Сашка
Ротный через несколько минут разгадал их игру: это была разведка. И тут же дал приказ «вперёд!».
Сашка хоть и впервые за два месяца, что воевал, столкнулся так близко с немцем, но страха почему-то не ощущал, а только злость и какой-то охотничий раж.
И такое везение: в первом же бою, дуриком, взял «языка». Немец был молодой и курносый. Ротный побалакал с ним по-немецки и велел Сашке вести его в штаб. Оказывается, фриц ничего важного ротному не сказал. А главное, перехитрили нас немцы: пока наши бойцы слушали немецкую болтовню, немцы уходили, взяв у нас пленного.
Немец шёл, часто оглядываясь на Сашку, видно, боялся, что может выстрелить ему в спину. Здесь, в роще, по которой они шли, много советских листовок валялось. Сашка одну поднял, расправил и дал немцу — пускай поймёт, паразит, что русские над пленными не издеваются. Немец прочёл и буркнул: «Пропаганден». Жалко, не знал Сашка немецкого, поговорил бы.
В штабе батальона никого из командиров не было — всех вызвали в штаб бригады. А к комбату идти Сашке не посоветовали, сказав: «Убило вчера Катеньку нашу. Когда хоронили, страшно на комбата глядеть было — почернел весь. »
Решил Сашка все же идти к комбату. Тот Сашке с ординарцем велел выйти. Слышался из блиндажа только комбатов голос, а немца словно и не было. Молчит, зараза! А потом комбат вызвал к себе и приказал: немца — в расход. У Сашки потемнело в глазах. Ведь он же листовку показывал, где написано, что пленным обеспечена жизнь и возвращение на родину после войны! И ещё — не представлял, как будет убивать кого-то.
В общем, договорились с Толиком, что отдаст он ему часы с немца, но сейчас чтоб ушёл. А Сашка решил все же немца вести в штаб бригады. Далеко это и опасно — могут и дезертиром посчитать. Но пошли.
И тут, в поле, догнал Сашку с фрицем комбат. Остановился, закурил. Только минуты перед атакой были для Сашки такими же страшными. Взгляд капитана встретил прямо — ну, стреляй, а прав все равно я. А тот глядел сурово, но без злобы. Докурил и, уже уходя, бросил: «Немца отвести в штаб бригады. Я отменяю свой приказ».
Сашка и ещё двое раненых из ходячих не получили на дорогу продуктов. Только продаттестаты, отоварить которые можно будет лишь в Бабине, в двадцати верстах отсюда. Ближе к вечеру Сашка и его попутчик Жора поняли: до Бабина сегодня не добраться.
Хозяйка, к которой постучались, ночевать пустила, но покормить, сказала, нечем. Да и сами, пока шли, видели: деревни в запустении. Ни скота не видно, ни лошадей, а о технике и говорить нечего. Туго будет колхозникам весновать.
Утром, проснувшись рано, задерживаться не стали. А в Бабине узнали у лейтенанта, тоже раненного в руку, что продпункт здесь был зимой. А сейчас — перевели неизвестно куда. А они сутки нежрамши! Лейтенант Володя тоже с ними пошёл.
В ближайшей деревне кинулись просить еды. Дед ни дать, ни продать продукты не согласился, но посоветовал: на поле накопать картохи, что с осени осталась, и нажарить лепёх. Сковороду и соль дед выделил. И то, что казалось несъедобной гнилью, шло сейчас в горло за милую душу.
Когда мимо картофельных полей проходили, видели, как копошатся там другие калечные, дымят кострами. Не одни они, значит, так кормятся.
К середине дня доплелись до эвакогоспиталя. Зарегистрировали их, в баню направили. Там бы и остаться, но Володька рвался в Москву — с матерью повидаться. Решил и Сашка смотаться домой, от Москвы недалеко.
По пути в селе накормили: не было оно под немцем. Но шли все равно тяжело: ведь сто вёрст оттопали, да раненые, да на таком харче.
