об стену горох что значит
Что значит
Что означает слово
Что означает выражение «как об стенку горох»
Выражение » как об стенку горох » применяют,когда видят, что человек не хочет прислушиваться к полезным советам,пропускает их мимо ушей. Сказать откуда произошло это выражение,наверное ни сможет ни кто,кроме историков.Ведь какой смысл в бросании гороха об стену,зачем вообще это делать?
В этом нет ничего странного,ведь в наше время широко известно только одно блюдо из гороха,это гороховый суп.Те кто бывал в деревне,могли видеть сам гороховый стручок,некоторые садоводы любители высаживают горох,что бы употреблять его прямо на месте.
Знаете ли вы,что в древней Руси из этого прекрасного продукта могли приготовить всевозможные кисели,похлебки,пироги и даже сыр.Более того из гороха делали различные яства.Горох употребляли во всех видах,печеный,жареный,тертый,пареный и так далее.Школьники в те времена были знакомы с горохом не по наслышке.Провинившихся учеников ставили на колени на сухой горох,что причиняла большие неудобства.Собственно с этим продуктом были знакомы все граждане великой страны.
Детвора лазила по чужим огородам,что бы украсть сочные стручки.Бывало,что украв столько,что уже не лезло в рот,они начинали кидаться этими вкусными шариками.Так и возникло это выражение.
Однако забава с этим продуктом,не единственное его применение.Поскольку спрос на горох был в России колоссальным,то русским женщинам доставался огромный объем работы,разобрать каждый стручок и достать из них аппетитные бусинки.Если чистить горох своими пальчиками,то это займет уйму времени,но пытливый женский ум нашел выход из положения.Дамы стали кидать стручки об стену,тогда от удара лопалась верхняя лузга и горошины бодро вылетали наружу.Подобная процедура выполнялась до полного опустошения стручков.
Если бы вы присутствовали при работе русских барышень,занятых этим нелегким трудом,вы бы услышали звук,похожий на тот,что издают мячики от пинг понга попадающие в стенку.
Именно от этой нудной работы и произошла эта идиома » как горохом об стену «. Дамы за целый день насмотревшись,на отскакивающий горох сравнивали своих благоверных со стеной,а легкий и быстрый горох со своими речами.Мол ни одна нужная мысль не попадает в голову к моему муженьку,нет от него никакого толка.Уже гораздо позже,эта крылатая фраза обрело нынешнюю популярность.
веселый короткий мультик со смыслом
Что означает выражение «как об стенку горох»
И это неудивительно, ведь сегодня мы знакомы лишь с гороховым супом, иные ещё видели вживую стручок. Между тем, на Руси, из этого продукта готовились различные яства, от пирогов и сыра, до похлёбок и киселей. Горох ели во всех видах: пареный, тёртый, жареный, печёный и т.д. К тому же, жёсткие маленькие плоды использовались для наказания школьников. В общем, с горохом были знакомы все.
Мальчишки воровали аппетитные стручки на чужих огородах. Вот и проясняется цель кидания гороха об стенку – дети во все времена любили поиграть с едой.
Но забава – это не единственный повод бросать горошины. Учитывая огромную сферу надобности продукта, русским женщинам доставался исполинский объём работы – отшелушить каждую съедобную бусинку, а количество стручков измерялось мешками. Если чистить всё пальцами, деятельность становится уж слишком кропотливой и не оставляет времени на другие занятия. Поэтому изобретательный русский ум нашёл выход – кидать зернобобовые плоды об стену. При ударе верхняя лузга отслаивалась, и горошины бойко отскакивали обратно. Процедуру можно было повторять многократно.
При такой масштабной очистке стоял характерный шум, сравнимый со звуками, что издают мячики для пинг-понга, бьющиеся об стену.
Таким образом, история происхождения фразеологизма берёт своё начало в процессе обработки популярного продукта. Женщины, насмотревшись за день на скачущие горошины, сравнивали с непробиваемой стеной своих нерадивых чад, а стремительный горох – со своими речами. Дескать, ни одна полезная мысль в голову ребёнку не попадает, всё без толку. Впоследствии, выражение приобрело широкую популярность.
