско-Британский технический университет поздравляет Назарбаев Интеллектуальные школы (НИШ) с получением международной премии в области образовательных инноваций UNESCO Wenhui Award!
В этом году тематика конкурса посвящена партнерству школы с университетами и направлена на признание успешных партнерских отношений, которые способствуют развитию качественного образования и обучения на протяжении всей жизни. НИШ признаны одним из лучших образовательных учреждений в этой области.
Назарбаев Интеллектуальная Школа запись закреплена
Nazarbayev University Debate Academy | NUDA 2021
NAZARBAYEV UNIVERSITY DEBATE ACADEMY 2019
Debate Club Nomad is delighted to invite you to the 6th annual Nazarbayev University Debate Academy!
This is a 5-day series of lectures and workshops from the world’s most experienced debaters concluded by a grand tournament.
Показать полностью.
Our goal is to promote critical thinking and analytical skills by providing debaters from different regions with knowledge and opportunities for development.
What to expect from NUDA 2019?
— about 200 participants from Kazakhstan and neighboring countries
— accommodation at Nazarbayev University dormitory
— training conducted by the strongest speakers from all over the world
— high-quality adjudication at the tournament
— eventful entertainment program
All participants of the Academy are enrolled in one of the following tracks according to their debate experience:
• DEBATING FOUNDATIONS | for those who make their first steps into debates
• INTERMEDIATE DEBATING | for those who already have some experience
• ADVANCED DEBATING | for experienced debaters who want to improve as speakers, adjudicators, and trainers
• PARTICIPATION FEE: 10,000 KZT (
23.51 EUR) | includes a welcome package, coffee-breaks, participation in entertaining activities, and prizes
• HOUSING FEE: 8,000 KZT (
18.81 EUR) | provides a one-week accommodation at Nazarbayev University dormitory from 8th till 14th July, and one day for arrival prior to the academy on 7th July
| you may also stay in the dormitory after the tournament on 15th July for additional 1,000KZT (you have to inform us about that)
• MEAL PLAN: 6,000 KZT (
14.10 EUR) | provides scheduled lunch and dinner from Monday till Friday
DEADLINE of registration: 5th June 2019, 21:00
DEADLINE for the international participants (non-CIS countries): 17th June, 21:00
We will start sending invitation letters on a rolling basis. Therefore, it will be in your best interest to register for NUDA as soon as possible.
Please be aware that your registration does not guarantee your participation in the academy. You will be registered only after we send you an official letter and receive your confirmation.
We recommend you to turn on push-notifications and follow us on Instagram, Telegram, and Facebook to stay tuned for updates!
Как поступить в НИШ: 5 простых советов
Кто же не хочет лучшего для своих детей? Но это лучшее заполучить порой непросто. Только для поступления в филиал НИШ в Нур-Султане (Астане) экзамены сдавало почти 2 000 детей. Стоит сразу предупредить: по блату пройти не выйдет. К вопросу о поступлении в самую презентабельную школу Казахстана надо подойти основательно. Pandaland поделится с вами несколькими простыми советами о том, как помочь школьнику попасть в Назарбаев интеллектуальную школу.
ПОЙМИТЕ, ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ПОСТУПЛЕНИЕ В НИШ (ИЛИ НУЖНО ЛИ ВООБЩЕ) И ОБЪЯСНИТЕ ЭТО РЕБЕНКУ
Если вы уверены, что учеба в НИШ откроет вашему ребенку двери в лучший мир и он способен не только сдать вступительные экзамены, но и в дальнейшем тянуть учебу, то вы на правильной волне. Поговорите с ним, расскажите то, о чем вы сами узнали. Не давите, но советуйте. И, желательно, не перевирайте, иначе, когда ребенок столкнется с действительностью и не увидит обещанных «золотых гор», он может перестать вам доверять.
Если же у ребенка не проявляется интерес к знаниям, а в среднеобразовательной школе у него достаточно проблем на уроках, то стоит задуматься: не будет ли переход на более сложный уровень для ребенка стрессовым? Усердно заниматься необходимо всем детям, но у каждого своя скорость усвоения, свои таланты.