Ужинали уже в следующем госпитале. Когда ужин принесли — матерок пошёл по нарам. Две ложки каши! За эту надоевшую пшёнку крупно повздорил Володька с начальством, да так, что жалоба на него попала к особисту. Только Сашка взял вину на себя. Что солдату? Дальше передовой не пошлют, а туда возвращаться все равно. Только посоветовал особист Сашке сматываться побыстрее. А Володьку врачи не отпустили.
Пошёл Сашка опять на поле, лепёх картофельных на дорогу сотворить. Раненых там копошилось порядочно: не хватало ребятам жратвы. И махнул до Москвы. Постоял там на перроне, огляделся. Наяву ли? Люди в гражданском, девушки стучат каблучками. будто из другого мира.
Но чем разительней отличалась эта спокойная, почти мирная Москва от того, что было на передовой, тем яснее виделось ему его дело там.
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.
Анализ «Сашка» Кондратьев
Всего получено оценок: 156.
Всего получено оценок: 156.
В отечественной литературе немало достойных произведений, посвящённых Великой Отечественной войне. К ним относится и повесть Вячеслава Леонидовича Кондратьева «Сашка». В произведении описываются не доблестные подвиги воинов, а повседневный жизнь, труд и мужество простых солдат. Автор является писателем-фронтовиком, и в основу повести легли его собственные впечатления и воспоминания о страшных событиях войны. Предлагаем ознакомиться с анализом произведения по плану, который будет полезен ученикам 11 класса при подготовке к уроку литературы.
Краткий анализ
Год написания – 1979 год.
История создания – Повесть «Сашка» во многом автобиографична, поскольку автор сам принимал участие в тяжелых боях под Ржевом. Эти воспоминания долгие годы не давали ему покоя, и в зрелом возрасте вылились в повесть, в которой раскрывается проблематика войны.
Тема – Центральная тема произведения – проблема нравственного выбора в условиях войны.
Композиция – Композиция повести имеет мозаичную структуру и состоит из микросюжетов, с помощью которых в полной мере раскрывается сущность главного героя. Для произведения характерен неспешный темп повествования, что позволяет лучше понять внутренний мир Сашки, мотивы его поступков.
Жанр – Повесть.
Направление – Реализм.
История создания
Вячеслав Леонидович отправился на фронт, когда ему едва исполнился 21 год. В составе стрелковой бригады он отчаянно сражался за город Ржев, получил ранение, был награждён медалью «За отвагу».
Воспоминания о военном лихолетье не оставляли Кондратьева на протяжении всей жизни: они терзали его, не давали радоваться настоящему. По признанию писателя, он перечитал много художественной литературы о Великой Отечественной войне, но ни одно произведение не смогло по-настоящему зацепить его, ни в одном из них он не находил описания «своей» войны.
И тогда, на пороге своего 60-летия, Кондратьев решил поделиться с миром тем, что на протяжении многих лет не отпускало его душу, рассказать о «своей» войне, чтобы воспоминания не канули в лету, а остались жить на бумаге. Толчком к написанию повести послужил и тот факт, что Кондратьеву так и не удалось отыскать ни одного из своих ржевских однополчан. Писателя охватил страх: он мог остаться единственным выжившим свидетелем тех страшных событий, о которых должен узнать мир.
Повесть Вячеслава Леонидовича «Сашка» была опубликована в 1979 году в журнале «Дружба народов».
В повести, описывающей все реалии Великой Отечественной войны, Кондратьев мастерски раскрывает центральную тему произведения – проблему нравственного выбора в экстремальных условиях. На долю главного героя выпадает немало жизненных испытаний, способных как нельзя более точно отобразить истинную сущность человека.
Весьма показательной является сцена, в которой Сашка вступается за своего нового знакомого и берет его вину на себя. Его благородный поступок невольно вызывает чувство восхищения, поскольку герой ставит интересы товарища выше собственных.
Достойно проходит Сашка и испытание фронтовой любовью. Узнав, что избранница Зина разлюбила его, герой с достоинством принимает её измену. Несмотря на глубокое разочарование, он находит в себе силы, чтобы понять её и отпустить без слов упрёка.