Есть иная форма высказывания: «Ему говорить, что в стену горох лепить». Появление этой пословицы обусловлено всё той же историей – горох не липнет к стене, как сформулировал В. Даль: «не льнёт».
Как об стенку горох синонимы. Что означает выражение «как об стенку горох»
Строительство стены не остановило поток перебежчиков из Восточной Германии в Западную. В служебном вестнике ТАСС от 13 августа 1962 г., хранящемся в фондах РГАСПИ, приводится информация иностранных агентств о количестве «беженцев» из ГДР — более 12 тыс. человек за год после введения пограничного режима. Там же содержится информация о представителях молодежных организаций ГДР, бежавших с VIII Всемирного фестиваля молодежи в Хельсинки в ФРГ с целью получить политическое убежище3.
Первый секретарь ЦК Социалистической единой партии Германии (СЕПГ) Вальтер Ульбрихт (1893-1973).
Представителей молодежи Западной Германии на фестивале в Хельсинки не было, так как политическое руководство ФРГ объявило бойкот этому мероприятию, отметив в официальном бюллетене, что фестиваль является площадкой, на которой «международный коммунизм использует молодежь и студенчество всего мира для империалистических целей советско-коммунистической политики»4.
В целом Берлинский кризис оказал негативное влияние на отношения между СССР и ФРГ. В настоящую публикацию мы включили рассекреченные в 2021 г. и ранее не публиковавшиеся документы, раскрывающие обстоятельства контактов между молодежными организациями двух стран и отражающих напряженный дипломатический фон, на котором они происходили.
Сергей Павлович Павлов (1929-1993).
Риторика статьи «Разгневанные русские», опубликованной в известном западногерманском журнале «Цивис» (док. № 1), показывает, что в декабре 1961 г. ФРГ была категорически против всяческих контактов с советской стороной, главной причиной чего являлись «мероприятия от 13 августа».
В 1962 г. позиция западных немцев несколько смягчилась, о чем свидетельствуют фрагменты отчета посольства СССР в ГДР о посещении советской студенческой делегацией Западного Берлина в мае-июне 1962 г. (док. № 2), а также комментарий Северогерманского радиовещания ФРГ о пребывании делегации ленинградской молодежи в Гамбурге (док. № 3). Автор комментария отмечает, что молодые люди из СССР и ФРГ смогли перейти от взаимных упреков к более конструктивному диалогу и даже отказались от пропагандистских штампов.
Публикуемые материалы хранятся в описи Сектора секретных документов общего отдела ЦК ВЛКСМ (1962-1978) (РГАСПИ. Ф. М-1. Оп. 1).
Документы воспроизводятся с сохранением стилистических особенностей источников, с соблюдением общепринятых правил орфографии и пунктуации.
Перевод статьи «Проблемы под зонтиком. Молодое поколение в Советском Союзе». Фото: РГАСПИ
Что означает выражение «как об стенку горох»
Выражение
» как об стенку горох »
применяют,когда видят, что человек не хочет прислушиваться к полезным советам,пропускает их мимо ушей.
Сказать откуда произошло это выражение,наверное ни сможет ни кто,кроме историков.Ведь какой смысл в бросании гороха об стену,зачем вообще это делать?
В этом нет ничего странного,ведь в наше время широко известно только одно блюдо из гороха,это гороховый суп.Те кто бывал в деревне,могли видеть сам гороховый стручок,некоторые садоводы любители высаживают горох,что бы употреблять его прямо на месте. Знаете ли вы,что в древней Руси из этого прекрасного продукта могли приготовить всевозможные кисели,похлебки,пироги и даже сыр.Более того из гороха делали различные яства.Горох употребляли во всех видах,печеный,жареный,тертый,пареный и так далее.Школьники в те времена были знакомы с горохом не по наслышке.Провинившихся учеников ставили на колени на сухой горох,что причиняла большие неудобства.Собственно с этим продуктом были знакомы все граждане великой страны. Детвора лазила по чужим огородам,что бы украсть сочные стручки.Бывало,что украв столько,что уже не лезло в рот,они начинали кидаться этими вкусными шариками.Так и возникло это выражение.