УЗНАЙТЕ ПРО ШКОЛУ БОЛЬШЕ: ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В НИШ И СРОКИ ПОДАЧИ
Итак, школа была открыта в 2008 году по инициативе Первого Президента. На данный момент по всему Казахстану открыто 20 школ. Каждый год в школе проходит конкурсный отбор, который состоит из нескольких этапов. Школьникам необходимо сдавать тесты по нескольким экзаменам. Ваш ребенок может поступить туда с 1 по 11 класс. Правила отбора и подачу заявок на поступление можно узнать на официальном сайте НИШ. Обязательно узнайте номер администрации филиала школы, который находится рядом с вами (или того филиала, в который вы хотите поступить). Позвоните туда в рабочее время. Люди, работающие непосредственно на месте, могут гораздо лучше сориентировать вас по вопросам, чем сайт.
ПОДГОТОВЬТЕСЬ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ЭКЗАМЕНАМ: ПРОБНЫЕ ТЕСТЫ И ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В НИШ
Экзамены проходят в два этапа и для некоторых классов могут занять два дня. Отбор проходит еще до наступления летних каникул. Во всяком случае, для каждого класса расписание и тестовые задания составляются отдельно. Например, ученики, уже поступившие в 7 класс НИШ, сдавали несколько предметов: казахский, русский, английский языки и математику. В общем доступе на сайте также имеются образцы тестовых заданий. Для детей начальной школы включены задания на элементарную логику, а выпускные классы сдают профильные предметы и языки.
Если вы все узнали об экзаменах и об их сдаче, то это не значит, что вы готовы поступать. Подготовку к вступительным тестам просто необходимо начать заранее, поскольку программа самой презентабельной школы РК сложнее программ средних школ. Если вы хотите поступать в пятый класс, то начните подготовку как только ребенок пойдет в четвертый, если в шестой — готовьтесь с начала пятого учебного года. Ознакомьтесь с помощью, которую можно получить от самой школы. При НИШ есть каникулярная и виртуальная школы, которые дают возможность максимально подготовиться к экзаменам и будущей школьной программе. Если нет возможности заниматься в каникулярной и виртуальной школах, то можно пройти платный пробный экзамен при НИШ, который проводится до основного экзамена. По результатам пробного тестирования зачастую можно определить сильные и слабые стороны, а также просчитать саму возможность поступления. Также сегодня все больше набирают популярность специальные центры подготовки. Люди, работающие в них, как правило, ближе ознакомлены с системой приема. Там вам смогут предоставить регулярные пробные тестирования, составленные на основе экземпляров с официального сайта НИШ. К тому же, тренеры центра заинтересованы в подготовке и будут разбирать с вашими детьми пройденные задания «от и до».
Будьте готовы к результатам экзамена
Помните, что конкурс на одно место варьируется от 8 до 14 человек. Экзамены сдают тысячи. Велик шанс, что даже при должной подготовке ребенок может и не поступить. Большинство детей, сталкиваясь с экзаменами или тестами, чувствуют, что от них ждут ответственности и усилий. Такое давление может может вызвать стресс. Объясните своему чаду и поймите сами, что весь процесс сложный, но только вместе его можно успешно пройти. Будьте морально готовы ко всему, но стремитесь к лучшим результатам. Не ругайте ребенка в случае неудачи, он ведь тоже разочарован. Все, что ему от вас нужно – правильная реакция и поддержка. Верьте в своего ребенка и показывайте это ему! Если вы сдали вступительный экзамен и ваш ребенок находится в списке новых учеников НИШ. Стало быть, можно праздновать и расслабиться. Праздновать можно, расслабляться нельзя – ваш ждет само обучение. Впереди новые возможности, люди, обстановка и учебная программа.
И НАПОСЛЕДОК: ЧТО РАССКАЖУТ ВЫПУСКНИКИ НИШ
Амангелді Серік Жеңісұлы, окончил НИШ в 2016 году, студент
Была ли необходимость оплачивать обучение?
Да, с пятого по шестой класс учеба была платной, но для перехода из шестого в седьмой класс мы сдавали экзамен, по итогам которого ученики либо отчислялись, либо проходили на грант.
На что Вы посоветуете делать упор детям, которые хотят поступить в НИШ?
Если брать в целом, то лучше подтянуть предметы для определенного направления (Физико-математическое направление либо химико-биологическое направление) плюс языки обязательно, поскольку программа обучения сегодня трехъязычная.