По сути, Сашка стал тем собирательным образом, в котором нашли своё отражение сотни тысяч простых ребят, оказавшихся один на один с ужасами войны. В своём произведении автор выделил простую и старую, как мир, идею – нужно оставаться человеком при любых обстоятельствах, не убивать в себе то доброе и светлое начало, заложенное в каждом человеке при рождении. Мир может спасти только доброта, милосердие, сострадание.
Композиция
Проводя анализ повести «Сашка», следует отметить, что для него характерна мозаичная композиция при отсутствии единого сюжета. Повесть состоит из крошечных сюжетов, призванных максимально точно и ёмко раскрыть характер главного героя.
Повесть построена таким образом, что раскрытие душевных качеств Сашки, его жизненных приоритетов происходит постепенно, чему способствует замедленный темп повествования. С продвижением героя от линии фронта вглубь страны читатель погружается и в его внутренний мир.
Для названия повести автор намеренно выбрал самое распространенное мужское имя, придав ему сниженно-бытовую форму. Благодаря этому ходу герой с первых страниц становится близким и понятным читателю.
Произведение написано в жанре повести. В произведении детально воспроизводится быт военных лет, события того времени, основные сражения, поэтому его относят к литературному направлению реализм.
Кондратьев Вячеслав повесть «Сашка»
Читательский дневник по рассказу «Сашка» Вячеслава Кондратьева
Автор: Вячеслав Кондратьев.
Название произведения: «Сашка».
Жанр произведения: повесть.
Главные герои: солдат Сашка,
Второстепенные герои: Володя, Жора, медсестра Зина, комбат, немец.
Характеристика главных героев:
Сашка — смелый и отважный боец.
Всегда готов прийти на помощь.
Характеристика второстепенных героев:
Зина — красивая медсестра.
Ветреная и несерьёзная.
Володька — умный, сообразительный парень. Лейтенант.
Жора — раненый боец. Товарищ Сашки.
Комбат — импульсивный, строгий, ненавидит врага.
Немец — обычный солдат, пленный.
Краткое содержание повести «Сашка»
Только через два месяца пребывания на передовой Сашка впервые увидел немцев.
Он снимал с убитого сапоги, чтобы отдать их ротному, и увидел немцев.
Это был небольшой отряд. Но немцы хотели хитростью взять бойцов.
Благодаря наблюдению Сашки, их хитрость не удалась.
В бою он добыл пленного и отвёл его в штаб.
Комбат чуть было не расстрелял немца, но опомнился.
Сашка обнаружил, что ранен и был отправлен в санчасть.
Зина холодно встретила Сашку, за ней ухаживал красивый лейтенант и девушка была уверена, что у них всё серьёзно.
Сашка с Володей и Жорой отправляются в госпиталь.
Им приходится просить еды у жителей.
В госпитале Володя запускает тарелкой с кашей в голову майору, но Сашка берёт вину на себя.
Он отправляется в Москву и оказывается удивлён видом мирно одетых людей.
План повести:
Основная мысль повести «Сашка»
Главная мысль повести заключается в том, что человек всегда должен оставаться собой и не терять достоинства.
Основная идея повести в том, что война накладывает отпечаток на человека и его мировоззрение.
Чему учит повесть
Повесть учит нас быть сильными, отважными и настойчивыми.
Учит нас не опускать руки в трудную минуту, а идти дальше.
Учит быть милосердными, сострадательными, верными своим товарищам и Родине.
Краткий отзыв о повести «Сашка» для читательского дневника
Прочитав эту повесть, я подумала о том, что не важно в какое время мы живём.
Важно всегда оставаться человеком, при любых обстоятельствах.
Герой повести, совсем молодой солдат, многое понял и поменял свои взгляды на жизнь.
Он поступал так, как велела ему совесть.
Был честным и проявлял милосердие даже к врагу.
Это очень честное, интересное произведение, во многом автобиографическое.
Автору удалось рассказать о непростой судьбе солдата, о трудностях и испытаниях, которые ему приходится преодолевать.
Он показал, что война заставляет людей быть такими, какие они есть в действительности.
Мне очень понравился главный герой Сашка.