Однако забава с этим продуктом,не единственное его применение.Поскольку спрос на горох был в России колоссальным,то русским женщинам доставался огромный объем работы,разобрать каждый стручок и достать из них аппетитные бусинки.Если чистить горох своими пальчиками,то это займет уйму времени,но пытливый женский ум нашел выход из положения.Дамы стали кидать стручки об стену,тогда от удара лопалась верхняя лузга и горошины бодро вылетали наружу.Подобная процедура выполнялась до полного опустошения стручков.
Если бы вы присутствовали при работе русских барышень,занятых этим нелегким трудом,вы бы услышали звук,похожий на тот,что издают мячики от пинг понга попадающие в стенку.
Именно от этой нудной работы и произошла эта идиома » как горохом об стену «. Дамы за целый день насмотревшись,на отскакивающий горох сравнивали своих благоверных со стеной,а легкий и быстрый горох со своими речами.Мол ни одна нужная мысль не попадает в голову к моему муженьку,нет от него никакого толка.Уже гораздо позже,эта крылатая фраза обрело нынешнюю популярность.
веселый короткий мультик со смыслом
Как об стенку горох
Произнося фразу «как об стенку горох» мы имеем в виду невозможность и бесполезность донесения до человека определенной информации.
Можно сколько угодно «распинаться» перед ним: убеждать, втолковывать, доказывать, но человек не воспринимает слова должным образом – без толку, результата никакого. Такой вот «непробиваемый», «хоть кол на голове теши».
Довольно часто мы употребляем выражение «как об стенку горох», адресуя его детям, которые не слушаются, или не могут усвоить какие-нибудь слова.
Происхождение фразеологизма «как об стенку горох», конечно же, связано с горохом. Это растение семейства бобовых на Русь завезли из Средней Азии. Климат оказался благоприятным, горох прижился и стал постепенно распространяться по территории всего государству. В частности этому способствовали первопроходцы, осваивавшие Урал и Сибирь. Они, по мере продвижения вглубь восточных земель, высеивали горох вдоль дорог для переселенцев, последовавшими за ними.
Это неприхотливое растение давало хороший урожай, блюда из него были недорогие и сытные. Поэтому крестьяне большой охотой выращивали горох. А вот отделение самих горошин от стручка отнимало немало времени.
Работа была, прямо скажем, не тяжелая, скорее нудная. Поэтому, для упрощения этого процесса, стали применять цепы – примитивное орудие труда для обмола, состоящие из двух, связанных между собой за концы, палок. За более длинную палку держались, а короткая играла роль рабочей части, которой собственно и били по стручкам. При этом горошины разлетались в разные стороны, бились о стенку и благополучно падали на пол.
Существует предположение, что предварительно подсушенные стручки просто кидали в стену. От удара створки стручка раскрывались и горошины вываливались наружу.
Что означает выражение “как об стенку горох”? Значение фразеологизма
Выражение «как об стенку горох» значит, что кому-то бесполезно что-то объяснять, это все мы знаем. Но вот история его происхождения довольно туманна: зачем бросать горох об стенку, с какой целью?
И это неудивительно, ведь сегодня мы знакомы лишь с гороховым супом, иные ещё видели вживую стручок. Между тем, на Руси, из этого продукта готовились различные яства, от пирогов и сыра, до похлёбок и киселей. Горох ели во всех видах: пареный, тёртый, жареный, печёный и т.д. К тому же, жёсткие маленькие плоды использовались для наказания школьников. В общем, с горохом были знакомы все.
Мальчишки воровали аппетитные стручки на чужих огородах. Вот и проясняется цель кидания гороха об стенку – дети во все времена любили поиграть с едой.
Но забава – это не единственный повод бросать горошины. Учитывая огромную сферу надобности продукта, русским женщинам доставался исполинский объём работы – отшелушить каждую съедобную бусинку, а количество стручков измерялось мешками. Если чистить всё пальцами, деятельность становится уж слишком кропотливой и не оставляет времени на другие занятия. Поэтому изобретательный русский ум нашёл выход – кидать зернобобовые плоды об стену. При ударе верхняя лузга отслаивалась, и горошины бойко отскакивали обратно. Процедуру можно было повторять многократно.
При такой масштабной очистке стоял характерный шум, сравнимый со звуками, что издают мячики для пинг-понга, бьющиеся об стену.
