Бирюк — образ и характеристика героя рассказа И. С. Тургенева «Бирюк»
Встреча
Герои рассказа увиделись во время сильной грозы, в лесу, среди качающихся от ветра высоких деревьев, в освещаемой вспышками молний темноте. Повествователь возвращался с охоты. Оглушаемый шумом ветра, дождя и грома он сначала думает, что грозная фигура, явившаяся при блеске молнии, привиделась ему. Через несколько мгновений повествователь вздрагивает от неожиданности: таинственный незнакомец возник прямо возле его беговых дрожек. Рослый лесник умел двигаться бесшумно и удивительно ловко в темноте во время сильного дождя. До его появления лошадь охотника не могла сдвинуться с места. Назвав барину себя, лесник предложил ему переждать дождь в его избе. Получив согласие, он взял лошадь под уздцы и спокойно повёл, каким-то неведомым чутьём определяя путь во тьме. Мистическое ощущение, усугубляемое обстановкой, подчёркнуто сравнением, которое использует Тургенев, когда пишет, что лесник шёл перед оглоблями, покачиваясь, «словно привидение».
Внимательный читатель заметит уже в этом эпизоде независимость и спокойствие лесника, его умение сохранять достоинство в разговоре с дворянином, сознание своего превосходства перед беспомощно застрявшим на лесной дороге барином. В лесу он чувствует себя хозяином, всесильным перед заезжим гостем.
Описание избы Бирюка
Автор, описывая убогое существование семьи Бирюка, подчёркивает, что лесник ничем не отличается от других крепостных мужиков. Фома мог бы жить богаче, если бы брал у крестьян за срубленные деревья деньги, но он честно несёт свою службу.
Описание портрета Бирюка
Вошедший в избу лесник кажется слишком большим для этой низкой, тесной, неприбранной комнатёнки с примитивным и скудным убранством (лавка, груда тряпок, два горшка возле печи, люлька и стол). Это высокий человек, плечистый, с выдающимися через грубое полотно рубашки мощными мышцами. Курчавая чёрная борода до половины закрывает лицо, небольшие карие глаза смотрят смело и прямо из-под сросшихся широких бровей. Это обилие растительности на лице кажется признаком дикости нрава. Тем более, что прозвище одиноко живущего в лесу мужика — Бирюк. Это слово означает в русских народных сказках волка. Своё прозвище лесник получил за угрюмость и одинокую жизнь в лесу (в Орловской губернии так называли угрюмого, одинокого человека). Звали Бирюка Фома Кузьмич.
Отношение Бирюка к работе
До встречи с Бирюком охотник слышал о его суровом нраве, о том, что он силён, ловок, смел, неподкупен и что окрестные мужики относились к нему с ненавистью и опаской. Теперь он узнаёт подробности его жизни. Жена лесника сбежала с прохожим мещанином, оставив детей. Нищета, в которой он живёт, даёт основания полагать, что помещик не считает нужным достойно вознаграждать труд своего крепостного. Но Бирюк серьёзно относится к работе, потому что, как он говорит, «даром господский хлеб есть не приходится». Он мастер своего дела, неподкупный и беспощадный к нарушителям. Воровать никому не следует, уверен он. Бирюк осознаёт горькую участь крепостных крестьян, но старается ревностно служить своему делу, не допускать воровства леса. Фома понимает и любит лес, здесь он чувствует себя свободным, несмотря на свою недостойную, нищенскую жизнь. Он считает, что охранять лес — это его нравственный долг, и воровать деревья, преступая закон, недопустимо.