Это добрый и честный парень, который стал сильнее духом столкнувшись не только с неприятелем и смертью, но и с несправедливостью со стороны своих.
Я всем советую прочитать это яркое произведение, и подумать о том, как важно быть честным не только на словах, но и на деле.
Других человек может и обмануть, но самого себя никогда.
Пословицы к произведению:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Сашка хоть и впервые за два месяца, что воевал, столкнулся так близко с немцем, но страха почему-то не ощущал, а только злость и какой-то охотничий раж.
И такое везение: в первом же бою, дуриком, взял «языка».
Немец был молодой и курносый.
Ротный побалакал с ним по-немецки и велел Сашке вести его в штаб.
Оказывается, фриц ничего важного ротному не сказал.
Словарь неизвестных слов:
Готовый читательский дневник 4 класс: краткое содержание произведений, рисунок — иллюстрация, план, главная мысль, краткий отзыв и пословицы для развития логического мышления ребенка.
Краткое содержание В. Кондратьев «Сашка»
Вячеслав Леонидович Кондратьев рассказывал, что прочёл много произведений о войне, но ни в одном из них не было описания «его войны», того, что он лично пережил, когда принимал участие в боях под Ржевом. Повесть «Сашка», краткое содержание которой вы прочтёте ниже, вполне автобиографична. В кратком содержании повести В. Кондратьева «Сашка» автор описывает будни войны, ту разницу между мирной жизнью и солдатской, в которой вынужденно оказался не только сам герой, но и все люди страны.
Основные персонажи
Тезисный пересказ
Далее представлено очень краткое содержание рассказа «Сашка», передающее общий смысл сюжета.
Молодой солдат Сашка впервые участвует в открытом бою. Видит мертвого немца, сапоги которого в хорошем состоянии и подойдут по размеру его командиру. Решив снять их, замечает, что совсем рядом проходит отряд фашистов. Немцы замечают расположение советских солдат и предлагают сдаться. Командир командует наступление. Сашка берет в плен немца, ему поручают проводить пленного в штаб. По дороге он пытается объяснить фашисту, что его не убьют. В штабе комбат без разбирательств приказывает расстрелять пленного. Однако Сашка вступается, и немцу сохраняют жизнь.
Юношу ранят, он отправляется пешком в госпиталь. Там встречает девушку, которая ему понравилась, однако она предпочла другого. Соперник подозревает, что Сашкино ранение не настоящее.
Саша и ещё двое бойцов отправляются в ближайшую деревню, чтобы поменять карточки на продукты. Но выдача этом месте давно прекращена, в деревнях начинается голод. Товарищи уходят в санитарную часть, где полдня ждут ужина. Больным и личному составу дают очень маленькие порции, что особенно возмущает попутчика Саши Володю. Молодой лейтенант вспыльчив и кидает тарелку с кашей в майора санитарной части. Сашка берет вину на себя, чтобы Володю не отдали под трибунал. Дело обходится мирно, Сашку просят покинуть расположение. Он отправляется в Москву, где видит обычную жизнь, людей без формы, занимающихся житейскими делами. Понимает, как важно то, что происходит на фронте.
Краткое содержание по главам
Глава 1
Ночью была перестрелка, и Сашка заступил на пост. Его призвали два месяца назад, и он пока ни разу не был в открытом бою. В напарники юноше попался бывалый военный, ослабший на скудном пайке, гораздо старше него. Пока Сашка отдыхал, напарник тоже клевал носом, и молодому человеку приходилось за ним присматривать.
На вершине одного из огромных сугробов Сашка заприметил труп немца. Его привлекли новенькие валенки, которые не успели испортиться и подошли бы ротному командиру. Последний замочил ноги в холодной реке и его обувь пришла в негодность. Юноша решился доползти до мертвого фашиста и снять с него валенки.
Далее, пока они с напарником сидели в засаде, совсем рядом появился немец, потом еще один, и еще. Сашка поначалу испугался, но потом взял себя в руки и отправился докладывать ротному об увиденном отряде. Командир приказал спрятаться на дне оврага и не показываться врагу на глаза. Раздался голос, который призывал сдаться в плен всем присутствующим, обещая взамен убежище и питание. Ротный догадался, что это провокация от фашистов, и отдал приказ о наступлении.