Таким образом, история происхождения фразеологизма берёт своё начало в процессе обработки популярного продукта. Женщины, насмотревшись за день на скачущие горошины, сравнивали с непробиваемой стеной своих нерадивых чад, а стремительный горох – со своими речами. Дескать, ни одна полезная мысль в голову ребёнку не попадает, всё без толку. Впоследствии, выражение приобрело широкую популярность.
Есть иная форма высказывания: «Ему говорить, что в стену горох лепить». Появление этой пословицы обусловлено всё той же историей – горох не липнет к стене, как сформулировал В. Даль: «не льнёт».
Что означает?
1. Фразеологизм «бить баклуши»? 2. Выражение «тянуть канитель»?
Из отчета Посольства СССР в ГДР. 12 июня 1962 г.
12 июня 1962 г.
Секретно
В соответствии с планом активизации работы Совпосольства в Западном Берлине нами в конце марта с.г. были установлены контакты с руководством западноберлинской организации Либерального союза студентов Германии (ЛСС). В результате целого ряда встреч и последующих переговоров была достигнута договоренность о прямом обмене студенческими делегациями между Москвой и Западным Берлином.
Делегация студентов г. Москвы в составе 8 человек во главе с заместителем председателя КМО СССР т. Мосиным Л.С. находилась в Западном Берлине с 31 мая по 9 июня с.г. Делегация не имела ни виз ФРГ, ни разрешения оккупационных властей на проживание в Западном Берлине и была размещена на частных квартирах у членов ЛСС без прописки. Руководство ЛСС объясняло в западноберлинском сенате безвизовый въезд и пребывание советской студенческой делегации в Западном Берлине тем, что Советский Союз является оккупирующей державой. Сенат не предпринял никаких мер против нашей делегации.
За время пребывания в Западном Берлине делегация посетила «свободный» и технический университеты, высшую педагогическую школу, а также целый ряд культурных учреждений города.
Все члены делегации имели хорошую политическую и общеобразовательную подготовку и в весьма сложных условиях, проявляя находчивость, эрудицию и инициативу, всегда были на голову выше своих оппонентов. Квалифицированные выступления и меткие замечания членов делегации нередко приводили в смущение и ставили в смешное положение специально подобранных студентов и преподавателей из числа так наз[ываемых] экспертов по Советскому Союзу.
Это было отмечено в тех немногочисленных статьях, которые появились в западноберлинской прессе в связи с пребыванием нашей делегации. Так, газета «Моргенпост» от 3 июня с.г. писала о том, что советские гости больше знают о Западном Берлине, чем хозяева, руководство ЛСС. В связи с тем, что сам факт приезда советской студенческой делегации в Западный Берлин был политическим проигрышем для Западной Германии, западноберлинская и западногерманская пресса в целом, однако, замалчивала работу советской делегации, хотя руководство ЛСС ежедневно распространяло сообщения о ходе визита делегации.
В начале пребывания нашей делегации в Западном Берлине руководство ЛСС в соответствии с официальной линией Бонна пыталось протаскивать в своих выступлениях антисоветские и антиГДРовские тезисы. Встретив решительный протест со стороны советской делегации, либеральные студенты были вынуждены отказаться от этих попыток и вели себя в целом лояльно.
[…] Приезд делегации явился важным политическим событием. Впервые, несмотря на сопротивление официальных властей в Западном Берлине и Бонне, удалось установить прямые связи между общественными организациями Западного Берлина и Советского Союза, минуя ФРГ. Это показывает, что в Западном Берлине есть силы, заинтересованные в установлении и развитии контактов с нами вопреки официальной доктрине Бонна и разжиганию антисоветских настроений среди населения Западного Берлина.
Ю. Квицинский8
В. Ломейко
Г. Санников
РГАСПИ. Ф. М-1. Оп. 1. Д. 55. Л. 2-7. Подлинник. Машинопись с рукописными пометами.
Перевод передачи северогерманского радиовещания. Фото: РГАСПИ
Как об (в) стенку (стену) горох (горохом)
Как об (в) стенку (стену) горох (горохом) Разг. Неодобр. Не воздействует, не оказывает никакого влияния на кого-либо (что-либо сказанное). [Каверин] сегодня признался мне в новых шалостях, о которых я ничего не знал. Советы ему, кажется, как в стену горох (Н. И. Тургенев. Дневник, 26 мая 1811). — Я просто растерялся. Говорить с этим Уордом — как об стенку горохом. Всё иначе, чем у нас (Ю. Герман. Дорогой мой человек).