Маратова Регина Ринатовна, Окончила НИШ в 2016, студентка
Какие возможности открываются у учеников и выпускников НИШ?
У меня были заграничные поездки, в том числе в Сингапур, поездки на Иссык-Куль и в Шымкент. Еще знания полученные в школе помогли мне поступить на грант в КазНУ, Мне удалось бесплатно сдать IELTS. А английские лагеря от Belfast, которые я посещала, были очень классные.
Личный опытЯ учился в НИШ
Об особенностях обучения, стрессе и интеллектуальной нагрузке
Продолжаем серию материалов об элитных учебных заведениях и казахстанцах, которые в них учились.
В этом материале поговорили с выпускниками НИШ 2013, 2015 и 2018 годов об особенностях обучения, стрессе и интеллектуальной нагрузке.
Справка
В 2008 году по инициативе первого президента был запущен проект Назарбаев Интеллектуальных школ. Они были призваны стать площадкой, на которой реализуют современные модели образовательных программ по нескольким уровням: начальное образование, среднее и старшее. Разделяют школы химико-биологического, физико-математического направлений и Международный бакалавриат.
Дастан Бешимбай
Никогда не жалел о том, что поступил в НИШ: даже представить не могу, кем бы был сейчас
На том, чтобы после 7 класса поступить в НИШ, настояла мама: сказала, что иначе отправят меня в деревню. Хотя считается, что Назарбаев школы — для детей богатых и влиятельных родителей, никто не поступает по связям или после взятки. Вступительные были очень сложными, но никто не списывал.
В первые два года обучение не очень отличалось от средней школы, хотя в начале было трудно. Требования к успеваемости стали строже, нам ставили по 8-9 уроков в день. Некоторые ребята, которые до этого ходили на кружки и спортивные секции, прекратили их посещать. Зато учителя были сильнее, и еда в столовой была бесплатной и вкусной.
С сентября 2011 разница стала заметнее: школа начала отправлять учеников зарубеж на обучение и олимпиады за счет школы, у студентов появились шкафчики и единая форма. Я выступал против ее введения, а потом пожалел, потому что форма была классной.
Каждое утро начиналось с танцев в атриуме, что в то время казалось отстойным. Оценил бодрящие танцы после того, как сам, будучи студентом, начал засыпать на утренних парах.
За годы обучения, конечно, списывали друг у друга, но не очень часто. Самый большой читинг в НИШе случился на выпускных экзаменах (аналог ЕНТ, по которому нам конвертировали баллы в сертификат). Сдавали по 6 предметов, вопросники к каждому готовили в разных городах, в нашем готовили тестники по русскому языку. Мы менялись пробниками и подсказками учителей с учениками в других НИШах, договаривались, мол, мы вам — русский, вы нам — математику. В день сдачи все были хорошо подготовлены.
Я был в первом потоке, который закончил 12 фиктивный класс. Тогда не было суммативок и формативок, кэмбриджских экзаменов. Последние два года готовились к IELTS и SET для поступления в НУ. Выпускники 2013 года не застали « Туған елге тағзым », арт-фестиваль и спартакиады. Говорят, после внедрения этих программ школы из разных городов стали еще больше контактировать друг с другом.
У меня есть и негативные воспоминания со школьных времен, связанные с учителями советской закалки, которые смотрели на нас сверху вниз и считали себя самыми правильными в силу статуса и возраста. Весной 2013 года, когда ввели реформу, по которой женщины выходят на пенсию в 58, нас собрали в кабинете директора для обсуждения.
Директор попросила всех, кто поддерживает реформу, поднять руку. Тех, кто был против, попросили покинуть кабинет — когда я единственный направился к выходу, директор стала кричать на меня. Мол, наш президент самый мудрый, чуть ли не лучший человек на планете, и все ученики должны обладать духом патриотизма, любить страну и президента. Она добавила, что лучше бы на моем месте сидел менее умный и образованный, но более патриотичный студент.
Через неделю у нас в школе состоялся форум с министром, который был ответственным за введение реформы. Если помните, про него есть мем патамушта-патамушта, и в далеком 2013 году в него кидались яйцами. На форум меня, конечно же, не позвали.
Никогда не жалел о том, что поступил в НИШ: даже представить не могу, кем бы был сейчас. Школа открыла невероятные возможности в сфере хорошего образования, а еще подарила лучших друзей.
