о чем рассказ юность толстой
Краткий и полный анализ повести Л. Н. Толстого «Юность»
Краткий и полный анализ повести помогут понять специфику произведения и станут помощниками в написании сочинения.
Год написания – 1856. Другие части повести («Детство» и «Отрочество») были написаны с 1853 по 1855 гг;
История создания – повесть является автобиографическим произведением и основана на дневниковых записях, которые писатель начал вести с 1847 года;
Жанр – автобиографическая повесть, направление – критический реализм;
Основная идея – развитие личности начинается с детства, на неё влияет и воспитание в семье, и самовоспитание, и социум;
Тема – взросление и становление характера подростка;
Проблема – личностный рост невозможен без ошибок, промахов и неправильных поступков. Именно они обучают и закаляют;
Композиция – повесть состоит из 45 отдельных глав, в каждой из которых описывается оказавший влияние на героя эпизод жизни;
п.1. Тематика и проблематика
Толстой поднимает в повести такие темы и проблемы, которые отзываются и современному читателю.
Тема самоконтроля и самовоспитания
Николенька постоянно занят анализом своих поступков, мыслей и чувств. Он ловит себя порой на негативных или постыдных мыслях, а порой – на очень возвышенных. Молодому человеку свойственно идеализировать многие явления и даже людей. Поэтому он испытывает разочарование, когда понимает, что его друг Дмитрий – обычный человек со своими слабостями.
Проблема:человеку трудно достичь совершенства, всегда что-то мешает на пути, не все получается так, как задумано.
Тема влияния дружбы на нравственный и духовный рост человека.
Герой заводит множество дружески-приятельских отношений, учится дружить, быть верным и преданным.
Проблема: Дружба – это сложное взаимодействие, которое требует от человека умения выносить разногласия, споры и ссоры, не теряя при этом близости.
Коле Иртеньеву это трудно дается, поэтому наступает разобщение между ним и Дмитрием: «Я уже слишком давно начал обсуживать его для того, чтобы не найти в нем недостатков; а в первой молодости мы любим только страстно и поэтому только людей совершенных.»
п.2. Идея и пафос рассказа
Духовный рост не всегда проходит легко, в процессе развития человек совершает много неверных шагов. Но всё это впоследствии приносит пользу, потому что позволяет прочувствовать последствия своих решений.
Николенька все время ищет любви, влюбляясь в прелестные девичьи образы. Это помогает ему понять, что он еще далек от настоящих чувств. В общении он нередко отталкивает людей своей критикой, высокомерием и юношеским максимализмом, впоследствии ему удается стать мягче к людям.
Он с трудом учится принимать другую точку зрения, стараясь не осуждать женитьбу отца, странный выбор Дмитрия (Любовь Сергеевна), разгульный образ жизни своих однокурсников, людей не comme il faut.
п.3. Место героев в образной системе
Николенька Иртеньев чаще всего соотносит себя с другом, Дмитрием Нехлюдовым. Тот воплощает в себе некий идеал, к которому стремится Коля, ему нередко удавалось удержать младшего Колю от неверных поступков и плохого влияния. Дмитрий показан честным, искренним, преданным человеком. Он часто решает внутренние конфликты Коли, подсказывая ему, как лучше поступить.
Антиподом Дмитрия является брат Володя.
Коля разделяет не все взгляды брата, но часто подражает ему, перенимая даже его поведение и манеры. Однако увидев Володю за азартной карточной игрой, Коля понимает, что подражать в этом он не станет. Также он находит, что брат необоснованно презирает Любочку и Катеньку, что девочки заслуживают понимания и теплого общения.
Остальные приятели (Иконин, Дубков, Зухин, Семенов) словно показывают Николеньке разные сценарии того, как можно было поступать в той или иной ситуации.
Задача этих персонажей – показать разные варианты поведения, чтоб наш герой мог определиться с выбором.
п.4. Литературные приёмы
«Я в юности не только не любил отношений с людьми, которые считали себя выше меня, но такие отношения были для меня невыносимо мучительны, вследствие постоянного страха оскорбления и напряжения всех умственных сил на то, чтобы доказать им свою самостоятельность».
«…я уже думал о том, как теперь духовник, верно, думает, что такой прекрасной души молодого человека, как я, он никогда не встречал в жизни, да и не встретит, что даже и не бывает подобных. Я в этом был убежден…»
Но чем больше он был ласков, тем больше мне все казалось, что он хочет обласкать меня только с тем, чтобы не дать заметить, как ему неприятна мысль, что я его наследник. (Николенька постоянно додумывает за других людей мнение о нём самом, ему все время кажется что-то не то).
«Ей было семнадцать лет. Она была очень мала ростом, очень худа и с желтоватым, нездоровым цветом лица. Шрамов на лице не было заметно никаких, но прелестные выпуклые глаза и светлая, добродушно-веселая улыбка были те же, которые я знал и любил в детстве».