Конфликт
Задержание нарушителя было похоже на нападение хищника. Бирюк бесшумно подкрадывался, выжидая подходящий момент. Перед нарушителем грозный лесник появился внезапно. Сходство с атакой хищного зверя подчёркнуто противопоставлением: «загремел вдруг железный голос Бирюка» и «другой голос закричал жалобно, по-заячьи». После короткой борьбы мужичок доставлен в уже знакомую избу. Автор создаёт поистине жалкий образ: мокрый, худой, «в лохмотьях, с длинной растрепанной бородой». Сердобольный дворянин сразу просит отпустить пойманного вора, пообещав заплатить за дерево, но суровый лесник не произносит ни слова. Сам нарушитель умоляет о прощении, рассказывает о тяжёлых обстоятельствах, погнавших его в лес. «Я тоже человек подневольный: с меня взыщут», — отвечает Бирюк. Ни заступничество рассказчика, ни его обещание возместить убыток не оказывают на лесника влияние, так как служебный долг для него важнее всего. Несчастный мужик, озлобившись, стал ругать Бирюка: «…душегубец окаянный, зверь, зверь, зверь!» Он даже угрожает: «А до тебя, погоди, доберемся!»
К удивлению охотника, Бирюк проявляет неожиданное милосердие и отпускает пойманного мужика вместе с лошадью. Должно быть, впечатление на него произвела глубина отчаяния нищего мужика, владельца жалкой клячи, который готов был умереть сейчас под ударами лесника, чем стать свидетелем голодной смерти своих детей. Фома уклоняется от похвалы барина, назвавшего его славным малым. Он недоволен собой, так как должен был всё же задержать вора, не отпускать его. Прощаясь с рассказчиком, герой просит никому не рассказывать о случившемся. Люди перестанут бояться его, узнав, что он способен пожалеть человека в несчастье.
И. С. Тургенев в рассказе «Бирюк» не произносит авторского суждения об описанном событии, оставляет за читателем право самому разобраться в ситуации. Возможно, это рассказ о том, что милосердие живёт в самом очерствевшем сердце. Или о том, что крепостной раб, охраняющий помещичье добро, до такой степени верен барину, что, сам живя в нищете, готов преследовать своих обездоленных собратьев. Чтобы он отпустил свою жертву должно случиться что-то особенное. В таком случае, это трагедия изуродованной крепостничеством души. Образ Бирюка неоднозначен и таит немало загадок для внимательного читателя.
Характеристика образа Бирюка может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.
Интерьер избы, какую роль играет описание избы, как помогает понять героя в рассказе « Бирюк» СРОЧНО ПОМОГИТЕ
Изба лесника состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без лопастей и перегородок. Изорванный тулуп висел на стене. На лавке лежало одноствольное ружьё, в углу валялась груда тряпок; два больших горшка возле печи. Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая.
Я посмотрел кругом, — сердце во мне заныло; не весело войти ночью в мужицкую избу. Ребенок в люльке дышал тяжело и скоро.
Обстановка избы говорит о бедности и нищете в жизни Бирюка и вызывает чувство сострадания к его судьбе
Повесть Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба» посвящена героической борьбе украинского народа против чужеземцев. Образ Тараса Бульбы эпичен и масштабен, главным источником при создании этого образа был фольклор. Это украинские народные песни, былины, сказки о богатырях. Его судьба показана на фоне борьбы против турецкого и татарского владычества. Это положительный герой, он является неотъемлемой частью казачьего братства. Он сражается и умирает во имя интересов Русской земли и православной веры.
Портрет Тараса Бульбы гиперболичен. Основу облика Тараса составляют богатырская сила, суровость и прямолинейность. Вот примеры его характеристик: «Бульба вскочил на своего Черта, который бешено отшатнулся, почувствовав на себе двадцатипудовое бремя, потому что Тарас был чрезвычайно тяжел и толст»; «навесил он на свои очи хмурые, исчерна‑белые брови, подобные кустам, выросшим по высокому темени горы, которых верхушки вплоть занес иглистый северный иней»; «весь он был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава».
Широта и могучий размах характера Тараса Бульбы в пиршестве и ратном деле приобретают былинные черты. «Не нужно пампушек, медовиков, маковников и других пундиков, тащи нам всего барана, козу давай, меды сорокалетние. Да горилки побольше, не с выдумками горилки, не с изюмом и всякими вытребованьками. Чистой, пенной горилки, чтобы играла и шипела как бешеная…»
В пылу боя «рубится и бьется» Тарас. Когда его ранили, он упал на землю как «подрубленный дуб».