Но несмотря на это, к моменту окончания школы понятия не имел, кем хочу стать и какая профессия мне подойдет. Все были одержимы поступлением в Назарбаев Университет, как будто это гарантирует светлое будущее, но лично я после поступления разочаровался. Понял, что далеко не всем подходят ценности, которые пропагандирует НИШ.
Ниш что это казахстан
Тәуелсіз ұрпақ жырлайды
Юбилейный марафон в Назарбаев Интеллектуальной школе города Петропавловска начался с научно-творческого конкурса «Северные ворота Казахстана в годы независимости», в рамках которого все шаныраки до апреля будут проводить исследования по истории родного региона.
Тарихы сырлы, ертеңі нұрлы – ғажап ел⠀
В Назарбаев Интеллектуальной школе города Актобе прошла премьера историко-музыкального спектакля«Тарихы сырлы, ертеңі нұрлы – ғажап ел»
Лидеры алматинской NIS химико-биологического направления – на «Пути Елбасы»
Лидеры ученического самоуправления Назарбаев Интеллектуальной школы химико-биологического направления города Алматы на республиканской конференции «Путь Елбасы в становлении суверенного Казахстана» проанализировали достижения независимости.
«Тұғырлы 30 жыл – 30 таным»
В рамках юбилейного марафона «Тұғырлы 30 жыл – 30 таным» в Назарбаев Интеллектуальной школе города Уральск декады «Образование и наука», «Воспитание и обучение», «Культура и спорт» посвятили 30-летию независимости.
Выступление Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Куляш Шамшидиновой на Республиканском Августовском педагогическом совещании работников образования РК 25 августа 2015 года
Выступление Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Куляш Шамшидиновой на Республиканском Августовском педагогическом совещании работников образования РК 25 августа 2015 года
Выступление Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Куляш Шамшидиновой на Августовской конференции учителей Назарбаев Интеллектуальных школ 19 августа 2015 года
Выступление Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Куляш Шамшидиновой на Августовской конференции учителей Назарбаев Интеллектуальных школ 19 августа 2015 года
Выступление Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» Шамшидиновой Куляш Ногатаевны на открытии V «Наурызовских встреч», 24.03.2015
Сегодня мы с вами наблюдаем то, как наш мир меняется все быстрее и быстрее. Среда вокруг нас интенсивно трансформируется, технологии стремительно развиваются, что влияет на все аспекты нашей жизни – взаимоотношения, учебу, работу, отдых.
Тур по школьной библиотеке в Центральном Огайо ведет к визиту школьной библиотеки в Центральной Азии
Энни Рюфле, специалист по библиотечному делу Школы для девочек Колумбуса (Огайо, США) поделилась на зарубежном ресурсе своими впечатлениями о визите в Казахстан и встрече с библиотекарями Интеллектуальных школ в статье «A School Library Tour in Central Ohio Leads to a School Library Visit to Central Asia».
Учащийся 7 «В» класса Назарбаев Интеллектуальной школы г.Кокшетау Казбек Ильясов завоевал гран-при и первое место в международной олимпиаде «По пути великих математиков» в г.Женеве
В престижном соревновании участвовали ребята с 5 по 10 классы. Казбек, учащийся 7 «В» класса с казахским языком обучения, блестяще справился со сложнейшими логическими задачами на русском. Он завоевал первое место среди семиклассников и набрал наибольшее количество баллов среди всех участников олимпиады, за что и был удостоен гран-при.
АО «Өркен» запустило обновленную версию своего официального сайта.
Объявляется конкурс “Discover Kazakhstan” (Открой для себя Казахстан) на лучшее эссе по теме «Казахстан в преддверии EXPO-2017 (посвящяется к 25-летию Независимости Республики Казахстан)»
3 УЧЕНИКОВ НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ШКОЛ ПРОЙДУТ ОБУЧЕНИЕ В 11-12 КЛАССАХ В СИНГАПУРЕ ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ФОНДА «SAMRUK-KAZYNA TRUST»
24 апреля завершился финальный этап конкурса среди учащихся 10 классов Интеллектуальных школ по присуждению образовательных грантов, учреждаемых Группой компаний АО «Самрук-Қазына». В рамках конкурса победители будут обучаться в 11-12 классах в Объединённом колледже мира Юго-Восточной Азии г. Сингапур на период 2016-2017 и 2017-2018 учебные годы.