(портрет Сонечки после долгой болезни)
«Зачем все так прекрасно, ясно у меня в душе и так безобразно выходит на бумаге и вообще в жизни, когда я хочу применять к ней что-нибудь из того, что думаю?»
п.5. Конфликт произведения
Обычно в произведении конфликт выражается через противостояние мнений или ценностей героев. Конфликт может быть и буквальным, когда героям приходится бороться.
В повести «Юность» нет ярко выраженного внешнего конфликта, но зато представлен конфликт внутренний.
Он борется сам с собой: со своими ленью, вспыльчивостью, непоследовательностью, тем самым формируя новые черты характера.
«Оправившись, я решился снова писать правила жизни и твердо был убежден, что я уже никогда не буду делать ничего дурного, ни одной минуты не проведу праздно и никогда не изменю своим правилам.»
«Юность» Толстого Л. Н.: краткое содержание и анализ. Образы главных героев
Со школьной скамьи нам знакома трилогия Льва Николаевича Толстого: «Детство», «Отрочество», «Юность». Именно этому произведению, а точнее третьей его части, будет посвящена эта статья. Мы рассмотрим сюжет, анализ и образ главного героя повести «Юность» Толстого. Особое внимание уделим краткому содержанию произведения.
О книге
В 1852 году увидела свет первая часть трилогии, что написал Л. Толстой («Детство», «Отрочество», «Юность»). А в 1857 вышла последняя повесть, завершившая цикл. В основу книги легла история жизни обычного ребенка XIX столетия. Самым ценным в этом биографическом описании стал глубокий психологизм, с которым автору удалось передать все этапы эмоционального, социального и физического становления ребенка. Толстой стал первым русским писателем, которому удалось так точно, тонко и подробно описать человеческую душу в период взросления. Не зря повесть изобилует рассуждениями, внутренними монологами и размышлениями.
Краткое содержание
Теперь рассмотрим сюжет повести «Юность» Толстого. Содержание по главам начинается с описания Николая. Мальчику уже исполнилось пятнадцать лет. На этот момент у героя сформировался свой взгляд на мир, заключающийся в том, что человек должен стремиться к нравственному развитию. При этом Николай полагает, что это легко и всем доступно. Юноша готовится к поступлению в университет. Всю весну он мечтает о будущей идеальной жизни, которая пройдет в праведности и рядом с целомудренной женщиной.
Семья Николеньки
В семье Иртеньевых произошли изменения. Отец редко стал бывать дома, а по возвращении много шутил. Любочка нисколько не переменилась, зато Катенька превратилась в кокетку. У Володи своя жизнь. Они с младшим братом стали совсем чужие. Во взрослой студенческой жизни с настоящими балами, друзьями и шампанским Николеньке нет места.
Повесть «Юность» Толстого – это настоящее жизнеописание обычного ребенка со всеми его переживаниями, драматичными ситуациями, надеждами и чаяниями. Так, сдав хорошо экзамены, Николай начинает очень собой гордиться. Однако неудача во время сдачи латыни привела к тому, что юноша охладел к учебе. В итоге Николенька поступает.
Начало самостоятельной жизни
Отец отбывает в деревню, оставляя младшему сыну двести рублей и пролетку с кучером и конем. Почувствовав себя взрослым, Николай начинает совершать глупости. Л. Н. Толстой отлично описывает поведение молодого человека, предоставленного самому себя. Стремясь быть похожим на брата, который начал курить после поступления в университет, Николай едет в табачную лавку и тратит там почти все оставленные ему деньги. Однако по возвращении домой юноша сильно разочаровывается в покупках – курить ему не понравилось.
Володя решает отметить поступление младшего брата ужином у «Яра». Николай с Димой Нехлюдовым отправляются к Дубкову, чтобы забрать Володю. Там Николенька видит, как старший брат играет в карты, это ему сильно не нравится.
Наконец, друзья приезжают к «Яру». Здесь их проводили в отдельную комнату, где ждали ужин и шампанское. Николай пытался подчеркнуть свою взрослость, говорил, как ему казалось, умные вещи, но его почему-то стыдились. Опьянев со второй бутылки шампанского, юноша отправился покурить, но по дороге рассорился с каким-то господином. С досады Николай нагрубил Дубкову. Позднее героя еще долго мучила совесть из-за этой незаслуженной обиды друга.
Уезжая, отец наказал младшему сыну посетить определенных людей, составив их список. И вот, когда Николай уже собирается выезжать, приходят Иленька и Грап. Они пришли поздравить юношу, но Николенька обошелся с ними очень холодно, презирая Грапа за подобострастие, и уехал.