Фразеологический словарь русского литературного языка. — М.: Астрель, АСТ. А. И. Фёдоров. 2008.
Смотреть что такое “Как об (в) стенку (стену) горох (горохом)” в других словарях:
ГОРОХ — Травянистое полевое и огородное растение семейства бобовых с круглыми семенами горошинами; семена этого растения, употребляемые в пищу. Как огородная культура в России известен с XVII в., хотя, вероятно, культивировался и ранее. Выращивался… … Лингвострановедческий словарь
ГОРОХ — ГОРОХ, а ( у), муж. 1. Растение сем. бобовых, а также его круглые семена, зёрна. Рассыпался г. на семьдесят дорог (погов.). Как об стену (об стенку) г. кому н. что н. (бесполезны, не доходят слова, уговоры, внушения; разг. неод.). В г. или в… … Толковый словарь Ожегова
проявлять невосприимчивость — ▲ проявлять, ся ↑ отсутствие, восприимчивость невосприимчивость отсутствие восприимчивости. нипочем (все ему #). как ни в чем не бывало. себе (идет #, ничего не замечая). знай (# пишет). хоть бы что (разг). хоть бы хны (прост). все трын трава. в… … Идеографический словарь русского языка
горо́х — а ( у), м. 1. Травянистое полевое и огородное растение сем. бобовых, с круглыми семенами (горошинами). 2. собир. Семена этого растения, употребляемые в пищу. ◊ как об стену (стенку) горох; как в стену (стенку) горох; как от стены (стенки) горох… … Малый академический словарь
Обратите внимание
Язык – это история и культура народа, в языке отражается мир, окружающий человека, вся его жизнь, обычаи, менталитет, национальный характер, путь от истоков до современности.
Используйте в своей речи фразеологические обороты, благодаря своей выразительности крылатые выражения делают лексику эмоциональнее, экспрессивнее. Фразеологизмы – это составная часть богатого русского языка. Надо знать родной язык, сохранять и приумножать его богатство. Метким словосочетанием можно точно выразить свою мысль.
Как об стенку горох… Что делать? | Мир аудиокниги
Как об стенку горох – это выражение означает, что человек не слушает мнение других людей.
Если представить, что его убеждения, как стена, то сколько не бросай гороха, стену не сломить. Поэтому действие сие — бесполезно.
Чаще всего фразу «Как о стенку горох» говорят, чтобы подчеркнуть, как много приходилось говорить, а толку мало.
Человек тем самым выражает, что устал уже повторять одно и то же, и он сетует на непонимающего его.
Когда такое происходят, то нужно задуматься, с кем ты разговариваешь: с человеком или со стенкой?
И часто хочется сказать: «Конечно, со стенкой! Если бы человек был понятливый, то мы бы уже давно нашли консенсус».
Однако, давайте рассмотрим и ДРУГИЕ ВОЗМОЖНЫЕ ВАРИАНТЫ, почему слова отскакивают от сознания собеседника:
1. Первое — это я говорю на ЯЗЫКЕ, непонятном для человека. Я “чужестранец” для слушающего меня. То есть, я выбираю такой стиль разговора и говорю такими фразами, что другому человеку очень сложно меня понять.
2. Второе, возможно не пришло ВРЕМЯ ему понять то, что я говорю, или не пришло мое время говорить ему то, что я говорю. Например, попробуйте объяснить младенцу, что такое квантовая физика.
3. Человек не хочет понимать, закрыт, обижен, враждебно настроен. Есть СТЕНА, поэтому и отскакивает. Здесь проблема взаимоотношений.
Сначала нужно помириться, потом и взаимопонимание придет. Или сначала нужно избавиться от обиды или осуждения.
4. Возможно, у человека в голове нет соответствующего ФАЙЛА, ему не чем понимать, воспринимать, приемник выключен. Поэтому нужно сначала создать предпосылку для взаимопонимания, сойти на его уровень, понять, где он находится. Тогда, может быть…
5. Я очень высокого МНЕНИЯ о себе, подсознательно осуждаю, унижаю человека и он это чувствует, соответственно, закрывается, защищается. При этом я усиленно стараюсь втолковать что-то свое, а оно никак не лезет.