С 18 по 23 апреля в г. Королев, Московской области, прошла ХVII олимпиада научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Созвездие»
С 18 по 23 апреля в г. Королев, Московской области, прошла ХVII олимпиада научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Созвездие», где 5 участников из 6-ти команды Назарбаев Интеллектуальных школ получили призовые места, показав следующие результаты:
Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» объявляет о проведении III этапа Конкурс среди учащихся 10 классов филиалов АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» объявляет о проведении III этапа Конкурса среди учащихся 10 классов филиалов АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» по присуждению образовательных грантов, учреждаемого Фондом национального благосостояния «Самрук-Қазына», на обучение учащихся в 11-12 классах в Объединённом колледже мира Юго-Восточной Азии г. Сингапур (далее – UWCSEA) на период 2016-2017 и 2017-2018 учебные годы.
Объявление конкурса на вакантную должность специалиста по закупкам НИШ г. Кокшетау
Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц в филиалы АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц в филиалы АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» объявляет конкурс на занятие вакантных должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц в филиалы АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Обьявление!
Пробное тестирование для поступления в 7 классы Назарбаев Интеллектуальных школ
Объявляется конкурс “Discover Kazakhstan” (Открой для себя Казахстан) на лучшее эссе по теме «Казахстан в преддверии EXPO-2017 (посвящяется к 25-летию Независимости Республики Казахстан)»
3 УЧЕНИКОВ НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ШКОЛ ПРОЙДУТ ОБУЧЕНИЕ В 11-12 КЛАССАХ В СИНГАПУРЕ ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ФОНДА «SAMRUK-KAZYNA TRUST»
24 апреля завершился финальный этап конкурса среди учащихся 10 классов Интеллектуальных школ по присуждению образовательных грантов, учреждаемых Группой компаний АО «Самрук-Қазына». В рамках конкурса победители будут обучаться в 11-12 классах в Объединённом колледже мира Юго-Восточной Азии г. Сингапур на период 2016-2017 и 2017-2018 учебные годы.
обслуживания здания и сооружения
услуги
Типографские услуги
Өзге қызметтер
Школьные события
18.04.2016
Лучшие из лучших
Кудайберген Нурым
Ануарбек Акбота
Батенова Дарина Азаматовна
Туленов Дияр Жомартович
Нугманов Максат
Ибраев Тенгиз Булатбекович
Лагуткина Юлия
Тауфикова Аружан Абиловна
Адия Нурдаулет
Бакыт Нурсайын
Кудайберген Нурым
Выпускник Назарбаев Интеллектуальной Школы г.Астаны (2015 г.)
Работает в группе инженеров по разработка программ для iPhone в США.
Обладатель Диплома «Лучший CAS проект» Сертификат IELTS – 7,5 Диплом IB – 38 б.
Профессиональное обучение и развитие:
Ануарбек Акбота
Достижения: обладатель «Алтын белгі», победитель турнира «Математическое многоборье» Москва 2009г.
В 2010 году была по отличным результатам экзаменов была принята в Назарбаев Университет, Школу гуманитарных и социальных наук.
2015 году поступила в магистратуру по специальности Экономика в Университет Дьюка – частный исследовательский университет, расположенный в городе Дарем, Северная Каролина, США.
Батенова Дарина Азаматовна
В ХІ Республиканском конкурсе научных проектов и творческих работ «Зерде» среди учащихся 1-7 классов заняла ІІ место в секции «Краеведение».
Мечта: закончить школу с медалью «Алтын белгі».
Хобби: вокал, игра на домбре.
Жизненный приоритет: добиться всех целей, которые я поставила перед собой.
Туленов Дияр Жомартович
2014 г. ІІ место на юниорской олимпиаде по предмету химии по Павлодарской области;
2014 г. І место на Всесибирской открытой олимпиаде школьников по физике;
2014 г. І место на олимпиаде школьников «Ломоносов» по физике;
2015 г. ІІ места по направлениям физика и естественно-математического цикла на IV международной олимпиаде им. К.И.Сатпаева;
2015 г. Награжден специальным призом «Лучший эксперимент» на XХI Международной олимпиаде по математике, информатике, физике и химии «Туймаада-2015»;
2015 г. І место на юниорской олимпиаде по физике по Павлодарской области;
2015 г. І место на предметной олимпиаде среди Назарбаев Интеллектуальных школ по физике;
2016 г. І место на республиканской предметной олимпиаде школьников по физике
Хобби: читать книги, заниматься спортом.