Визиты
Первыми посетил Николенька Валахиных. Увидел Сонечку, с которой не встречался уже три года. Девушка сильно переменилась, стала взрослее. Недолго пообщавшись с ней, юноша решает, что влюблен. Л. Н. Толстой очень достоверно передает чувства, испытываемые Николаем.
Дальше наш герой отправляется к князьям Корнаковым. Здесь Николай к своему большому изумлению узнает, что является наследником князя Ивана Иваныча. Новость нисколько не радует, наоборот, приносит лишь огорчение и смущение.
Пребывая в тех же странных чувствах Николай отправляется к Иван Иванычу. Старик очень обрадовался гостю и проявил огромное радушие. Но юношу не оставляли смущение и неловкость.
Николай едет с Дмитрием на дачу к Нехлюдовым. По дороге друг рассказывает ему о своих чувствах к Любови Сергеевне. Эта совсем некрасивая, намного старше его женщина с необыкновенной душой живет в их доме.
Когда друзья приезжают, именно некрасивость Любови Сергеевны неприятно поражает Николеньку. Остальные же Нехлюдовы ему очень понравились. Юноша старается вести себя вежливо, быть со всеми ласковым и приветливым.
Какая бывает любовь?
Если сравнить теперешнее поведение Николеньки с зарисовками, что дает повесть «Детство», можно отчетливо увидеть эмоциональный рост главного героя. Читатель сразу понимает, что перед ним не ребенок, а юноша с другими мыслями, желаниями и мечтами. Так, смотря на окружающих его женщин, Иртеньев-младший начинает задумывать о природе любви и приходит к выводу, что она бывает трех видов. Первый – любовь к красоте. При такой любви очень много о ней говорят по-французски, не заботясь о взаимных чувствах. Второй – любовь к самоотверженности. Заключается она в том, что человек наслаждается процессом жертвования ради возлюбленного, не интересуясь, нуждается ли оный в подобных проявлениях чувств. Третий – деятельная любовь. В этом случае человек стремится выполнить все прихоти предмета воздыхания. Только такие люди могут быть счастливы в своей любви.
Деревня
Володя с Николаем отправляются на почтовых в деревню. Первым вышел их встречать, несмотря на поздний час, слуга Фока, который от радости буквально трясся. На ночлег братьев отправили в диванную комнату, где когда-то умерла мать.
Утром Николенька встретил очень веселого отца. Тот был в таком благодушии, что разговаривал с младшим сыном на равных, чем вызвал еще большую любовь юноши. А затем Иртеньев-старший уехал в гости к Епифановым.
Продолжают развиваться события повести «Юность» Толстого. Володя скучает в деревне, демонстрируя это всем домашним. Николенька начинает ему подражать. Под влиянием брата юноша начинает также высокомерно относится к девочкам и Мими, полагая, что они не видели настоящей городской жизни.
Спит Николай на веранде. Здесь множество комаров и мошек, нещадно кусающих его по ночам. Распорядок дня у него был примерно одинаковый. Он равно вставал, затем шел купаться на реку. Там читал на берегу или гулял, а домой приходил только к чаю. Чтению юноша уделял много времени, выбирая в основном романы Поля де Кока и Дюма. Под влиянием этих книг он начинает мечтать о приключениях и подвигах.
В то же время Николай думает и о своем будущем, о том, какое место его ждет в свете. Сильно его тревожит опасение утратить благовоспитанность, ведь сохранение ее требует огромных нравственных трудов.
Содержание повести «Детство» во многом предопределило третью часть трилогии. Так, в скором времени Иртеньев-старший объявляет о своем намерении жениться. На тот моменту отцу семейства исполнилось сорок восемь лет. Невестой его стала уже не молодая, зато красивая женщина, дочь соседей Епифановых Авдотья Васильевна. Семья Иртеньевых, за исключением Любочки, не обрадовалась этому известию, но возразить отцу никто не посмел. Свадьба была назначена через две недели, но ни Володя, ни Николай не смогли остаться и отправились в столицу – начиналась учеба. Остальные Иртеньевы должны были приехать к ним зимой.
Учеба и возвращение отца
Николай чувствует свое одиночество и отчуждение. Он ежедневно посещает занятия, правда, ничего не записывает, полагая это лишним. Постепенно юноша заводит новых знакомых, большая часть которых живет только ради удовольствия. Николай постепенно поддается их влиянию и начинает подражать им.
Реалистично и достоверно изображает быт дворянства Л. Н. Толстой («Юность»). Иртеньевы приезжают в столицу раньше – молодой жене стало скучно в деревне. Авдотья Васильевна, несмотря на всю свою любовь к мужу, не вписалась в домашний уклад его семьи и постоянно донимала Иртеньева-старшего ревностью и расспросами. В результате этого муж постепенно охладел к своей молодой жене и даже стал ее тихо ненавидеть. Дети тоже не питали к мачехе особой любви, за исключением Любочки.