6. Возможно, человеку не дано понять, или другими словами, ему ЭТО НЕ НУЖНО!
Итак, если разговор заходит в тупик, не факт, что проблема в другом человеке и что это он — «упрямый осел». Поразмыслите об этом. Может быть это ваша «системная ошибка» и нужно что-то изменить в себе.
Скачать аудиокнигу «Болото больных отношений»
Автор: Студия “Вестник” Мир аудиокниги
Дети с удовольствием занимают свое время – родителями
Что делать, если школа сегодня требует все большего проникновения в учебный процесс родителей. Уже в начальных классах задают проекты, которые ребенку без мамы явно не сделать. Не поможешь – получит низкую оценку, так как другие мамы постарались. Как тут быть?
Действительно в образовательной среде много показушности. Проекты в первом классе, конкурсы на лучшую поделку в детских садах плавно перетекают в показатели выздоравливаемости у педиатров и участие в профессиональных конкурсах для педагогов. Мы живем в мире, где здоровые инициативы теоретиков часто превращаются в абсурд на практике. В этой ситуации нет одного рецепта. Кто-то смиряется и делает вместе с ребенком, кто-то вместо ребенка. Кто-то находит в себе силы и идет против системы, доказывая, ломая копья и меняя окружающую действительность.
Расскажу подробнее о методе, который близок мне.
Если случается, что требования со стороны школы идут вразрез с моими убеждениями, то сначала я оцениваю их с точки зрения безопасности. И если нахожу их опасными для своего ребенка, то, несмотря на то, что я ни капельки не революционер, иду отстаивать, спорить, убеждать и доказывать. Если нахожу их безопасными, но бестолковыми, то пытаюсь понять, как из этого события можно извлечь пользу для себя и ребенка. То есть действую по принципу – «Если ты не можешь найти в действии смысл, значит, стоит этот смысл создать». Смысл может быть разным. Он не бывает правильным или неправильным, он бывает подходящим именно для вас и вашего ребенка.
Смыслом может стать:
– умение подчиняться правилам, даже если они тебе не нравятся;
– научиться чему-то новому, что до этого никогда не делал;
– провести вместе время за обсуждением проекта или изготовлением пособия;
– получение положительной оценки;
– и многое другое, что вы только сможете придумать.
«Не хочу гулять, не хочу делать уроки. Хочу после уроков сидеть дома у экранов или у смартфона». Как тут быть, ограничивать по времени?
Если ребенок все свободное время проводит с гаджетами, то ограничивать тоже вариант, однако он плохо работает сам по себе. Потому что свободное время нужно чем-то занять. Дети и подростки с удовольствием занимают свое время родителями. Главное, чтобы у родителей тоже было время и желание заняться детьми.
Ну, знаете, ночью не будешь ведь заниматься с дитем. А если не забрать смартфон, полночи будет чатиться или играть. Утром в школу не встанет. В таком раскладе неясно, как прививать ему самостоятельность, ответственность? Что, до совершеннолетия забирать у него телефон?
В этом вопросе каждый родитель определяет границы собственной ответственности и выдержки. А также – что для него важнее: самостоятельный ребенок, который решает, как учиться, сам отвечает за свою успеваемость, или ребенок выспавшийся, хорошо отдохнувший и послушный.
В этот период важнее ночного сна и соблюдения правил сохранить доверительные отношения с подростком, контакт. Поскольку вхождение во взрослую жизнь вызывает много трудностей и вопросов, связанных с отношениями, опасностями, принятием самостоятельных решений. И если родителям удастся сместить фокус внимания с действий и слов на чувства подростка, то пользы для подрастающего человека будет гораздо больше.
О пользе сна важно говорить, но не в ультимативной форме, а в призывах к исследованию. Посмотри, как ты сегодня себя чувствуешь, недостаток сна сказывается и на внимании, и на ощущении усталости, разбитости, да и память страдает. Подумай, что ты можешь сделать, чтобы спать не меньше восьми часов? Но разговор – это отдельная тема, для каждой семьи свои слова и интонации подходят. Здесь что одному хорошо, то другому скандал.