Сашка, возможно, оттого, что первый раз был в бою, совершенно не испугался. Заметив неподалёку немца, догнал его и повалил в снег. Так он впервые взял в плен фашиста, которого командир приказал препроводить в штаб.
По пути немец пытался разговаривать с Сашкой, но тот ничего не понял, хотя и сам был бы рад поговорить. Фашист пытался объяснить, что он обычный солдат и не желает никому зла. По пути Сашка подбирает листовку в которой говорится, что всем фашистам, добровольно сдавшимся в плен, обещана жизнь. Это он и пытался объяснить своему пленнику.
В штабе начальник отсутствовал. Сашку и пленного немца отправили сразу к комбату. Тот только что потерял в бою любимую девушку, был очень печален и без суда приказал расстрелять немца. Сашка вступился за пленника, ведь он обещал, что ему сохранят жизнь. Комбат переменил решение в последний момент, отправив фашиста дожидаться участи.
По пути в его голове появляются мысли о том, как он, наконец, помоется, наденет всё чистое. Но Сашка сам себя останавливает от этих размышлений, поскольку еще неизвестно, доберётся ли он живым до госпиталя. Юноша присел передохнуть и услышал сдавленный стон. По звуку нашёл бойца, ранение которого, вероятнее всего, было смертельным. Дал ему обещание привести санитаров. Молодой солдат находит неподалёку часть, а в ней санитаров. Рассказав им, как найти того раненого, он продолжает путь.
По дороге Сашка вновь думает о приятном — о девушке Зине. Она работает в санитарной роте медсестрой, юноша хочет пригласить её на свидание. Сашка доходит до места назначения, где Зина встречает его как рядового раненого. Юноше делают перевязку. Находящийся рядом старший лейтенант подозревает, что Сашка сам себя специально подстрелил. От волнения и несправедливого обвинения у молодого человека открывается рана, темнеет в глазах. Санитары успокаивают его, наступает тяжелый сон. Зина признается, что с этим старшим лейтенантом у них серьезный роман.
Глава 3
Сашу выписывают из госпиталя. Ему теперь предстоит дорога до деревни Бабино. Вместе с ним отправляются ещё двое выздоровевших солдат. В деревне нужно обменять продуктовые карточки на провиант.
Попутчики Сашки обычный рядовой солдат Жора и лейтенант Володя. За время длинного пути без еды все трое обессилили. Двигаться вперёд помогала вера в то, что на месте их ждёт пища и крыша над головой. Дошли до деревни. Оказалось, что продовольственный пункт тут давно закрыли, самим сельским жителям есть нечего, наступил голод. Сашка с попутчиками обходит все дома, чтобы найти хоть какой-то провиант.
Трое солдат приходят в эвакуационный госпиталь. Оголодавшие, они вынуждены ждать ужина ещё полдня. Никому до них нет дела, как и до их карточек на продукты. Молодые люди проходят профилактический осмотр, где выясняется, что у Володи ранение самое тяжелое. Идти дальше ему опасно, но лейтенант решает двигаться в путь, в Москве его ждёт мать.
Попутчики собираются в дорогу, в госпитале их кормят ужином. Во время трапезы слышно, как раненые жалуются на то, что ужин слишком скудный. Володя не выдерживает и эмоционально высказывает майору о недовольствах солдат. Однако тот не может ничего решить, оправдываясь «временными трудностями». Лейтенант запускает в него тарелку с кашей, но попадает в стену. За этот проступок ему грозит трибунал. Саша берет ответственность на себя, за что его выгоняют из госпиталя. Он прощается с товарищами и отбывает в столицу.
В Москве Сашка видит совсем другую жизнь: люди ходят в чистой, обычной одежде. Мало кто одет по форме. Там ему начинает казаться, что никакой войны на самом деле нет. Юноша понимает, что именно за такой мир воюют и будут воевать на фронте.