Николай впервые попадает на бал, однако весь вечер мрачно стоит в стороне, отвечая невпопад, когда с ним заговаривали. Зимой он становится участником студенческого кутежа, который совершенно ему не понравился. Сначала было ужасно скучно, а потом все так напились, что Николай вспоминал об этом только со стыдом.
Близятся экзамены. Иртеньев-младший понимает, что ничего не запомнил из прослушанных курсов, а конспектов он не писал. Результатом этого стал провал на первом же экзамене. Юноша запирается на три дня в комнате, он несчастен, жизнь кажется ему безрадостной и ужасной. Он даже хотел пойти в гусары, но отец отговорил его – можно перевестись на другой факультет.
Развязка
Повесть «Юность» Толстого подходит к концу. Как-то ночью Николенька находит тетрадку, озаглавленную так: «Правила жизни». Герой начинает вспоминать о своих юношеских мечтах, что вызывает в нем слезы раскаяния. С этого момента он решает вернуться на путь праведности и духовного развития. Николенька верит, что в будущем его ждет счастливая и радостная жизнь.
Анализ
Как и многие литературные произведения Толстого наша трилогия воплощает в себе огромное число идей и замыслов. Работая над текстом, автор тщательно подбирал каждое слово, поэтому любая фраза или описание имеют концептуальное значение и подчинены общей идее. А идея эта заключается в том, чтобы как можно достовернее и подробнее изобразить процесс становления человека от ребенка до юноши. И здесь нет места ничего не значащим сценам, мыслям и словам. Любая мелочь и деталь помогает лучше понять внутренний мир юноши, его душевные переживания, надежды и чаяния. Так, описывая книги, которые читает Николенька, Толстой поясняет читателю причины тяги своего героя к приключениям и подвигам. А подобные мысли тут же находят отражение в поступках юноши. Все взаимосвязано в произведении. Каждая деталь становится ключом к пониманию природы поступков. За такое скрупулезное отношение к повествованию проза Толстого и была названа «диалектикой души».
Почему же автор выбирает для описания именно эти этапы (детство, отрочество, юность) жизни человека? Дело в том, что именно в эти периоды люди наиболее ярко ощущают себя в этом мире, свою неделимость с ним, а затем, постепенно, начинают отдаляться от него, осознавать себя как личность. Не зря трилогия начинается именно с повести «Детство», темы которой связаны с совсем маленьким детским мирком главного героя. Затем в «Отрочестве» мир, а с ним и мысли главного героя расширяются. В «Юности» же мировоззрение героя совершенно меняется. Если раньше для него главенствовали отношения с семьей, наиболее ярко звучала тема дома, то теперь на первый план выходит построение связей с внешним миром.
Герой повести
«Детство», «Отрочество» и «Юность» объединены одним героем – Николенькой Иртеньевым. Именно от его лица ведется все повествование. Он происходит из знатной аристократической семьи. Образ главного героя во много автобиографичен. Читатель видит Николеньку через восприятие героем происходящих вокруг событий, отношение его к другим персонажам.
Как и многие литературные произведения Толстого, «Юность» очень правдиво изображает внутренний мир героя. Николеньке семнадцать, он не стремится к учебе, а желает идти по пути нравственного самосовершенствования. Однако постепенно он приходит к осознанию, что его нынешняя жизнь мелочна и пуста, далека от прекрасного идеала.
Образ Карла Ивановича
Все повествование сосредоточил на образе главного героя Л. Н. Толстой («Юность»). Другим персонажем уделено намного меньше места в повести. Карл Иванович – учитель и гувернер Николеньки, он ценен для автора тем, что оказал огромное влияние на становление личности мальчика. Его честный, добрый и открытый характер способствовал формирования нравственных ценностей главного героя. Любовь к чтению Карла Ивановича также передалась его воспитаннику. Он прожил длинную и тяжелую жизнь, повидал многое на своем веку, но смог сохранить чистоту своей души. Николеньке он предан до самозабвения, а семью Иртеньевых считает практически своей.
Вывод. Толстой: «Юность»
Юность
Идёт шестнадцатая весна Николая Иртеньева. Он готовится к экзаменам в университет, переполнен мечтаниями и размышлениями о будущем своём предназначении. Чтобы яснее определить цель жизни, Николай заводит отдельную тетрадь, куда записывает обязанности и правила, необходимые для нравственного совершенствования. В страстную среду в дом приезжает седой монах, духовник. После исповеди Николай чувствует себя чистым и новым человеком. Но ночью он вдруг вспоминает один свой стыдный грех, который скрыл на исповеди. Он почти не спит до утра и в шестом часу спешит на извозчике в монастырь, чтобы исповедаться вновь. Радостный, Николенька возвращается обратно, ему кажется, что лучше и чище его нет человека на свете. Он не удерживается и рассказывает о своей исповеди извозчику. И тот отвечает: «А что, барин, ваше дело господское». Радостное чувство улетучивается, и Николай даже испытывает некоторое недоверие к своим прекрасным наклонностям и качествам.