Образ Тараса Бульбы не однозначен. Ему свойственны жестокость и коварство. Тарас Бульба низлагает кошевого, который отказался нарушить клятву и возобновить войну, только потому, что сыновья Тараса должны были закалиться в бою. После казни старшего сына Остапа Тарас мстит шляхте, «справляет поминки»: грабит замки, выжигает восемнадцать местечек, уничтожает костелы. «Ничего не жалейте!» – повторял Тарас.
В образе Тараса Бульбы сливаются историческая конкретность и реализм изображения грубого века. Сыноубийство мотивировано изменой и предательством младшего сына. Эпическое единство образа Тараса раздваивается в образах его сыновей. Образ Остапа выражает верность Отечеству и вере, а образ Андрия – идею разобщенности и предательства людей.
Боевые сцены – это центральные сцены повести. Запорожские казаки сражаются доблестно, вызывая восхищение даже у своих противников. Гоголь рисует героев Сечи резкими и выразительными штрихами. Остап, бесстрашно поднимающийся на плаху, Бовдюг, страстно призывающий к товариществу, Шило, преодолевающий неимоверные препятствия, чтобы вернуться в родную Сечь, Кукубенко, высказывающий перед смертью свою заветную мечту: «Пусть же после нас живут еще лучше, чем мы». Этим людям свойственна одна общая черта – беззаветная преданность Сечи и родной земле. В них Николай Васильевич Гоголь видит воплощение лучших черт национального русского характера.
Повесть Николая Васильевича Гоголя «Тарас Бульба» популярна не только в России, но и во всем мире. Ее приравнивают к такому классическому эпическому произведению, как «Илиада» Гомера. Такое художественное средство, как гипербола, помогло писателю ярко и выпукло нарисовать образы героев. И в настоящее время повесть Гоголя утверждает добрые чувства, воспитывает мужество и патриотизм в юных сердцах.
Главный герой рассказа Ивана Сергеевича Тургенева Бирюк
СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ
ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО
ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ
ГРОЗА ПОДЧИНЯЕТ СЕБЕ ОКРУЖАЮЩУЮ ПРИРОДУ
Душный жар внезапно см
Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застучали, зашлепали по листьям, сверкнула молния, и гроза разразилась. Дождь полил ручьями.
енился влажным холодом; тени быстро густели.
Интерьер в рассказе
Что такое ИНТЕРЬЕР?
Какую роль он играет в произведении?
Найдите описание интерьера в рассказе «Бирюк»?
Изба лесника состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без полатей и перегородок. Изорванный тулуп висел на стене. На лавке лежало одноствольное ружьё, в углу валялась груда тряпок; два больших горшка стояли возле печки. Лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая. На самой середине избы висела люлька, привязанная к концу длинного шеста.
Интерьер в рассказе
Портрет в рассказе
Какую роль он играет в произведении?
Найдите портрет лесника в рассказе «Бирюк»?
Он был высокого роста, плечист и сложен на славу. Из-под мокрой замашной рубашки выпукло выставлялись его могучие мышцы. Чёрная курчавая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо; из-под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза.
Портрет в рассказе
Перед нами портрет нелюдимого и замкнутого человека, которого таким сделало положение лесника, ненависть мужиков, уход жены, оставившей ему двух маленьких детей, и одиночество.
Однако Тургенев считает, что человек, любящий природу, близкий к ней, не может озлобиться на жизнь. Именно слитность с природой и внутреннюю красоту своего героя подчёркивает автор.
Мастерство писателя
Тема урока: И.С. Тургенев «Бирюк». Изображение быта крестьян, авторское отношение к бесправным и обездоленным.
Тема урока: И.С. Тургенев «Бирюк». Изображение быта крестьян, авторское отношение к бесправным и обездоленным.
Цель урока: смоделировать учебную ситуацию, при которой в результате исследовательской деятельности учащиеся придут к решению проблемного вопроса: в чём проявилось писательское мастерство И.С. Тургенева при создании противоречивого образа Бирюка, героя одноимённого рассказа? формирование исследовательских навыков обучающихся, умения работать с информацией, представляя результаты в различных формах; развитие интеллектуально-творческого и эмоционально-образного мышления.