Основная мысль произведения
В кратком содержании повести «Сашка» автор по главам рассказывает о военных буднях. В.Л. Кондратьев описывает события, которым сам был свидетелем, говоря о том, как, несмотря на все ужасы, люди остаются людьми. Солдаты заботятся друг о друге, и даже о врагах. В кратком пересказе произведения видно, что война стала проверкой для многих, там проявились лучшие моральные качества: человечность, нравственность и принципы. Содержание рассказа кратко раскрывает доброту и милосердие советских солдат в окружении тяжелейших условий. Военные события нанесли травму целому поколению, в подробном пересказе последней главы видна разница между обычными буднями в тылу и военной жизнью, о которой прочитали ранее. Становится понятно, за что воевали и ради чего гибли солдаты на войне.
История создания
Вячеслав Кондратьев попал на фронт в 21 год. Он служил в стрелковой бригаде, дважды был тяжело ранен, получил инвалидность. Его подвиги были отмечены медалью «За отвагу».
Мужчина долгое время работал художником-оформителем. Воспоминания о войне сопровождали его на протяжении многих лет. Они терзали Вячеслава и не давали ему получать удовольствие от жизни. Вячеслав перечитал большое количество книг о Великой Отечественной войне, но ни одна из них не смогла его зацепить.
Кондратьев ни в одном произведении не видел тех событий, которые ему удалось пережить. Именно это заставило его написать повесть «Сашка». Вячеслав хотел передать другим людям свои воспоминания. Дополнительным стимулом послужил тот факт, что ему не удалось найти никого из однополчан.
В тот момент Кондратьев испугался простой истины: он остался последним свидетелем битвы в Ржеве. Поэтому он принял решение написать повесть о тех событиях. После он создал множество рассказов, романов и одну пьесу.
В старших классах школы изучают разные произведения о Великой Отечественной войне — это поэма Твардовского «Василий Теркин», разные стихи, повести. Книгу Кондратьева «Сашка» часто включают в список для летнего чтения — это нужно для того, чтобы дети успели прочитать произведение полностью.
Школьнику желательно вести читательский дневник, где фиксируется следующая информация:
Подобные сведения можно использовать на уроках литературы. Дополнительно дети выписывают важные цитаты из текста — удобнее всего их выделять отдельно. После внимательного изучения повести Кондратьева «Сашка» анализ произведения поможет понять его основные эпизоды.
Главные герои
В центре сюжета обычный сержант Сашка. Писатель не зря дал ему такой имя — сниженно-бытовая форма позволила сделать его близким читателям. Прототипом героя стал 17-летний Александр Капустин, отважный разведчик, которого наградили медалью «За отвагу». Он атаковал пулеметный расчет противника и взял в плен немецкого ефрейтора. Через несколько месяцев солдат героически погиб в бою и его похоронили в братской могиле деревни Красный Клин.
В книге Кондратьева «Сашка» главный герой не только сержант. Пленный немец тоже занимает важное место в тексте. Он столкнулся с неожиданным великодушием со стороны русского и это вызвало у него смешанные чувства. Мужчина отказывается верить в то, что ему дадут «хорошую жизнь». Сашка должен расстрелять немца по приказу командира, но он не может так поступить.
Есть в повести и любовная линия. Сашка знакомится с медсестрой Зиной из санроты, которая спасает ему жизнь. Сначала он думает, что война не располагает к любовным отношениям, но чувства к ней ему сложно перебороть. Зина же предпочитает выбрать лейтенанта и отправиться с ним на танцы. Сержант отпускает ее, хотя ему было сложно это сделать.
Характеристика главных героев позволяет составить полное представление о повести. Нередко на сочинении ЕГЭ приходится вспоминать книгу Кондратьева «Сашка». «Месть и великодушие» — это направление темы, которое подходит для того, чтобы применять это произведение. Аргументы из него помогают подтвердить необходимость сохранения нравственности в экстремальных условиях.