Николай успешно выдерживает экзамены и зачислен в университет. Домашние поздравляют его. По приказанию отца, в полное распоряжение Николая поступают кучер Кузьма, пролётка и гнедой Красавчик. Решив, что он уже совсем взрослый, Николай покупает на Кузнецком мосту много разных безделушек, трубку и табак. Дома он пытается закурить, но чувствует тошноту и слабость. Заехавший за ним Дмитрий Нехлюдов укоряет Николая, разъясняя всю глупость курения. Друзья вместе с Володей и Дубковым едут в ресторан отмечать поступление младшего Иртеньева в университет. Наблюдая поведение молодых людей, Николай замечает, что Нехлюдов отличается от Володи и Дубкова в лучшую, правильную сторону: он не курит, не играет в карты, не рассказывает о любовных похождениях. Но Николаю из-за мальчишеского восторга перед взрослой жизнью хочется подражать именно Володе с Дубковым. Он пьёт шампанское, закуривает в ресторане папиросу от горящей свечи, которая стоит на столе перед незнакомыми людьми. В результате возникает ссора с неким Колпиковым. Николай чувствует себя оскорблённым, но всю свою обиду срывает на Дубкове, несправедливо накричав на него. Понимая всю ребячливость поведения своего друга, Нехлюдов успокаивает и утешает его.
На следующий день по приказанию отца Николенька отправляется, как уже вполне взрослый человек, делать визиты. Он посещает Валахиных, Корнаковых, Ивиных, князя Иван Иваныча, с трудом выдерживая долгие часы принуждённых бесед. Свободно и легко Николай чувствует себя лишь в обществе Дмитрия Нехлюдова, который приглашает его с визитом к своей матери в Кунцево. По дороге друзья беседуют на разные темы, Николай признается в том, что в последнее время совершенно запутался в разнообразии новых впечатлений. Ему нравится в Дмитрии спокойная рассудительность без оттенка назидательности, свободный и благородный ум, нравится, что Нехлюдов простил постыдную историю в ресторане, как бы не придав ей особенного значения. Благодаря беседам с Дмитрием, Николай начинает понимать, что взросление — не простое изменение во времени, а медленное становление души. Он восхищается другом все больше и, засыпая после разговора в доме Нехлюдовых, думает о том, как было бы хорошо, если бы Дмитрий женился на его сестре или, наоборот, он женился на сестре Дмитрия.
На другой день Николай на почтовых уезжает в деревню, где воспоминания о детстве, о маменьке с новой силой оживают в нем. Он много думает, размышляет о своём будущем месте в свете, о понятии благовоспитанности, которое требует огромного внутреннего труда над собой. Наслаждаясь деревенской жизнью, Николай с радостью осознает в себе способность видеть и чувствовать самые тонкие оттенки красоты природы.
Отец в сорок восемь лет женится во второй раз. Дети мачеху не любят, у отца с новой женой через несколько месяцев складываются отношения «тихой ненависти».
С началом учёбы в университете Николаю кажется, что он растворяется в массе таких же студентов и во многом разочарован новой жизнью. Он мечется от разговоров с Нехлюдовым до участия в студенческих кутежах, которые осуждаемы его другом. Иртеньева раздражают условности светского общества, которые кажутся в большей своей части притворством ничтожных людей. Среди студентов у Николая появляются новые знакомые, и он замечает, что главной заботой у этих людей является получение от жизни прежде всего удовольствия. Под влиянием новых знакомых он неосознанно следует такому же принципу. Небрежность в учёбе приносит свои плоды: на первом экзамене Николай проваливается. Три дня он не выходит из комнаты, чувствует себя истинно несчастливым и потерявшим всю прежнюю радость жизни. Дмитрий посещает его, но из-за охлаждения, которое наступает в их дружбе, сочувствие Нехлюдова кажется Николаю снисходительным и поэтому оскорбительным.
Однажды поздно вечером Николай достаёт тетрадь, на которой написано: «Правила жизни». От нахлынувших чувств, связанных с юношескими мечтаниями, он плачет, но уже слезами не отчаяния, а раскаяния и морального порыва. Он решается вновь писать правила жизни и никогда уже не изменять им. Первая половина юности заканчивается в ожидании следующей, более счастливой.
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.
Краткое содержание Л.Н. Толстой «Юность»
«Юность» является третьей книгой из трилогии Льва Николаевича Толстого «Детство. Отрочество. Юность». Примечательно, что изначально автор задумывал и четвертую часть – «Молодость», однако планам не суждено было сбыться. Работу над третьей частью писатель закончил в 1856 году, и годом позже произведение было напечатано в «Современнике». Основная идея повести «Юность», краткое содержание и более подробный пересказ по главам представлены в этой статье.