Мечта: путешествовать по миру, какую бы специальность ни выбрал, стать лучшим в своей сфере деятельности.
Нугманов Максат
Достижения: обладатель аттестата с отличием, призер Международной интеллектуальной олимпиады по математике, чемпион по каратэ на чемпионате Азии, 2010 год, 2 первых места по ракетомоделированию в городе Байконур.
Ибраев Тенгиз Булатбекович
Диплом I степени, III Всероссийский Форум школьников, студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Космическое приборостроение,г.Томск, 2015 г.
Лагуткина Юлия
Юлия Лагуткина–ученица 11 «D» класса Назарбаев Интеллектуальной школы г. Петропавловск.
Заняла I место в сетевой олимпиаде Назарбаев Интеллектуальных школ в г. Шымкенте по казахскому языку, III место в Республиканской олимпиаде по предметам общественно-гуманитарного цикла г.Петропавловск.
Хобби: чтение книг, волейбол, бисероплетение.
Мечта: добиться поставленных целей.
Жизненный приоритет: Несмотря на трудности и преграды, всегда идти вперед!
Тауфикова Аружан Абиловна
Выпускница Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления г.Уральск, 2014 года.
Обладатель нагрудного знака «Алтын белгі».
В 2013г. на XVII Международный турнире «Компьютерная физика» в городе Москва была удостоена диплома за занятое 2 место.
Активно участвовала в общественной жизни школы. Студентка Назарбаев Университета.
Адия Нурдаулет
Выучить несколько иностранных языков в совершенстве для многих непосильная ноша. Но не для ученицы 12 D класса Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления города Астана Нурдаулет Адии. Она благодаря своим знаниям иностранных языков: английского, французского, и испанского вот уже несколько лет представляет Интеллектуальную школу на различных республиканских и международных конкурсах и олимпиадах. Очередную победу Адия Нурдаулет завоевала на Республиканской олимпиаде по французскому языку в Петропавловске, которая проходила в дни весенних каникул, с 25 по 28 марта 2016 года.
«Изучением французского языка я занимаюсь с детства, мой папа владеет французским и немецким языками. Мама свободно говорит на персидском, арабском, французском и английском языках. Тяга к языкам у меня в генах, я пока владею только тремя иностранными языками: английским, французским и испанским. В планах – изучение персидского языка. У меня уже есть опыт участия в таких олимпиадах, я победитель республиканской предметной олимпиады 2015 года, проходившей в городе Атырау. Поэтому отвечать на вопросы специалистов было достаточно легко, я показала по французскому языку высокие результаты во всех конкурсах»,– комментирует Адия.
Ей очень нравятся предметы математика, физика, химия. По результатам международного экзамена SAT, который сдают выпускники Интеллектуальнойшколы, Адия набрала 1940 баллов.
Бакыт Нурсайын
Бакыт Нурсайын, выпускник 2015 года Назарбаев Интеллектуальной школы города Кызылорды
11 сентября, 1997 года рождения
Формула успеха: Не думай о выгоде, помни о совести
Увлечения: игры с мячом (баскетбол, волейбол и т.д.), музыкальные инструменты
Мечта: стать квалифицированным специалистом и работать во благо региона
Достижения: Обладатель знака «Алтын белгі», гранта в Гонконгский Поилтехнический Университет. Занял 1 и 2-го места на городских олимпиадах по английскому языку, участник элективных курсов средней школы Саус Кент, США.
Наши учителя
Сахиева Асель Куанышкереевна
Абдрахманова Татьяна Михайловна
Нусипжанова Гулжан Каденовна
Ахметова Сауле Рамазановна
Лилиана Ферро Исаза
Keнбаева Надежда Амангелдиевна
Овчинникова Лариса Павловна
Имашпаева Гульжайна Ашановна
Бижанов Ерали Кадырбаевич
Зеленов Борис Александрович
Сахиева Асель Куанышкереевна
Учитель химии Назарбаев Интеллектуальной школы г.Уральск, окончившая курсы повышения квалификации PDP при Назарбаев Университете. Обучалась на курсах «Тренерство по методу CLIL» в г. Кембридж, Великобритания. Учитель совершенствует педагогическое мастерство по внедрению предметно-языкового интегрированного обучения на уроках химии и является тренером внутришкольного курса «Реализация образовательного подхода CLIL». Неоднократно участвовала в тренингах по разработке заданий для внешнего суммативного оценивания и является обладателем сертификата СTY.