Начало повести
Всего в повести три главы, каждая отражает определенный эпизод. Произведение начинается с описания военного быта. Солдатам не хватает еды, они не могут даже просушить свою одежду и обувь. Писатель сознательно описывает нелегкие условия, так как это важно для понимания смысла повести. В подобной обстановке сложно сохранить человеческий облик.
Кондратьев описывает Сашку как доброго и жалостливого парня. Поступки сержанта:
Сашке удалось чудом захватить противника, так как сержант был всего два месяца на фронте. После допроса оказалось, что немец ничего не знает и не обладает ценными сведениями. Командир приказал Сашке доставить пленника в штаб. Пока они шли по лесу, сержант испытывал смешанные чувства. Он видел листовки, которые подчеркивали гуманизм советских солдат.
В то же время ему было стыдно перед немцем за большое количество трупов в округе, которые никто не спешил хоронить. Сашка убеждает пленника в том, что ему не стоит бояться расстрела.
В пути Сашку ранило и ему пришлось вернуться. Его перевязали и отправили в санроту. По пути он нашел еще одного раненого солдата. Он помог ему и обработал рану. В санроте сержант знакомится с медсестрой Зинкой, но она предпочитает лейтенанта.
Сашку и двух раненных отправили дальше. Они должны были дойти до Бабина, где располагался продовольственный пункт. Спутников сержанта звали Володя и Георгий. Вместе они добрались до Бабина, но там не было продпункта.
Они попросились переночевать у одной женщины. Она не могла ничем их накормить, так как у нее не было еды. Утром Сашка и товарищи шли по улице, а в последнем доме старик посоветовал им собрать остатки картофеля с поля. Из них приготовили лепешки, которые были невкусные и горькие, но это было лучше голода.
После того как сержант со спутниками вышли из Бабина, в поле подорвался на мине Георгий.
События в госпитале
Сашка и Володя смогли добраться до медицинского учреждения, где их накормили и дали возможность вымыться. Но каша состояла из двух ложек крупы и их это очень возмутило. Володя решил поругаться с руководством, но те пожаловались особистам. Сашка пожалел своего товарища, так как прекрасно понимал, какое будет наказание.
Сержант здраво рассудил, что самое страшное, что ему грозит — это передовая. Поэтому он решил защитить своего друга. В итоге его попросили уйти из госпиталя, а Владимира оставили долечиваться. Сержант решил отправиться в столицу к матери. В дорогу он собирает картофель с поля и поражается тому, сколько раненных солдат это делают.
В Москве Сашка увидел обычную жизнь, где девушки гуляют в красивых платьях и почти не видно военных. В этот момент он ясно понял, что ему нужно быть на фронте.
Кондратьев на страницах своей повести наглядно показал, что даже в экстремальных условиях необязательно следовать идеям жестокости.
Основная тема и идея
В центре работы писателя — проблема нравственного выбора в экстремальных условиях. Главный герой подвергается большому количеству испытаний и через него видна истинная сущность человека. Ключевой эпизод повести — пленение немца. Во время боя солдат хочет только одержать победу, но после он понимает — перед ним обычный человек, который придерживается идей фашизма.
Сашка прошел испытание властью и любовью, но все это он перенес с достоинством. Именно он стал собирательным образом тех простых юношей, которые попали на фронт и увидели ужасы войны. Главная идея повести Кондратьева — в любых условиях нужно оставаться человеком. Тема работы — возможность сохранения нравственности во время войны.
Проблематика повести:
Герои встречаются с нехваткой хлеба, позже Сашка не хочет отнимать жизнь у пленника, так как считает недостойным убийство безоружного. Писатель особенно выделяет тот факт, что каждый сам выбирает себе судьбу.
После войны остались вдовы и несчастные матери. Литература подобной тематики помогает сохранить память о тех страшных днях. Многие произведения можно прочитать онлайн, в том числе и работу Кондратьева «Сашка». Герои гражданской войны 1918−1922 годов тоже достойны упоминания.
Среди них множество людей, которые были награждены орденом Красного Знамени — Андреев Иван, Александров Дмитрий и другие. Любые экстремальные условия показывают главное в сущности человека — его доброту или подлость.