Оборудование: портрет И.С. Тургенева; раздаточный материал.
I. Организационный момент
II . Актуализация опорных знаний учащихся.
Приём «Недописанный тезис».
III . Мотивация учебной деятельности учащихся.
— Многие герои, упоминаемые в рассказах, были знакомы автору. В том числе и герои рассказа «Бирюк».
Рассказ «Бирюк» был написан в 1847 году, а напечатан во втором номере журнала «Современник» в 1848 году. Создавая это произведение, как и весь цикл «Записки охотника», Тургенев опирался на собственное впечатление от родных ему мест, от жизни крестьян в Орловской губернии. Один из бывших крепостных Тургенева, а впоследствии сельский учитель А.И. Замятин вспоминал: «Бабушка и мать говорили мне, что почти все лица, упоминаемые в «Записках охотника», не выдуманные, а списанные с живых людей, даже имена их настоящие: был Ермолай…, был Бирюк, которого в лесу убили свои же крестьяне…»
Какое впечатление произвел на вас рассказ И.С.Тургенева «Бирюк»? Что удивило, а может быть, даже и поразило? ( Удивил финал рассказа. Не ожидали, что Бирюк отпустит вора)
Давайте ещё раз перелистаем страницы рассказа и постараемся понять мотивы такого неожиданного для нас поступка.
4. Изучение нового материала. Беседа с классом
В каком жанре написано произведение, которое мы с вами сегодня будем рассматривать? ( рассказ. Рассказ – небольшое эпическое произведение, в котором повествуется только об одном поступке героя, об одном событии. В рассказе минимальное количество героев: один, два, реже три.)
— Почему книга, в которую включён рассказ, называется «Записки охотника»?
(В каждом из 25 рассказов появляется охотник-рассказчик, близкий самому писателю. Во-вторых, мы знаем, как страстно любил Тургенев охоту, и образ охотника, скитающегося с ружьём по Орловской губернии, позволяет ему наблюдать жизнь этого уголка России. В своих героях-крестьянах писатель разглядел личности с глубоким внутренним содержанием и смыслом.»)
— Правильно, скитаясь с ружьём, Тургенев накапливал наблюдения за окружающей жизнью. А сейчас нам предстоит интересная работа! Мы будем учиться давать характеристику литературному герою. О каком герое пойдет речь сегодня на уроке? (О Бирюке). Формулируем тему урока: « Мастерство И.С. Тургенева в раскрытии образа Бирюка (по рассказу И.С.Тургенева «Бирюк» )
-Чем же мы будем заниматься сегодня на уроке? (Работать с текстом, анализировать его, находить описание героя).
Пейзаж как средство характеристики героя.
— Давайте поговорим об этом произведении. С описания какого природного явления начинается рассказ? (с описания грозы).
— Давайте найдем в тесте произведения строки, в которых показано начало грозы, и прочитаем их.
«Гроза надвигалась. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса; надо мною и мне навстречу неслись длинные серые облака; ракиты тревожно шевелились и лепетали Душный жар внезапно сменился влажным холодом; тени быстро густели Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застучали, зашлепали по листьям, сверкнула молния, и гроза разразилась. Дождь полил ручьями».
— Посмотрите, как живо и красиво описывает Тургенев грозу. Однако пейзажные зарисовки у Тургенева не только фон, на котором происходит действие, но и важнейшее средство характеристики человека. Они помогают открыть переживания героя, оттенить настроение, чувства, выявить авторскую позицию. Здесь очень важно обратить внимание на детали, которые помогают определить воздействие грозы на самочувствие человека и его поведение.
— Какой герой появляется неожиданно при блеске молнии? (Бирюк)
-Что хочет сказать автор о герое, который появляется «при блеске молнии»?
(Бирюк появляется неожиданно. Писатель отмечает его звучный голос, высокую фигуру. Автор хочет подчеркнуть силу героя, сдержанность, показывая его «в контрасте с грозой».)
Описание интерьера и его функции в создании образа героя.