Абдрахманова Татьяна Михайловна
Абдрахманова Татьяна Михайловна
Учитель химии Назарбаев Интеллектуальной школы химико-биологического направления г. Павлодар.
Алтайский Государственный Университет (г. Барнаул), химический факультет.
2011 г. Звание «Почетный работник образования Республики Казахстан»
2009, 2010 гг. Почетная грамота от имени Акима Павлодарской области «За высокие достижения в работе с учащимися»
2011 г. Диплом МГУ «За подготовку учащихся к олимпиадам «Нанотехнологии – прорыв в будущее»
2012 г. Победитель областной олимпиады среди учителей химии
2012 г. Победитель областного конкурса по информационным технологиям
2013 г. Курсы повышения квалификации PHEWY (Германия)
2014-2015 г. Работа в группе авторов над созданием учебника химии и руководства для учителя 7 класса
2015 г. Похвальная грамота от имени Председателя Правления АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» К.Шамшидиновой «За педагогическое мастерство, профессиональный опыт, трудолюбие и настойчивость в воспитании и обучении одаренных детей»
2015 г. Грамота за участие в конкурсе «Лучший инновационный проект среди школьников»
Нусипжанова Гулжан Каденовна
Нусипжанова Гулжан Каденовна
1991—1995 гг. Восточно-Казахстанский Государственный Университет
Ахметова Сауле Рамазановна
Учитель истории, заведующая кафедрой гуманитарных наук Назарбаев Интеллектуальной школы г.Астаны
Усть Каменогорский педагогический институт 1982 г.
Семинары и курсы:
Лилиана Ферро Исаза
Учитель по Теории познания (междисциплинарный предмет, развивающий навыки критического мышления и анализа различной информации).
Назарбаев Интеллектуальная школа г.Астаны
Папский университет Хавериана, Философия, Бакалавр Искусств Богота, Колумбия;
Двойной дополнительный курс: Литература и Математика
Keнбаева Надежда Амангелдиевна
Keнбаева Надежда Амангелдиевна работает учителем истории в Назарбаев Интеллектуальной школе Кызылординской области с 28 августа 2013 года. В 1994 году она «с отличием» окончила педагогический колледж имени M.Maметовой. В 1995 году поступила в Кызылординский государственный университет им.Коркыт Ата и в 2000 году закончила по специальности «История, археология и этнология». В течение этого времени, без отрыва от учебы, работала учителем истории в школе №253.
В Назарбаев Интеллектуальной школе ей удалось добиться больших успехов:
Н.Кенбаева является одним из авторов сборников методических руководств:
Достижения учашихся:
В 2014 и 2015 годах Н. Кенбаева проводила уроки мастер класса на областном семинаре по обмену опытом и они были высоко оценены участниками семинара.
Овчинникова Лариса Павловна
Овчинникова Лариса Павловна,
учитель физики
Образование: Омский педагогический институт/Петропавловский педагогический институт им. К.Д. Ушинского, г. Омск/ г. Петропавловск (1987-1993г.) Специальность: учитель физики и методист по воспитательной работе
Повышение квалификации:
Science Education Pedagogies for the 21st Teachers and Learners, г. Сингапур, 2015 г
Достижения :
— I место в профессиональном конкурсе «Лучший учитель года», 2015
Методические публикации:
— «Самообразование», в соавторстве с Н.П. Масловой, журнал «Справочник руководителя образовательного учреждения», №5, 2015 г
— «Организация процесса непрерывного повышения педагогического мастерства учителей-предметников общеобразовательной школы в межкурсовой период», в соавторстве с Н.П. Масловой, Материалы II Международной научно-практической конференции «Профессиональное развитие учителя: традиции и перемены», 2012 г.
Имашпаева Гульжайна Ашановна
Гульжайна Ашановна Имашпаева – учитель биологии Назарбаев Интеллектуальной школы г. Усть-Каменогорска с уровнем педагогического мастерства – «учитель-исследователь». Победитель республиканского конкурса «Үздік педагог-2015».