Основные персонажи
Л.Н. Толстой в последней части трилогии «Юность» рассказывает о студенческих годах главного героя, от лица которого и идет повествование. По сюжету ему часто приходиться сталкиваться с разными людьми, поэтому в повести представлено большое количество героев.
Главные герои
Второстепенные персонажи
Очень краткий пересказ
Краткое содержание повести «Юность» Льва Толстого позволит читателю представить жизнь шестнадцатилетнего студента, его печали и радости, ранние мечты и надежды.
В недалеком будущем у Николая Иртеньева очень интересный период – поступление в высшее учебное заведение. Он готовится к экзаменам, а заодно и пытается придумать для себя некие правила, которые могли бы помочь ему на пути нравственного самоусовершенствования.
Николай в срок блестяще сдает все экзамены, и его зачисляют в университет. Отец отдает в его распоряжение пролетку с Красавчиком и кучера. Чтобы почувствовать вкус самостоятельной взрослой жизни, Николенька в этот же день едет за разными ненужными безделицами.
Вместе с друзьями и братом Николай едет отметить свое поступление в ресторан. Наблюдая за своими приятелями, он отмечает, что его друг Нехлюдов значительно отличается от Володи и Дубкова правильным отношением к жизни. Однако ему хочется быть похожим на него в меньшей степени.
Из долгих разговоров с Нехлюдовым Николай делает выводы, что взросление – непростой процесс. Это некое становление мыслей, чувств, душевных переживаний. Он замечает, как сложно порой разобраться в новых впечатлениях, которые иногда так захлестывают его.
С женитьбой отца и началом обучения главный герой мечется между кутежами и беседами с Нехлюдовым, который не одобряет его загулы. Результат веселой студенческой жизни дал о себе знать – Николай провалил часть экзаменов. Закрывшись в своей комнате, он вдруг вспомнил правила жизни, которые составлял для себя перед поступлением. Он раскаивается и переписывает все правила, которые теперь собирается исполнять неукоснительно.
Краткое содержание по главам
Далее можно прочитать краткое содержание рассказа по главам.
Глава 1. Что я считаю началом юности
Николеньке Иртеньеву шестнадцать лет. Время подготовки к вступительным экзаменам совпало с наступающей весной. Глядя на то, как оживает вокруг природа, свежеет воздух, Николаю хочется начать новую, правильную жизнь.
Глава 2. Весна
Ежедневно молодой человек наблюдает за тем, как весна вступает в свои права, обновляется природа. В эту пору он чаще общается со своим другом – Дмитрием Нехлюдовым. Он старше Николеньки, спокоен и умен. Невольно главный герой хочет быть похожим на него.
Глава 3. Мечты
Снег совсем сошел с земли, кое-где появилась светло-зеленая щетинка травы. Николенька мечтает о другой жизни – жизни ради нуждающихся людей. Он готов отдать бедным свой экипаж, когда папа подарит ему при поступлении в университет, непременно откажется от всех благ и роскошной жизни.
Глава 4. Наш семейный кружок
Николенька вспоминает те времена, когда его семья была более полной и дружной. Бабушка скрепляла семейный очаг и трепетно относилась к традициям. Теперь без бабушки папа часто отсутствует дома. Николай с братом Владимиром общаются все меньше, хотя всегда дружили, а Любочка и Катенька стали барышнями и грезят замужеством.
Глава 5. Правила
Николенька заводит тетрадь, где фиксирует для себя некие правила жизни. Он собирается неукоснительно их выполнять, чтобы стать безупречным во всех отношениях. Отец в один из дней приглашает в дом духовника, чтобы каждый из членов семьи смог исповедоваться.
Глава 6. Исповедь
Каждый заходит к духовнику на исповедь. Николенька волнуется и старается сосредоточиться на возможных грехах, чтобы ничего не забыть. После он чувствует себя необыкновенно легко и спокойно. Однако перед сном он вспоминает об еще одном проступке. Он дрожит от ужаса, ведь утаивание греха карается Богом.
Глава 7. Поездка в монастырь
Николенька поднимается очень рано, когда в доме царит тишина. Первый раз он один без сопровождения появляется на улице города. Поймав извозчика, он отправляется в монастырь. Там ему приходиться некоторое время ждать, когда освободится духовник.
Глава 8. Вторая исповедь
Духовник не удивлен, увидев молодого человека. Он внимательно слушает, а затем отпускает грехи и благословляет. Из монастыря Николай выходит с необыкновенным ощущением счастья и душевного подъема. Однако дома в суете повседневных дел это чувство немного рассеивается.