— Посмотрим на описание избы Бирюка. Прочитайте описание избы, обратите внимание на строчку: «… я посмотрел вокруг…»(ученик читает текст)
— Какое яркое противопоставление мы видим? О чем говорит описание избы лесника?(Описание избы говорит об убожестве, бедности: «закоптелая, низкая и пустая». Среди этого безотрадного существования теплица жизнь двух маленьких детей.)
— На какое отношение к Бирюку настраивает читателя это описание?
-Что хотел сказать автор, противопоставляя описание яркой, сильной бушующей грозы убогой избе Бирюка?
Обратимся к словарю.
бирюк – 1. волк-одиночка
2. (перен.) одинокий, нелюдимый человек
пояснение И.С. Тургенева: «Бирюком называется в Орловской губернии человек одинокий и угрюмый»
Значит, мы должны хорошо узнать этот образ, и в этом нам помогут детали.
— Какие детали образа Бирюка мы знаем? Перечислите.
Имя Портрет Отношение Бирюка к работе Отношение к Бирюку мужиков – крестьян (в том числе и вора) Быт Бирюка, его семейное положение
Работа с текстом. Заполнить таблицу деталей образа Бирюка. Найти эти детали в тексте. Обратить внимание на оценивание качеств характера Бирюка.
Фома Кузьмич, но называют Бирюком
ни с кем не общается, угрюм,
его не любятодинок, его считают волком, зверем.
Молодец, высокого роста, плечист, могучие мышцы, черная борода, суровое и мужественное лицо, смелые глаза
Суровый, мужественный, красивый
Отношение к работе
Мастер своего дела, вязанки хвороста не даст утащить, никому спуску не дает, господский хлеб даром не ест
Очень строгий, жестокий,
Отношение к Бирюку
Сжить хотят со свету, да не дается. Его мужик-вор называет кровопийцей, душегубцем, зверем
Его ненавидят, хотят убить
живет с двумя детьми: девочка 12-ти лет, грудной ребенок. Изба низкая, пустая, бедность, нет хлеба и чая
Ответственен за своих детей
— Каково настоящее имя Бирюка?
— Почему лесника предпочитают звать не по имени, а по прозвищу?
— Откуда его прозвище известно барину – Тургеневу?
— Что во внешности Бирюка нравится Тургеневу
— Как объясняет Бирюк Тургеневу свое отношение к работе?
— Почему мужикам-крестьянам приходится воровать в лесу?
— Почему мужики ненавидят Бирюка?
— Как называет Бирюка пойманный им мужик-вор?
— Какие чувства испытывает Тургенев, видя, как живет Бирюк?
Мы знаем, что более полно характер человека раскрывается через его поступки.
— Проследим, как ведут себя оба героя в данной ситуации
— Что между ними происходит (КОНФЛИКТ)
— А что такое конфликт? Как вы понимает это слово? Дайте определение конфликта.
С.И. Ожегов Толковый словарь: конфликт – столкновение, серьезное разногласие
Найти описание мужика, о чём говорит
— Есть ли у них с Бирюком что – нибудь общее?
— Чем отличается Бирюк?
— В чем же причина конфликта между мужиком и Бирюком?(разорение мужика; ненависть всей деревни к Бирюку)
— На чьей стороне закон?(на стороне Бирюка)
— Как автор оценивает ситуацию?(зачитывают фрагменты текста, анализируют)
— Какая сцена является самой неожиданной?(сцена, в которой Бирюк отпускает мужика)
Чтение по ролям диалога Бирюка с пойманным в лесу мужиком. Обращаем внимание на слова автора, сопровождающие реплики мужика: «заговорил …голосом глухим и разбитым», «твердил», «повторял с унылым отчаянием».
— Чем объяснить перемену в поведении мужика: поначалу «бедняк потупился», а некоторое время спустя «внезапно выпрямился», «глаза загорелись, и на лице выступила краска»? Почему меняется не только тон, но и лексика: «душегубец окаянный», «азиат, кровопийца», «зверь»? Конфликт достигает своей остроты.
(Озлобленность мужика вызвана отчаянием положения, в котором он оказался).