Иногда успех связывают с простым везением. Но Гульжайна Ашановна знает, что за профессиональным признанием всегда стоит плодотворная работа. В Назарбев Интеллектуальную школу она пришла педагогом с большим трудовым стажем. Однако именно здесь ей была предоставлена возможность творить на уроках. Свобода в действиях была подкреплена обучением всему новому на различных курсах для учителей по критическому мышлению, информационнно-компьютерным технологиям, исследованиям, поездками в поисках лучшего опыта за рубеж. Все это она тут же внедряла в свою работу, что вместе с ее любовью к детям помогло усилить интерес школьников к предмету.
Учащиеся глубоко заинтересовались биологией: стали больше читать специальной литературы, проводить опыты на уроках в школе и полевых условиях. Уже в скором времени они начали принимать участие на различных состязаниях и показывать отличные результаты. Для иллюстрации достаточно перечислить ее учащихся – призёров международных и республиканских олимпиад и конкурсов научных проектов. Болат Сеилханов занял 1 место в международном Интеллектуальном фестивале научных проектов в Греции, 2012 год. Динар Оразгалиев – 2 место на Республиканской олимпиаде по предметам в 2012 году, а Камила Зайнолдина –3-е на такой же олимпиаде в 2013-ом. Диас Бекешов – 1место, Гулим Сагымбаева, Айбек Балтабек – 3 место на Х Международной олимпиаде по основам наук в России в 2014 году. В этом же году Тимур Серикпаев стал лауреатом VII Международной научно-практической конференции в России. А Айнур Адешова заняла 3 место на международной дистанционной олимпиаде в г. Москве в 2015 году. Кроме того, по итогам Международного экзамена SET все ее учащиеся показывают высокие результаты.
Г.А.Имашпаева является разработчиком и экспертом Интегрированных образовательных программ для 6-12 классов по биологии для Назарбаев Интеллектуальных школ, составителем к ним спецификаций контрольных материалов, тестовых заданий по системе критериального оценивания, материалов для конкурсного отбора учащихся и учителей, модератором проекта «Педогогическая антология» в сети «Назарбаев Интеллектуальные школы». Ею были разработаны авторские тестовые задания по критериальной системе оценивания итоговых достижений учащихся 10 классов; тестовые задания для поступления в Назарбаев Интеллектуальные школы учащихся 7-10 классов и спецификации к ним по системе критериального оценивания; задания виртуальной школы для учащихся 5-6 классов. Написаны методические пособия: «Биология в 6 классе», «Биология в таблицах»,«Лабораторные работы по Интегрированной образовательной программе для 9-12 классов» на казахском, русском и английском языках, «Олимпиадные задания» для 6-12 классов. В помощь учащимся по проекту «learning study» она провела исследование по выявлению причин трудностей работы с диаграммами и таблицами во время международных экзаменов. Постоянная с ними практика помогла добиться хороших результатов.
Неписаное правило в Назарбаев Интеллектуальной школе – делиться секретами мастерства – ею было принято легко. В рамках трансляции педагогического опыта Г.А Имашпаева провела более 20 онлайн уроков и онлайн семинаров для учителей республики. Также были организованы мастер – классы для учителей Восточно-Казахстанской области и, в целом, Казахстана. Кроме того, три года подряд она обучает учителей 7-12 классов Назарбаев Интеллектуальных школ Интегрированной образовательной программе и Интегрированной модели критериального оценивания, а также – методике проведения лабораторных и практических работ. Таким образом, мастерство учителя было передано более 100 учителям-биологам.
При своей загруженности Гульжайна Ашановна находит время для научных публикаций. К примеру, в сборнике «The Fourth International conference on development of pedagogical science in Eurasia» ( Vienna, 2015) опубликована статья «Using problem-based learning methods jn biology lessons». В журнале «Приволжский научный вестник» (№9 (49) 2015 г.) напечатана научная статья «Выделение и селекция пропионовокислых бактерий, перспективных для использования в биотехнологии».
В данный момент учитель наряду с педагогической деятельностью разрабатывает Интегрированные образовательные программы для общеобразовательных школ Казахстана. За свой труд Гульжайна Ашановна Имашпаева награждена также нагрудным знаком «Почетный работник Министерства образования и науки Республики Казахстан».