Глава 9. Как я готовлюсь к экзамену
Почти вся семья отправляется в деревню на природу. В доме остается только Володя и гувернер Николеньки. Нежданная свобода и теплая весенняя погода не дают ему полноценно готовиться к поступлению.
Глава 10. Экзамен истории
Перед экзаменом по истории Николай очень волнуется. Он приезжает в университет заранее с Сен-Жеромом. Билет, который достается юноше, он знает, поэтому получает твердую пятерку.
Глава 11. Экзамен математики
Математика заставляет Николая немного переживать, поскольку есть пара вопросов, которые он не знает. Встретившись в вестибюле с Дмитрием Нехлюдовым, он просит объяснить ему бином Ньютона. На экзамене ему попадается второй невыученный вопрос – теория сочетаний. У молодого человека все холодеет внутри, однако в последний момент он меняется билетом с другим студентом и в итоге блестяще отвечает.
Глава 12. Латинский экзамен
Экзамен по латинскому языку прошел неудачно
На экзамене по латинскому преподавателю не понравилось, что Николай улыбается, когда с трудом отвечает другой экзаменуемый. Он просит Николеньку сделать перевод текста, которого никто не мог знать. Так, тому молодому человеку ставят четверку, а Николай получает двойку. Однако с таким результатом можно продолжать экзамены.
Глава 13. Я большой
В самом начале мая состоялся последний экзамен, и Николай становится студентом. В тот же день он получает от отца в личное пользование кучера и лошадь с пролеткой. В первую очередь молодой человек отправляется за мелкими покупками, а также табаком и сигарами. Вечером он собирается с друзьями в ресторане праздновать поступление.
Глава 14. Чем занимались Володя с Дубковым
Вместе с Нехлюдовым Николай заезжает к Дубкову и видит, как тот с Володей играет в карты. Брат проигрывает, и они отправляются в ресторан.
Глава 15. Меня поздравляют
Друзья и Володя поздравляли студента с новым статусом, пили много шампанского и веселились. Николенька замечает, что Нехлюдов не пьет горячительные напитки, более сдержан, не поддерживает разговоры о любовных похождениях и не увлечен сигаретами.
Глава 16. Ссора
Несмотря на положительное влияние друга, Николенька не желает отставать от Дубкова и брата. Это поведение кажется ему более взрослым. Отойдя покурить, он невольно провоцирует ссору с неким Колпиковым, который грубит ему. Переживая о том, что не смог поставить этого господина на место, Николай кричит на Дубкова, который бросил нелепую фразу. Дмитрий с трудом его усмиряет.
Глава 17. Я собираюсь делать визиты
Перед отпуском, который Николай планирует провести в деревне, он по просьбе отца должен нанести некоторые визиты – к Валахиным, Ивиным и Корнаковым. Он раскованно чувствует себя только с Нехлюдовым, однако тщательно готовится к поездке к знакомым.
Глава 18. Валахины
В доме Валахиных он встречается с Сонечкой. Они не виделись более трех лет. Николай удивлен, поскольку снова чувствует себя влюбленным.
Глава 19. Корнаковы
В гостях у княжеской семьи Корнаковых Николай беседует с княгинями. Он узнает, что его семья является прямыми и единственными наследниками князя Ивана Ивановича.
Глава 20. Ивины
В доме Ивиных Николая разочаровывает прием. Их мать постоянно жалуется со слезами на глазах, а отец и сын откровенно холодны с ним. Молодой человек решает, что больше не нужно приезжать к ним с визитом.
Глава 21. Князь Иван Иванович
Николенька навещает князя. Иван Иванович очень вежлив и ласков с ним, но молодой человек видит, что это показное радушие. Ему кажется, что он неприятен князю, поскольку является его наследником.
Глава 22. Задушевный разговор с моим другом
По дороге на дачу к Нехлюдову друзья беседуют. Дмитрий рассказывает о своих чувствах к Любовь Сергеевне, которая проживает в их доме.
Глава 23. Нехлюдовы
Николенька с удовольствием знакомится со всей семьей приятеля, в том числе и с Любовью Сергеевной. Молодому человеку эта девушка не понравилась.
Глава 24. Любовь
Николаю очень понравилась тетя Дмитрия – Софья Ивановна. Она тронула его сердце своей заботой обо все членах семьи Нехлюдовых.
Глава 25. Я ознакомливаюсь
У Нехлюдовых возникают некие трения относительно чувств Дмитрия к Любови Сергеевне. Эти отношения не поддерживает никто из членов семьи. Но Николаю здесь нравится, потому как к нему относятся здесь, как к взрослому человеку.
Глава 26. Я показываюсь с самой выгодной стороны
После чаепития все отправляются на прогулку в сад. Николай не может отвести глаз от Вареньки, однако одергивает себя, напоминая, что его симпатия – Сонечка.