— Кто же разрешает конфликт? (Бирюк)
Мужик доведен до крайности: он сначала жалобно просит отпустить его, затем переходит к неожиданному для всех возмущению, доходящему до неистовства.
Бирюк отпускает мужика вовсе не потому, что испугался угроз мужика. Фома Бирюк многое передумал, слушая жалобы мужика. Бирюк верен своему хозяину, поэтому отпустить мужика Бирюку не просто. Возможно, ему показалось постыдной верность своему барину, а может и забудет про эту верность; тогда нельзя уже будет поручится как за сохранность угодий помещика, так и за жизнь Бирюка.)
— Какие лучшие человеческие качества русского крестьянина отразились в рассказе?
(Исправно несущий свою службу (» Я тоже человек подневольный; с меня взыщут «), угрюмый и нелюдимый, Фома, оказывается, может и пожалеть, и посочувствовать, и простить отчаявшегося мужика).
— Но только одно у нас осталось непонятным – ПРИЧИНА, которая не дает ему раскрыться перед мужиками, чтобы они поняли, каков он на самом деле.
Поиск причины явления
— Бирюк делает что-то против своей воли? (да, он задерживает вора – несчастного мужика – и собирается его наказать)
— Вот мы и нашли причину, по которой Бирюк жесток, угрюм, излишне суров. Подберите ключевые к слову КРЕПОСТНОЙ ( Несвободный, должен выполнять приказы барина )
— Как вы думаете, а Тургенев смог раскрыть тайну Бирюка?
— Как оценивает поступок Бирюка по отношению к вору Тургенев? (он называет Бирюка «славный малый», то есть понимает, каков Бирюк на самом деле).
— Какая сцена в рассказе является самой острой, кульминационной? ( Дождь в этом рассказе помогает понять происходящее, особенно конфликт, разворачивающийся между мужиком и лесником, и позицию рассказчика. Гроза и дождь показывают не только явление природы, но и внутреннее состояние героев. Гроза – символ конфликта. Пейзаж помогает понять нам характеры героев, проблемы взаимоотношения людей).
5. Рефлексия. Тестирование
1. Тема произведения: а) жизнь Бирюка; б) взаимоотношения отца и дочери; в) тяжелая жизнь русских крепостных людей.
2. Главным героем произведения является: а) сам автор; Б) лесник; в) пойманный крестьянин.
3. Что висело на стене в избе лесника? А) ружье; б ) икона; в) сухие грибы;
г) изорванный тулуп.
5. По какой причине мужик стал рубить дерево?
А) на дрова; б) чтобы продать; в) мешало расти другим деревьям.
6. Что попросил забрать мужик после того, как связал Бирюк?
А) вилы, б) топор, в) сумку, г) грабли.
а)Бирюк; б) кровопийца; в) Фома; г) Фома Кузьмич.
8. Кульминационная сцена произведения: а) описание избы лесника;
б) рассказ пойманного мужика о своей жизни; в) неожиданный гнев крестьянина.
6. Итог урока. Известно, что в решении царя Александра II освободить крестьян, «Записки охотника» сыграли большую роль. Сам И.С. Тургенев желал, чтобы после смерти на его памятнике были написаны слова о том, что его книга «Записки охотника» послужила делу освобождения крестьян.
— Почему же такое влияние имела на умы, настроения в обществе эта книга? И какую роль, по-вашему, сыграл рассказ «Бирюк» в деле отмены крепостного права?
Рассказ не содержит прямого протеста против крепостного права, однако он интересен тем, что писатель сумел разглядеть и показать нам духовную силу русского мужика.
И.С. Тургенев посвятил свой рассказ простому крестьянину. «Но что может быть интересного в грубом, необразованном человеке?» – спрашивал В.Г. Белинский и сам же отвечал на этот вопрос: «Как что? Его душа, ум, сердце, страсти, склонности, – словом, всё то же, что и в образованном человеке». Слова великого русского критика подсказывали прогрессивным русским писателям путь их творчества. По этому пути шёл и И.С.Тургенев.
7.Домашнее задание. Мини-сочинение «Мое отношение к главному герою рассказа «Бирюк».