Глава 27. Дмитрий
Мечты уносят молодого человека в будущее, где он женат на Вареньке и большое семейство Нехлюдовых становится и его семьей. Поздно вечером у Дмитрия начинает болеть зуб. В приступе раздражения он бьет своего слугу при Николеньке. Ему становится очень неловко перед приятелем. Они беседуют почти до утра.
Глава 28. В деревне
Володя и Николай приезжают на лето в деревню. Там юноша снова видит всех близких в полном сборе. Отец гораздо веселее и разговорчивее, чем обычно.
Глава 29. Отношения между нами и девочками
Николай много общается с братом. Они очень дружны и понимают друг друга с полуслова. Но вот с женщинами их семейства они стараются не беседовать, считая их глупыми особами.
Глава 30. Мои занятия
Летом Николай занялся чтением французских романов и игрой на фортепьяно. Этим он планирует покорять женские сердца. В изучении нотной грамоты ему помогает Катенька.
Глава 31. Comme il faut
Зачитываясь романами, Николенька принимает решение походить на их героев. Он желает одеваться со вкусом, следить за ногтями и прической. Однако позднее понимает, какие это глупости.
Глава 32. Юность
Николай отмечает, как счастливо он проводит лето, – много купается, загорает, питается овощами и фруктами, ездит верхом. Он желает, чтобы его дальнейшая жизнь была такой же счастливой.
Глава 33. Соседи
Николай удивлен, что отец в хороших отношениях с соседями Епифановыми, ведь между ними всегда была неприязнь из-за земли. Однако теперь вдова Анна Дмитриевна, ее сын и дочь Авдотья очень тепло общаются. Николеньке не нравятся эти люди.
Глава 34. Женитьба отца
Семья догадывается, что отец ухаживает на Авдотьей. Девушка молода и очень красива. Отцу же около 50 лет.
Глава 35. Как мы приняли это известие
Владимир делится с Николаем известием, что папа женится на Авдотье. Он же сообщает ему о давнем романе отца с Мими. Позже отец объявляет семье о помолвке.
Глава 36. Университет
С наступлением осени, Володя и Николенька возвращаются в город. В это время отец женится. Николай начинает посещение университета. Он не желает примыкать ни к каким компаниям и довольно трудно сходится с сокурсниками.
Глава 37. Сердечные дела
Сердце Николая постоянно занято. Он постоянно влюбляется. Предметом страсти становятся то незнакомые дамы, то снова Сонечка. Однако все его увлечения скоротечны.
Глава 38. Свет
Впервые в жизни Николай посещает взрослый бал у Корнаковых. От переживаний он ведет себя глуповато, от чего еще сильнее нервничает.
Глава 39. Кутеж
Этой же зимой молодого человека приглашают на студенческий кутеж. Вечеринка была не особо веселой, и все откровенно скучали. Однако на следующий день все рассказывали друг другу, как было здорово.
Глава 40. Дружба с Нехлюдовыми
Зимой молодой человек почти ежедневно посещал Нехлюдовых. Ему было уютно в этой семье. Он обнаруживает, что Варенька не только красивая, но и очень умная девушка. Он с удовольствием общается с каждым членом семьи.
Глава 41. Дружба с Нехлюдовым
Крепкая дружба с Дмитрием уже не кажется главному герою такой прочной, как раньше. Они заметно отдалились друг от друга. Однажды они даже серьезно повздорили.
Глава 42. Мачеха
Отец с новой женой возвращаются в город. Николай не уважает мачеху. Многое она делает неправильно, желая сделать, как лучше. На самом же деле, ее привычки доставляют отцу множество неприятностей.
Глава 43. Новые товарищи
Николай заводит дружбу с двумя сокурсниками. Ему нравится, что они из небогатых семей, но очень грамотные и интересные. Однако оба любят кутить.
Глава 44. Зухин и Семенов
Один из них умный и начитанный молодой человек по фамилии Зухин, а второй набрал много «хвостов». Семенова отчисляют и отправляют на военную службу.
Глава 45. Я проваливаюсь
Наступает пора экзаменов. На математике Николенька проваливается, поскольку был совершенно не готов. Его не переводят на второй курс. Несколько дней он не появляется в доме, сидя в своей комнате. Родные предлагают ему перейти на другой факультет. Придя в себя, Николай принимает решение больше не тратить время на разные глупости.
Основная мысль произведения
Краткий пересказ позволяет читателю понять, что Лев Толстой в своей повести размышлял на тему смысла жизни и передавал это через взросление главного героя. Повесть является автобиографической. Через этот жанр проще донести внутренние переживания автора и показать мир своего героя. Основа повествования – момент перехода от детского, отроческого возраста к юности. Автор затрагивает извечный вопрос о смысле жизни и цели бытия, заставляя своего героя по мере взросления очищаться и обновляться.